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21 sept. 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Capacités de prise de perspective spatiale sur des stimuli tactiles ambigus : le cas d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme ou trouble développemental de la coordinationSpatial perspective-taking abilities on ambiguous tactile stimuli: The case of children with autism spectrum disorder or developmental coordination disorder.

Autisme / TSATDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinTraitement sensoriel

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore le développement de la prise de perspective dans la modalité tactile chez des enfants au développement typique (DT) et des enfants avec trouble du neurodéveloppement (TND). Cent sept enfants âgés de 6 à 17 ans (74 DT, 33 TND dont 24 avec trouble du spectre de l'autisme et 9 avec trouble développemental de la coordination) ont réalisé une...

15 sept. 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Différences de résilience, d'espoir et de sens de la cohérence chez les adolescents avec TDAH/TDC, TDAH et TDC co-occurrents, et adolescents au développement typiqueDifferences in resilience, hope, and sense of coherence among adolescents with ADHD/DCD, co-occurring ADHD and DCD, and typically developing adolescents.

TDAHTDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinFonctionnement adaptatif

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a comparé la résilience, l'espoir et le sens de la cohérence (SOC) chez 105 adolescents de 12 à 18 ans répartis en trois groupes : TDAH ou TDC (n = 37), TDAH et TDC co-occurrents (n = 23) et adolescents au développement typique (n = 45). Après confirmation diagnostique, les participants ont rempli des auto-questionnaires. Le groupe T...

20 août 2026Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation de la vivacité de l'imagerie motrice chez les enfants à l'aide d'une échelle visuelle analogique : validité convergente et sensibilité au changementAssessing Motor Imagery Vividness in Children Using a Visual Analog Scale: Convergent Validity and Responsiveness.

Population généraleMotricité globaleMotricité fineCoordinationEnfance

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'utilité d'une échelle visuelle analogique (EVA) pour évaluer la vivacité de l'imagerie motrice (IM) chez les enfants. Trente-trois enfants droitiers au développement typique ont participé à deux sessions. La validité convergente a été évaluée via une tâche d'habillage (enfiler une chemise) en corrélant la chronométrie mentale et les sco...

20 août 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Contrôle oculomoteur inhibiteur chez les enfants atteints de trouble développemental de la coordination : une étude exploratoireInhibitory oculomotor control in children with developmental coordination disorder: an exploratory study.

TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinInhibitionFonctions exécutivesAttention

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire visait à déterminer si des déficits de contrôle oculomoteur inhibiteur sont observés chez les enfants atteints de trouble développemental de la coordination (TDC). Un groupe d'enfants avec TDC (n=13) et un groupe témoin neurotypique apparié selon l'âge (n=17) ont réalisé des tâches de fixation soutenue, de prosaccades, d'antisaccades...

14 août 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Comparaison des mesures de la motricité fine selon le cadre de la CIFAn ICF-informed comparison of fine motor assessment measures.

TDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinMotricité fineCoordination

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si différents outils d'évaluation de la motricité fine, souvent utilisés de manière interchangeable, mesurent réellement les mêmes domaines de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF). Les données proviennent de quatre groupes : un échantillon scolaire entier (n=415), un sous-échantillon avec di...

14 août 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Comparaison de la pratique motrice traditionnelle de la parole à une pratique contextualisée de la parole chez des enfants d'âge préscolaire présentant une apraxie de la parole développementaleComparing Traditional Motor Speech Practice to Contextualized Speech Practice in Preschoolers With Childhood Apraxia of Speech.

TDC / trouble développemental de la coordinationParole et phonologiePetite enfanceOrthophonieÉtude de cas ou série de cas

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la rétention de mots cibles entre deux conditions de pratique (contextualisée vs motrice seule) dans le cadre d'un traitement modifié par stimulation intégrale chez des enfants d'âge préscolaire présentant une apraxie de la parole développementale (CAS). Un plan expérimental à cas unique avec traitements alternés a été utilisé, avec des e...

29 juil. 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Perceptions des jeunes atteints de TDC concernant leur participation occupationnelle à la maison, à l'école, dans la communauté et au travailPerceptions of Youth With DCD Regarding Their Occupational Participation in Home, School, Community, and Workplace.

TDC / trouble développemental de la coordinationParticipation socialeAutonomie dans la vie quotidienneAdolescenceJeune adulte

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative descriptive explore les perceptions de 16 jeunes (12-20 ans) présentant un trouble développemental de la coordination (TDC) sur leur participation occupationnelle à la maison, à l'école, dans la communauté et au travail. Les participants ont complété le Youth, Young-adult Participation and Environment Measure (Y-PEM), suivi d'entretie...

13 juil. 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Effets des interventions de compétences avec ballon chez les enfants et adolescents présentant un trouble développemental de la coordination (probable) : une revue systématique et une méta-analyse en réseauEffects of ball skills interventions in children and adolescents with (probable) developmental coordination disorder: A systematic review and network meta-analysis.

TDC / trouble développemental de la coordinationCoordinationMotricité globaleEnfanceAdolescence

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse en réseau évalue les effets des interventions de compétences avec ballon chez les enfants et adolescents avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ou un probable TDC. Dix-neuf études (n = 626) ont été incluses dans la synthèse narrative, et neuf (n = 350) dans la méta-analyse en réseau. Comparé aux témo...

19 juin 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Déficit d'attention chez les enfants atteints de trouble développemental de la coordination : preuves issues de l'EEG au reposAttention deficit in children with developmental coordination disorder: evidence from resting state EEG.

TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinAttentionEnfanceÉtude transversale

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'activité oscillatoire EEG au repos chez des enfants atteints de trouble développemental de la coordination (TDC). Des enregistrements EEG de cinq minutes ont été réalisés chez 23 enfants avec TDC et 24 témoins au développement typique. Les résultats montrent une puissance thêta significativement plus élevée et des ratios thêta/bêta plus...

05 juin 2026Étude de cas ou série de casSource tier 1

Trouble comportemental unilatéral gauche avec dyspraxie diagonistique suite à des lésions callosales et du centre semi-ovale droit : implications pour la connectivité motrice interhémisphérique et fronto-pariétale.Left unilateral behavioral disorder with diagonistic dyspraxia following callosal and right centrum semiovale lesions: Implications for interhemispheric and fronto-parietal motor connectivity.

Groupe témoinMotricité globaleCoordinationPraxiesInhibition

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cet article rapporte le cas d'un patient de 58 ans, droitier, présentant une dyspraxie diagonistique de la main gauche accompagnée de divers symptômes de déconnexion callosale, résultant d'infarctus touchant le centre semi-ovale droit et le corps calleux. Outre des actions involontaires opposées à celles de la main droite, la main gauche présentait des mouve...

29 mai 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Compétences neuromotrices chez les enfants avec incontinence avant et pendant le traitementNeuromotor Skills in Children With Incontinence Before and During Treatment.

TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinMotricité globaleÉquilibre et postureCoordination

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective examine les compétences neuromotrices d'enfants souffrant d'énurésie nocturne (NE) ou d'incontinence urinaire diurne (DUI) avant et pendant le traitement. 59 enfants avec incontinence (5-14 ans) et 58 témoins continents appariés (5-15 ans) ont été évalués avec le MABC-2 avant traitement (T1) et après 4 mois (T2). Les enfants avec inco...

26 mai 2026Étude de cas ou série de casSource tier 1

Un cas d'aphasie croisée, de grasping et de conflit intermanuel de la main gaucheA case report of crossed aphasia, grasping, and intermanual conflict with the left hand.

Groupe témoinInhibitionPraxiesLangage expressifCompréhension des émotions

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cet article rapporte le cas d'une femme droitière de plus de 70 ans ayant présenté, après un infarctus touchant le lobe frontal médian droit et le genou du corps calleux, un syndrome de la main étrangère (groping, grasping, conflit intermanuel) de la main gauche, associé à une aphasie croisée. Les auteurs suggèrent que le groping et le grasping résulteraient...

14 mai 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Points de vue des parents sur les changements dans la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre fonctionnel pour le trouble développemental de la coordination : une étude qualitative séquentielle multiméthode.Parental perspectives on the changes in their child's participation in physical activities after a highly intensive functional balance training for Developmental coordination disorder: A sequential multimethod qualitative study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsCoordinationÉquilibre et postureMotricité globale

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multiméthode a exploré les perspectives parentales sur la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre (40 heures en une semaine) chez des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les parents ont rapporté des améliorations dans la participation de l'enfant,...

04 mai 2026TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Changements longitudinaux des compétences motrices et réponses parentales suite à un dépistage moteur précoce chez les enfants d'âge préscolaire : une étude observationnelle de suivi sur 6 moisLongitudinal changes in motor skills and parental responses following early motor screening in preschool children: a 6-month observational follow-up study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture

LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle longitudinale a suivi 36 enfants âgés de 4 à 6 ans en Autriche, initialement dépistés pour des difficultés motrices évocatrices d'un trouble développemental de la coordination (TDC). Six mois après le dépistage initial, les performances motrices ont été réévaluées avec la Movement Assessment Battery for Children-2e édition (M-ABC...

04 oct. 2025Étude de cas ou série de casSource tier 1

Troubles post-AVC de la propriété et de l'agence, syndrome de la main étrangère/alien : analyse longitudinale d'un cas et revue systématiquePost‑stroke disorders of ownership and agency, alien/anarchic hand syndrome: A longitudinal case analysis and systematic review.

Motricité globaleContrôle de la tâcheAdulteÉvaluation diagnostiqueRevue systématique

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et étude de cas longitudinale examine les troubles de l'agence motrice et de la propriété du membre après un AVC, allant de phénomènes transitoires à des syndromes chroniques. Les auteurs ont analysé des cas publiés avec des actions de main incontrôlables et des données d'imagerie structurelle, en documentant les sites lésionnels, la...

22 août 2025Autisme / TSASource tier 1

Utilisation aberrante des gestes dans les troubles du spectre autistique : absence de lien avec les anomalies motricesAberrant gesture use in autism spectrum disorders is unrelated to motor abnormalities.

Autisme / TSAGroupe témoinPraxiesMotricité fineAdulte

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les performances gestuelles chez des adultes avec trouble du spectre autistique (TSA) afin de déterminer si les déficits de gestes persistent à l'âge adulte et s'ils sont liés à des troubles moteurs. Dix-neuf patients TSA et 19 témoins appariés selon l'âge et le sexe ont été évalués avec le Test of Upper Limb Apraxia (TULIA) pour la préci...