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588 articles, page 3 sur 30, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
Autisme / TSA318TDAH130Condition génétique ou syndromique75Trouble du développement intellectuel42Trouble développemental du langage40Lecture / dyslexie28Troubles des apprentissages22TDC / trouble développemental de la coordination16Autre TND spécifié7Mathématiques / dyscalculie6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette6TND non spécifié6TND associé à une exposition prénatale5Trouble des mouvements stéréotypés2Troubles causés par l’alcoolisation fœtale2Trouble de la fluence / bégaiement1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale133Groupe témoin132Parents et aidants33Professionnels26Neurodiversité10Enseignants1Fratrie1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques60
Attention114Cognition globale112Langage expressif83Langage réceptif67Cognition sociale62Fonctions exécutives62Interactions sociales62Motricité globale40Traitement sensoriel40Fonctionnement adaptatif39Mémoire de travail38Régulation émotionnelle38Mémoire35Vitesse de traitement31Régulation comportementale28Lecture27Coordination24Raisonnement23Communication non verbale20Comportements-défis20Inhibition20Qualité de vie20Motricité fine19Parole et phonologie17Pragmatique et communication sociale17Compréhension des émotions15Autonomie dans la vie quotidienne14Mathématiques14Sommeil14Vision12Impulsivité11Orthographe et expression écrite11Théorie de l’esprit11Audition10Flexibilité mentale10Graphomotricité10Relations interpersonnelles8Équilibre et posture7Planification6Participation sociale5Autonomie personnelle4Rythmes circadiens4Tonus4Autonomie communautaire3Contrôle de la tâche3Jeux, loisirs et temps libre3Métacognition3Motivation et récompense3Stratégies d’apprentissage3Autonomie domestique2Communication alternative et améliorée2Fatigue2Olfaction2Toucher2Autodétermination1Douleur1Initiation1Organisation1Praxies1Relations interpersonnelles adaptatives1
Conditions associées et santé globale30
Anxiété58Dépression48Épilepsie37Troubles psychotiques12Psychotraumatisme10Sélectivité alimentaire10Schizophrénie8Trouble des conduites alimentaires8Oralité alimentaire7Trouble obsessionnel compulsif7Idées ou comportements suicidaires6Poids et santé métabolique6Troubles du comportement et des conduites6Addictions5Déficience auditive5Santé bucco-dentaire5Santé digestive5Insomnie5Trouble de la personnalité borderline5Trouble d’anxiété sociale4Trouble anxieux généralisé4Trouble bipolaire4Santé cardiorespiratoire3Apnée du sommeil2Céphalées et migraines2Déficience visuelle2Handicap moteur2Phobies2Trouble respiratoire du sommeil2Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie23
Enfance333Adolescence172Adulte130Petite enfance100Plusieurs étapes de vie50Femmes et filles26Jeune adulte23Diagnostic tardif22Nourrisson21Différences liées au sexe ou au genre17Période prénatale et périnatale15Vieillissement12Camouflage et stratégies de compensation10Hommes et garçons10Masquage9Sous-diagnostic ou diagnostic manqué8Compensation4Besoin de soutien élevé3Personnes peu ou non verbales3Minorités de genre3Assimilation2Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Hôpital109Famille102École78Culture58Soins primaires33Soins ambulatoires26Langue de l’évaluation26Accessibilité20Adaptation culturelle16Environnement numérique14Traduction ou adaptation d’un outil14Domicile et vie quotidienne13Droits et politiques publiques13Stigmatisation12Inégalités ethnoculturelles11Télésanté11Plurilinguisme8Institution ou hébergement collectif7Précarité socio-économique7Validité transculturelle7Discrimination6Secteur médico-social6Environnement physique5Inclusion scolaire5Soutien aux aidants4Études supérieures3Guidance parentale3Recours à l’interprétariat2Éducation spécialisée2Emploi2Comparaison interculturelle1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement45
Évaluation diagnostique588Instrument d’évaluation347Repérage et dépistage132Diagnostic différentiel34Intervention précoce27Évaluation fonctionnelle26Intervention pharmacologique22Organisation des services18Formation des professionnels15Coordination du parcours14Intervention comportementale14Prévention12Intelligence artificielle10Psychoéducation10Nutrition ou supplémentation9Soutien aux aidants8Intervention familiale7Orthophonie6Sensibilisation6Intervention à distance6Programme parental5Psychostimulant5Remédiation cognitive5Méthylphénidate4Application ou outil numérique3Dispositif médical3Évaluation écologique3Psychothérapie3Aménagement scolaire2Communication alternative et améliorée2Compensation2Ergothérapie2Entraînement aux habiletés sociales2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Anxiolytique1Intervention éducative spécialisée1Modèle de Denver précoce1Kinésithérapie1Mélatonine1Intervention neuropsychologique1Réalité virtuelle ou augmentée1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication22
Étude transversale279Résumé uniquement256Publié avec évaluation par les pairs238Cohorte longitudinale79Accès ouvert74Validation d’instrument53Revue systématique52Étude de performance diagnostique47Étude de cas ou série de cas45Texte intégral disponible42Éditorial ou opinion25Étude cas-témoins23Étude qualitative17Méta-analyse17Protocole9Prépublication8Méthodes mixtes7Consensus ou recommandation6Étude interventionnelle non randomisée4Essai contrôlé randomisé2Accès restreint1Rétracté1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées333Généralisation limitée286Petit échantillon225Mesures auto-rapportées70Absence de groupe contrôle55Biais de sélection possible39Facteurs de confusion possibles27Durée de suivi courte22Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1582Source tier 26
Résumé
Avec résumé588
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Un modèle d'apprentissage automatique spécifique au gène EpiPred identifie les variants probablement pathogènes du gène STXBP1 associé à l'épilepsieGene-specific machine learning model EpiPred identifies likely pathogenic variants in the epilepsy-related gene STXBP1.

Condition génétique ou syndromiqueÉpilepsieÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationDiagnostic différentiel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Les variants du gène STXBP1 sont une cause fréquente d'encéphalopathies épileptiques et développementales précoces et de troubles neurodéveloppementaux associés, mais l'interprétation clinique de ces variants reste difficile : la plupart des variants faux-sens rapportés sont classés comme variants de signification incertaine (VUS), ce qui complique le diagno...

Cognition globaleSource tier 1

Une exposition précoce et soutenue aux technologies du diabète est associée aux résultats cognitifs chez les jeunes atteints de diabète de type 1Early and sustained diabetes technology exposure is associated with cognitive outcomes in youth with type 1 diabetes.

Cognition globaleMémoire de travailFonctions exécutivesLangage expressifRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte observationnelle prospective a évalué les résultats neurocognitifs et comportementaux de 153 enfants et adolescents (6-17 ans) atteints de diabète de type 1 (DT1) d'apparition pédiatrique, en examinant les liens entre l'utilisation de la mesure continue du glucose (CGM) et de la délivrance automatisée d'insuline (AID) et les scores au...

Autisme / TSASource tier 1

Étude observationnelle multicentrique nationale sur le scorbut de l'enfant au JaponA nationwide multicenter observational study on childhood scurvy in Japan.

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationAutonomie dans la vie quotidienneOralité alimentaire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle multicentrique nationale japonaise visait à décrire les caractéristiques cliniques et les difficultés diagnostiques du scorbut chez l'enfant au Japon. Une enquête de dépistage a été envoyée à 407 hôpitaux de formation certifiés par la Japan Pediatric Society afin d'identifier les établissements ayant rencontré des cas de scorbut...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale aux sédatifs-hypnotiques et risque de TDAH et de TSA chez la descendance : une étude de cohorte nationale en populationPrenatal exposure to sedative-hypnotics and the risk of ADHD and ASD in offspring: a nationwide population-based cohort study.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale taïwanaise a examiné si l'exposition prénatale aux benzodiazépines ou aux Z-hypnotiques augmente le risque de TDAH et de TSA chez les enfants. À partir des données du National Health Insurance et du registre des naissances (2009-2016), les auteurs ont restreint la population aux enfants nés vivants dont la mère avait un diagn...

Autisme / TSASource tier 1

L'anxiété comme modérateur entre les traits autistiques/TDAH et la qualité de vie chez les enfants et adolescents autistesAnxiety as a Moderator Between Autistic/ADHD Traits and Quality of Life in Autistic Children and Adolescents.

Autisme / TSATDAHQualité de vieAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les données de 316 enfants et adolescents autistes (7-17 ans) diagnostiqués par des cliniciens, issus du réseau ontarien de recherche sur les troubles neurodéveloppementaux (POND). Elle a examiné si l'anxiété modère la relation entre les traits autistiques, les traits TDAH (hyperactivité-impulsivité et inattention) et la qu...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Compétences mathématiques chez les enfants sourds et malentendants : une revue systématiqueMathematical skills in deaf and hard-of-hearing children: A systematic review.

Mathématiques / dyscalculieTroubles des apprentissagesPopulation généraleMathématiquesLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique PRISMA 2020 évalue les compétences mathématiques des enfants et adolescents sourds ou malentendants (moins de 18 ans) et les situe par rapport à la dyscalculie développementale. Douze études observationnelles ont été incluses, avec des comparaisons à des pairs entendants avec ou sans troubles spécifiques des apprentissages. Les résul...

NeurodiversitéSource tier 1

Cartographie des diagnostics cliniques associés à la neurodiversité et à la neurodivergence dans la recherche en santé mentale : une revue de portéeMapping Clinical Diagnoses Associated With Neurodiversity and Neurodivergence in Mental Health Research: A Scoping Review.

Autisme / TSATDAHLecture / dyslexieMathématiques / dyscalculieTDC / trouble développemental de la coordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée, menée selon les méthodes JBI et l'extension PRISMA-ScR, a cartographié quantitativement les diagnostics cliniques associés aux termes « neurodivergence » et « neurodiversité » dans la littérature empirique en santé mentale. À partir de 134 études (151 134 participants) recrutés comme neurodivergents ou neurodivers, les participants éta...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Des variants de novo du gène PCBP1, codant la protéine de liaison poly(rC), causent un trouble du neurodéveloppement.De novo variants in the poly(rC)-binding protein gene PCBP1 cause a neurodevelopmental disorder.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueCognition globalePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude internationale multicentrique identifie 16 variants pathogènes de novo du gène PCBP1 chez 17 sujets issus de 16 familles non apparentées. Tous les individus affectés présentent une déficience intellectuelle, avec un trouble du spectre de l'autisme comme caractéristique marquante. Des analyses fonctionnelles sur cultures primaires de neurones hipp...

MémoireSource tier 1

L'apprentissage hypergraphe adaptatif révèle des altérations des réseaux fonctionnels d'ordre supérieur dans le trouble cognitif légerAdaptive hypergraph learning reveals high-order functional network alterations in mild cognitive impairment.

MémoireCognition globaleAdulteVieillissementRepérage et dépistage
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un cadre d'analyse des réseaux fonctionnels cérébraux combinant une fusion temporelle multi-échelle et une convolution hypergraphe adaptative pour identifier le trouble cognitif léger (MCI), stade prodromique de la maladie d'Alzheimer. À partir de données d'IRM fonctionnelle au repos de la cohorte ADNI, la méthode atteint une précision de...

Autisme / TSASource tier 1

Différences de genre dans les profils développementaux d'enfants chinois avec trouble du spectre de l'autisme : une analyse stratifiée par âge utilisant le C-PEP-3Gender differences in developmental profiles of Chinese children with autism spectrum disorder: An age-stratified analysis using the C-PEP-3.

Autisme / TSACognition globaleAttentionLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les différences de genre dans les profils de retard développemental de 1041 enfants chinois avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) (826 garçons, 215 filles, âgés de 2 à 10 ans), évalués avec la version chinoise du Psychoeducational Profile-3 (C-PEP-3) à l'Association Autisme de Pékin entre 2021 et 2024. Une MANCOVA a mo...

Autisme / TSASource tier 1

Étude d'association du variant SOD2 rs4880 (Ala16Val) avec le trouble du spectre de l'autismeAn Association study of the SOD2 rs4880 (Ala16Val) Variant with Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinCommunication non verbaleLangage expressifRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude d'association cas-témoins a examiné l'impact fonctionnel du variant rs4880 (C>T) du gène SOD2, codant la superoxyde dismutase mitochondriale, chez 595 participants dont 366 enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) (295 garçons et 71 filles) et 229 témoins sains (125 garçons et 104 filles). Le génotypage a été réalisé par méthode ARMS-PC...

Autisme / TSASource tier 1

Le statut sérique en vitamine D est associé à l'équilibre excitation-inhibition du cortex préfrontal et à la connectivité fonctionnelle chez les enfants d'âge préscolaire avec trouble du spectre de l'autismeSerum vitamin D status is associated with prefrontal excitation-inhibition balance and functional connectivity in preschool children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSACognition globaleLangage réceptifLangage expressifInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre le statut sérique en vitamine D, la neurochimie du cortex préfrontal médian (mPFC), la connectivité fonctionnelle centrée sur le mPFC et le fonctionnement développemental chez 244 enfants d'âge préscolaire (24-72 mois) avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les enfants ont été stratifiés en group...

Autisme / TSASource tier 1

Parcellation des sous-régions fonctionnelles à l'aide d'un algorithme amélioré de propagation d'affinité fondé sur le couplage structure-fonctionParcellation of functional subregions using an improved affinity propagation clustering algorithm based on structure-function coupling.

Autisme / TSAVisionInteractions socialesÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose une méthode de parcellation du cortex visuel primaire (V1) qui intègre la connectivité structurelle et fonctionnelle via un cadre non linéaire de couplage structure-fonction (SFC). Comparée aux méthodes unimodales, cette approche améliorerait la plausibilité biologique et la robustesse de la subdivision de V1. Les auteurs rapportent que l...

Autisme / TSASource tier 1

Jalons développementaux et connectivité fonctionnelle au repos : associations partagées et distinctes avec les traits neurodéveloppementauxDevelopmental milestones and resting-state functional connectivity: Shared and distinct associations with neurodevelopmental traits.

Autisme / TSATDAHMotricité globaleCoordinationLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine, dans un large échantillon d'adolescents de l'étude ABCD (n = 6 663, âge moyen 9,92 ans), les liens entre les jalons développementaux précoces (retournement, position assise, marche, développement de la parole, motricité globale, coordination), la connectivité fonctionnelle au repos (rsFC) et les traits neurodéveloppementaux (traits autis...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Explorer la communication entre les personnes ayant une déficience intellectuelle et le personnel de soins palliatifs : une étude pilote d'analyse conversationnelleExploring communication between people with intellectual disabilities and hospice staff: A conversation analysis pilot study.

Trouble du développement intellectuelProfessionnelsCommunication non verbaleInteractions socialesDouleur
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote d'analyse conversationnelle visait à évaluer la faisabilité et l'acceptabilité d'une recherche sur la communication entre personnes ayant une déficience intellectuelle et personnel de soins palliatifs au Royaume-Uni. Trois consultations en hospice ont été enregistrées en vidéo, transcrites et analysées. Les procédures ont été jugées faisab...

Autisme / TSASource tier 1

Un cadre neuroinformatique pour évaluer les mesures de connectivité fonctionnelle en IRMf de repos sur petits échantillons : une étude de l'autisme stratifiée par âgeA Neuroinformatics Framework for Evaluating Functional Connectivity Metrics in Small-Sample Resting-State fMRI: An Age-Stratified Autism Study.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceAdultePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude méthodologique propose un cadre neuroinformatique pour évaluer de manière systématique plusieurs mesures de connectivité fonctionnelle (FC) en IRMf de repos dans des conditions de petits échantillons, en prenant l'autisme comme cas d'application. Les données ont été analysées chez des enfants, des adolescents et des adultes. Après une analyse en...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Différences de résilience, d'espoir et de sens de la cohérence chez les adolescents avec TDAH/TDC, TDAH et TDC co-occurrents, et adolescents au développement typiqueDifferences in resilience, hope, and sense of coherence among adolescents with ADHD/DCD, co-occurring ADHD and DCD, and typically developing adolescents.

TDAHTDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a comparé la résilience, l'espoir et le sens de la cohérence (SOC) chez 105 adolescents de 12 à 18 ans répartis en trois groupes : TDAH ou TDC (n = 37), TDAH et TDC co-occurrents (n = 23) et adolescents au développement typique (n = 45). Après confirmation diagnostique, les participants ont rempli des auto-questionnaires. Le groupe T...

Autisme / TSASource tier 1

Variants bi-alléliques de GAD2 responsables d'une encéphalopathie développementale rare avec crises épileptiques précocesBi-allelic GAD2 variants cause a rare developmental encephalopathy with early-onset seizures.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueCognition globaleMémoireRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie pour la première fois des variants bi-alléliques perte de fonction du gène GAD2, codant la GAD65, chez quatre individus issus de trois familles non apparentées. Tous présentent une épilepsie à début précoce, un retard de développement, une déficience intellectuelle légère à modérée et un trouble du spectre de l'autisme. Les crises, plus...

Autisme / TSASource tier 1

Devenir à long terme des fœtus présentant un cavum septi pellucidi étroit isolé : du diagnostic prénatal à l'évaluation neurodéveloppementale de la petite enfanceLongitudinal Outcomes of Fetuses with an Isolated Narrow Cavum Septi Pellucidi: Prenatal Diagnosis to Early Childhood Neurodevelopment Assessment.

Autisme / TSALangage expressifLangage réceptifMotricité globaleCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique a suivi une cohorte de fœtus présentant un cavum septi pellucidi (CSP) étroit isolé (inférieur à -2 écarts-types pour l'âge gestationnel) détecté lors de l'échographie de dépistage du deuxième trimestre entre 2017 et 2022. Sur 77 546 femmes enceintes, 228 fœtus ont été identifiés avec un CSP étroit isolé. Une échograph...