Corpus complet

Articles

339 articles, page 3 sur 17, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Instrument d’évaluation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA327TDAH48Trouble du développement intellectuel15Trouble développemental du langage12Condition génétique ou syndromique9Autre TND spécifié5TDC / trouble développemental de la coordination5TND non spécifié2Troubles des apprentissages2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt7
Groupe témoin76Population générale69Parents et aidants37Neurodiversité14Professionnels12Fratrie4Enseignants2
Fonctions et dimensions cliniques53
Cognition sociale82Interactions sociales76Attention52Traitement sensoriel43Cognition globale40Motricité globale32Régulation émotionnelle31Fonctions exécutives29Fonctionnement adaptatif27Langage réceptif26Langage expressif25Communication non verbale20Coordination18Comportements-défis16Compréhension des émotions16Pragmatique et communication sociale16Régulation comportementale16Théorie de l’esprit13Motricité fine12Qualité de vie12Sommeil10Mémoire9Mémoire de travail9Raisonnement9Relations interpersonnelles9Équilibre et posture8Vitesse de traitement7Audition6Autonomie dans la vie quotidienne6Participation sociale6Flexibilité mentale5Impulsivité5Inhibition5Jeux, loisirs et temps libre4Métacognition3Autonomie personnelle2Fatigue2Mathématiques2Motivation et récompense2Olfaction2Parole et phonologie2Planification2Praxies buccales et oro-faciales2Toucher2Vision2Douleur1Graphomotricité1Lecture1Praxies1Régulation émotionnelle exécutive1Relations interpersonnelles adaptatives1Rythmes circadiens1Tonus1
Conditions associées et santé globale24
Anxiété38Dépression24Épilepsie14Oralité alimentaire10Sélectivité alimentaire8Trouble d’anxiété sociale5Psychotraumatisme5Troubles psychotiques4Trouble obsessionnel compulsif4Trouble des conduites alimentaires4Idées ou comportements suicidaires3Santé digestive3Insomnie3Addictions2Céphalées et migraines2Santé bucco-dentaire2Trouble anxieux généralisé2Trouble de la personnalité borderline2Apnée du sommeil1Déficience auditive1Phobies1Schizophrénie1Trouble bipolaire1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie21
Enfance187Adolescence87Petite enfance79Adulte70Plusieurs étapes de vie25Jeune adulte19Différences liées au sexe ou au genre17Femmes et filles16Nourrisson10Diagnostic tardif9Hommes et garçons7Période prénatale et périnatale7Camouflage et stratégies de compensation6Masquage5Compensation3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Vieillissement3Assimilation2Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien élevé1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux33
Famille70Culture39Hôpital36École32Adaptation culturelle16Langue de l’évaluation15Soins primaires14Domicile et vie quotidienne13Environnement numérique12Accessibilité11Soins ambulatoires11Traduction ou adaptation d’un outil10Télésanté9Validité transculturelle8Inégalités ethnoculturelles5Plurilinguisme5Stigmatisation5Droits et politiques publiques4Emploi4Environnement physique4Inclusion scolaire4Études supérieures3Secteur médico-social3Soutien aux aidants3Comparaison interculturelle2Discrimination2Guidance parentale2Inclusion professionnelle2Institution ou hébergement collectif2Précarité socio-économique2Compétence culturelle des services1Éducation spécialisée1Formation professionnelle1
Évaluation, intervention et accompagnement31
Instrument d’évaluation339Évaluation diagnostique183Repérage et dépistage68Évaluation fonctionnelle24Diagnostic différentiel12Intelligence artificielle9Intervention comportementale8Intervention précoce8Intervention à distance7Évaluation écologique5Formation des professionnels5Organisation des services4Intervention pharmacologique4Prévention4Technologie d’assistance4Nutrition ou supplémentation3Programme parental3Orthophonie2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Application ou outil numérique1Communication alternative et améliorée1Coordination du parcours1Ergothérapie1Modèle de Denver précoce1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention familiale1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication21
Étude transversale193Résumé uniquement146Publié avec évaluation par les pairs138Validation d’instrument50Cohorte longitudinale30Étude de performance diagnostique27Revue systématique25Étude cas-témoins14Accès ouvert12Méta-analyse9Étude de cas ou série de cas6Méthodes mixtes6Éditorial ou opinion5Étude interventionnelle non randomisée5Étude qualitative5Protocole5Texte intégral disponible5Essai contrôlé randomisé3Publication corrigée2Consensus ou recommandation1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées186Généralisation limitée166Petit échantillon117Mesures auto-rapportées67Absence de groupe contrôle20Biais de sélection possible18Facteurs de confusion possibles18Durée de suivi courte4Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1339
Résumé
Avec résumé339
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Le phénotype comportemental social du syndrome de Kabuki.The social behavioral phenotype of Kabuki syndrome.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueParents et aidantsCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le profil de communication sociale et de comportement associé au syndrome de Kabuki (SK), avec des comparaisons exploratoires entre les individus porteurs d'une variante pathogène de KMT2D (SK1) et de KDM6A (SK2). Trente-cinq aidants d'enfants ou d'adultes atteints de SK (25 filles/femmes, âge moyen = 13,45 ans, ET = 7,60) ont rempli la So...

Autisme / TSASource tier 1

Apports habituels en micronutriments et sélectivité alimentaire chez des enfants et adolescents brésiliens avec trouble du spectre de l'autisme : une étude transversaleUsual micronutrient intake and food selectivity among Brazilian children and adolescents with autism spectrum disorder: a cross-sectional study.

Autisme / TSASélectivité alimentaireOralité alimentaireEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale brésilienne a évalué l'adéquation des apports habituels en micronutriments chez 303 enfants et adolescents (2-18 ans) avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), avec ou sans sélectivité alimentaire, suivis en consultation neuropédiatrique publique entre juillet 2021 et avril 2025. La consommation alimentaire a été recueillie par tro...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation orthodontique et de la santé bucco-dentaire chez les enfants avec autisme : une étude comparative avec des enfants au développement typiqueOrthodontic and Oral Health Assessment in Children With Autism: A Comparative Study With Typically Developing Children.

Autisme / TSASanté bucco-dentaireEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale comparative a évalué les besoins orthodontiques, la classification d'Angle et l'hygiène bucco-dentaire chez 50 enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) âgés de 6 à 18 ans et 43 enfants au développement typique appariés selon l'âge et le sexe. Les besoins orthodontiques ont été mesurés par l'Index of Complexity, Outcome, and...

Autisme / TSASource tier 1

Preuves préliminaires de la capacité de la version scolaire de l'Évaluation des Activités de Base de la Vie Quotidienne (BADL-E) à différencier la performance fonctionnelle entre enfants autistes et population généralePreliminary evidence for the ability of the Basic Activities of Daily Living Evaluation-School-Aged Version (BADL-E) to differentiate functional performance between children on the autism spectrum and the general population.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinFonctions exécutivesAutonomie dans la vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue les propriétés psychométriques de la version scolaire de l'Évaluation des Activités de Base de la Vie Quotidienne (BADL-E), un outil destiné aux enfants autistes d'âge scolaire, et sa capacité à distinguer ces enfants de la population générale. L'échantillon comprenait 312 enfants âgés de 7 à 12 ans (271 issus de la population...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la prédisposition polygénique à l'autisme sur la connectivité thalamocorticale néonatale et les résultats comportementaux selon le sexeEffects of polygenic liability for autism on neonatal thalamocortical connectivity and behavioral outcomes across sex.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise l'imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IRMf), des données génétiques et comportementales du Developing Human Connectome Project (dHCP) pour examiner les différences liées au sexe dans l'association entre les scores polygéniques (SPG) de l'autisme, la connectivité fonctionnelle thalamocorticale (37-44 semaines d'âge postmenstru...

Autisme / TSASource tier 1

Comportements liés à l'autisme dans la petite enfance avec antécédents de maltraitance et de prise en charge alternative : autisme ou traumatisme ?Autism-related behaviors in early childhood with histories of maltreatment and alternative care: Autism or trauma?

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesCommunication non verbaleComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les comportements liés au trouble du spectre de l'autisme (TSA) rapportés par les parents chez 108 enfants argentins âgés de 18 à 30 mois, répartis en trois groupes : parents biologiques d'enfants non maltraités sans prise en charge alternative (groupe 1, n = 35), parents adoptifs d'enfants maltraités ayant connu une famill...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs cliniques et génétiques associés à la régression chez les enfants présentant un trouble du spectre de l'autismeClinical and Genetic Factors Associated With Regression in Children With Autism Spectrum Disorders.

Autisme / TSACognition globaleFonctionnement adaptatifInteractions socialesLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte française (505 enfants diagnostiqués TSA entre 2017 et 2023) a analysé les caractéristiques cliniques et génétiques de la régression développementale (regASD), observée chez 15 % des enfants. Avant la régression, ces enfants présentaient un profil neurodéveloppemental plus favorable (moins de prématurité, poids et taille de naissance p...

Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

Autisme / TSASource tier 1

Pathologie de la personnalité émergente chez les adolescents atteints de trouble du spectre de l'autisme : corrélats cliniques et implications pour l'évaluationEmerging Personality Pathology in Adolescents With Autism Spectrum Disorder: Clinical Correlates and Assessment Implications.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition globaleFonctionnement adaptatifRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué 79 adolescents (âge moyen 15,15 ans, 45,6 % de filles) avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) sans déficience intellectuelle, afin d'examiner les traits de personnalité dysfonctionnels (DPT) et leurs associations avec les comorbidités psychiatriques, la sévérité clinique et le fonctionnement. Un protocole multimodal c...

Autisme / TSASource tier 1

Les jeunes enfants autistes prennent spontanément la perspective visuelle d'autruiYoung Autistic Children Spontaneously Take Others' Visual Perspectives.

Autisme / TSACognition socialeInhibitionInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de perspective visuelle spontanée chez les jeunes enfants autistes, un aspect fondamental des interactions sociales encore peu étudié dans cette population. Pour surmonter les limites méthodologiques de la tâche classique des points, les auteurs ont adapté un paradigme simplifié. L'étude 1 (N=59 enfants d'âge préscolaire) a valid...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation du trouble du spectre de l'autisme dans la paralysie cérébrale et autres conditions motrices à début précoce : une revue exploratoireAutism spectrum disorder assessment in cerebral palsy and other early-onset motor conditions: A scoping review.

Autisme / TSAPopulation généralePlusieurs étapes de vieÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire cartographie les procédures diagnostiques et les instruments standardisés utilisés pour identifier le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale ou d'autres conditions motrices à début précoce (EOMC), y compris le syndrome de Rett et la dystrophie musculaire. Suivant la méthodologie JBI...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Score de risque polygénique pour les troubles neurodéveloppementaux et déficience cognitive au suivi à long terme d'un premier épisode psychotiquePolygenic risk score for neurodevelopmental disorders and cognitive impairment at long-term follow-up of first-episode psychosis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre les scores de risque polygénique (PRS) pour les troubles neurodéveloppementaux (TND) et la performance cognitive chez des patients ayant présenté un premier épisode psychotique (FEP). L'échantillon comprend 127 patients suivis en moyenne pendant 20,9 ans. L'évaluation cognitive a été réalisée avec le test MoCA lors du...

Autisme / TSASource tier 1

De la clinique au domicile : validation de l'échelle de communication sociale pour le dépistage précoce de l'autisme par télémédecine chez les tout-petits chinois.From Clinic to Home: Validating the Social Communication Scale for Telemedicine-Supported Early Autism Screening in Chinese Toddlers.

Autisme / TSAPopulation généraleCommunication non verbaleInteractions socialesCognition sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'échelle de communication sociale (SCS), un outil vidéo bref, pour le dépistage de l'autisme par télémédecine chez 170 tout-petits chinois âgés de 16 à 30 mois. Les vidéos d'interaction parent-enfant ont été enregistrées à domicile et codées avec la SCS. La probabilité d'autisme (élevée vs faible) a été définie à l'aide de l'ADOS-2. La fi...

Autisme / TSASource tier 1

Impact relatif des processus familiaux et des facteurs liés à l'enfant et systémiques sur les résultats comportementaux et scolaires des enfants autistes en milieu scolaire ordinaireRelative Impact of Family Processes and Child and Systemic Factors on Behavioral and Academic Outcomes for Autistic Children in Mainstream Education.

Autisme / TSAParents et aidantsSommeilRégulation comportementaleEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, basée sur la première vague d'une étude longitudinale guidée par le modèle bioécologique du développement humain, examine les influences multiniveaux sur les résultats comportementaux et scolaires d'enfants autistes scolarisés en milieu ordinaire. Les aidants (n=117) d'enfants autistes (68% de garçons, âgés de 4 à 12 ans) ont rempli des mesures...

Autisme / TSASource tier 1

Étude translationnelle de l'utilisation des métabolites FOCM/TS pour soutenir le diagnostic du trouble du spectre de l'autismeTranslational Study of Using FOCM/TS Metabolites for Supporting Autism Spectrum Disorder Diagnosis.

Autisme / TSAGroupe témoinPetite enfanceHôpitalÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en double aveugle de type cas/témoins évalue l'utilisation de profils métaboliques sanguins, combinés à des algorithmes d'intelligence artificielle, pour soutenir le diagnostic du trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez de jeunes enfants. Un échantillon de 140 enfants âgés de 18 à 60 mois, en attente d'évaluation diagnostique dans deux cliniqu...

Autisme / TSASource tier 1

Différence minimale cliniquement importante sur l'échelle de réactivité sociale chez les enfants autistes âgés de 4 à 10 ansMinimal Clinically Important Difference on the Social Responsiveness Scale in Autistic Children Aged 4 to 10 Years.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceInstrument d’évaluationÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à définir la différence minimale cliniquement importante (MCID) pour l'échelle de réactivité sociale (SRS), un outil largement utilisé dans les essais cliniques sur l'autisme pour mesurer les effets du traitement sur les symptômes centraux. En regroupant les données de quatre essais cliniques (542 observations de 319 enfants autistes de 4 à...

Autisme / TSASource tier 1

Faisabilité d'une nouvelle tâche de déplacement du regard dans l'évaluation de l'autisme : une étude pilote.Feasibility of a Novel Eye Gaze Shift Task in Autism Assessment: A Pilot Study.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la faisabilité et l'utilité diagnostique préliminaire de la tâche de déplacement du regard (Eye Gaze Shift Task, EGST) dans l'évaluation du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les données de 58 enfants (29 avec TSA, 29 sans TSA) ayant passé le module 1 de l'ADOS-2 ont été analysées. L'EGST a été administrée lors d'évaluations cl...

Autisme / TSASource tier 1

Propriétés de la version persane de l'échelle des attitudes sociétales envers l'autisme (SATA) auprès d'étudiants universitaires iraniensProperties of the Persian Version of the Societal Attitudes Towards Autism (SATA) Scale Among Iranian University Students.

Autisme / TSAPopulation généraleJeune adulteAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué les propriétés psychométriques de la version persane de l'échelle des attitudes sociétales envers l'autisme (SATA) auprès de 413 étudiants universitaires iraniens à Sanandaj. L'analyse factorielle confirmatoire a soutenu une version à 13 items après suppression de trois items, avec un excellent ajustement du modèle et une bo...

Autisme / TSASource tier 1

Développement et validation initiale de la version japonaise du Film pour l'évaluation de la cognition sociale chez les adultes avec trouble du spectre de l'autismeDevelopment and Initial Validation of the Japanese Version of the Movie for the Assessment of Social Cognition in Adults With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSACognition socialeAdulteCultureInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à développer une version japonaise du Film pour l'évaluation de la cognition sociale (MASC-J) et à en évaluer préliminairement la fiabilité et la validité chez des adultes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) comparés à des témoins sains. Trente adultes avec TSA et 30 témoins sains ont complété le MASC-J, le test de lecture des yeux...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation à distance de la fonction physique et de l'activité physique chez les adultes avec trouble du spectre de l'autisme : protocole d'étude de faisabilité, de validité et de fiabilitéRemote Assessment of Physical Function and Physical Activity in Adults With Autism Spectrum Disorder: Protocol for Feasibility, Validity, and Reliability Study.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationÉquilibre et posture
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Les adultes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) présentent un risque accru de maladies chroniques et une qualité de vie réduite, souvent liés à une activité physique moindre, à des troubles moteurs et à des obstacles d'accès aux soins. Cette étude pilote vise à évaluer la faisabilité, la validité de construit et la fiabilité de l'évaluation à distance...