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130 articles, page 6 sur 7, triés par date de publication.

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Intervention×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA79TDAH29Condition génétique ou syndromique9Trouble du développement intellectuel8Autre TND spécifié3TDC / trouble développemental de la coordination3Trouble développemental du langage2Trouble de la fluence / bégaiement2TND associé à une exposition prénatale1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt7
Parents et aidants31Professionnels8Neurodiversité4Population générale3Groupe témoin2Enseignants1Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques44
Attention28Fonctions exécutives19Interactions sociales18Cognition sociale17Comportements-défis12Régulation émotionnelle11Traitement sensoriel11Motricité globale10Régulation comportementale10Mémoire de travail9Cognition globale8Coordination8Inhibition8Fonctionnement adaptatif7Autonomie dans la vie quotidienne6Compréhension des émotions6Langage expressif6Langage réceptif6Qualité de vie6Flexibilité mentale5Impulsivité5Sommeil5Mémoire4Motricité fine4Pragmatique et communication sociale4Audition3Communication non verbale3Équilibre et posture3Métacognition3Planification3Théorie de l’esprit3Relations interpersonnelles2Rythmes circadiens2Jeux, loisirs et temps libre1Lecture1Motivation et récompense1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Proprioception1Raisonnement1Stratégies d’apprentissage1Fonction vestibulaire1Vision1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale17
Anxiété15Dépression7Idées ou comportements suicidaires3Épilepsie3Handicap moteur3Psychotraumatisme3Santé bucco-dentaire2Santé digestive2Sélectivité alimentaire2Trouble de la personnalité borderline2Trouble d’anxiété sociale1Déficience auditive1Phobies1Troubles psychotiques1Schizophrénie1Trouble du rythme circadien1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie14
Enfance71Adolescence45Adulte22Petite enfance14Plusieurs étapes de vie4Vieillissement4Besoin de soutien élevé3Femmes et filles3Jeune adulte3Personnes peu ou non verbales2Période prénatale et périnatale2Diagnostic tardif1Minorités de genre1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
Famille40Domicile et vie quotidienne30Environnement numérique24Hôpital19Culture11École8Soins ambulatoires7Télésanté7Accessibilité6Soutien aux aidants6Soins primaires5Adaptation culturelle4Droits et politiques publiques3Environnement physique3Guidance parentale2Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Langue de l’évaluation2Crèche et petite enfance2Plurilinguisme2Précarité socio-économique2Stigmatisation2Comparaison interculturelle1Formation professionnelle1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement40
Application ou outil numérique23Intervention comportementale21Instrument d’évaluation21Évaluation diagnostique20Intervention pharmacologique17Remédiation cognitive15Programme parental13Intervention à distance13Technologie d’assistance11Psychothérapie10Dispositif médical9Intelligence artificielle9Intervention précoce9Repérage et dépistage9Entraînement aux habiletés sociales7Nutrition ou supplémentation7Réalité virtuelle ou augmentée7Soutien aux aidants7Thérapie cognitive et comportementale7Évaluation fonctionnelle6Orthophonie5Psychostimulant5Coordination du parcours4Formation des professionnels4Intervention familiale4Kinésithérapie4Méthylphénidate4Prévention4Psychoéducation4Ergothérapie3Psychomotricité3Analyse appliquée du comportement2Communication alternative et améliorée2Organisation des services2Aménagement scolaire1Diagnostic différentiel1Évaluation écologique1Médecines complémentaires1Mélatonine1Sensibilisation1
Type et statut de la publication16
Publié avec évaluation par les pairs65Étude de cas ou série de cas27Étude interventionnelle non randomisée25Essai contrôlé randomisé25Revue systématique15Étude qualitative14Étude transversale12Méta-analyse9Accès ouvert7Méthodes mixtes7Cohorte longitudinale5Validation d’instrument5Étude de performance diagnostique3Texte intégral disponible3Éditorial ou opinion1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon130Généralisation limitée94Absence de groupe contrôle38Durée de suivi courte28Mesures auto-rapportées12Attrition importante2Biais de sélection possible2Facteurs de confusion possibles2Limites non déterminées2
Fiabilité source
Source tier 1129Source tier 21
Résumé
Avec résumé130
Preuve
Faible53Modéré45Revue15Élevé13Preprint4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Comorbidité du trouble du spectre autistique et du trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez un patient avec microdélétion 6q25.1-q25.3 : rapport de casComorbid Autism Spectrum Disorder and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in a Patient with 6q25.1-Q25.3 Microdeletion: A Case Report.

Autisme / TSATDAHCondition génétique ou syndromiqueRégulation comportementaleComportements-défis
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La microdélétion 6q25 est un syndrome rare associé à une déficience intellectuelle et un dysmorphisme, mais la comorbidité TSA/TDAH est peu documentée. Ce rapport décrit un adolescent de 16 ans porteur d'une délétion de 6,7 Mb (6q25.1-q25.3) avec hydrocéphalie, paralysie cérébrale et dysrégulation comportementale sévère. L'évaluation psychiatrique a confirmé...

TDAHSource tier 1

Effets des activités d'ergothérapie basées sur la musique sur l'attention et les fonctions exécutives chez les enfants atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéEffects of music-based occupational therapy activities on attention executive functions in children with attention deficit and hyperactivity disorder.

TDAHAttentionFonctions exécutivesEnfanceFamille
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée compare les effets d'activités d'ergothérapie basées sur la musique (harmonica et batterie) à une ergothérapie structurée classique sur l'attention, les fonctions exécutives et le fardeau des aidants chez 39 enfants TDAH (5-12 ans) sur 6 semaines. Les résultats montrent que les deux interventions améliorent l'attention, mais l'approche...

Hors périmètreSource tier 1

Faisabilité d'un programme intensif et court d'entraînement cognitif et physique à domicile pour les personnes âgées : une étude pilote mono-brasFeasibility of a short-term intensive home-based cognitive and physical training program for older adults: a single-arm pilot study.

Population généraleAttentionMémoireCognition globaleFonctionnement adaptatif
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote explore la faisabilité d'un programme intensif de 4 semaines combinant tâches cognitives (1-2h/j) et exercices physiques (1h/j) à domicile chez 25 personnes âgées de 65 ans et plus, sans trouble cognitif majeur. Des améliorations préliminaires ont été observées au MMSE, à l'attention (RBANS), à l'équilibre (BBS) et aux activités quotidienn...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Points de vue des parents sur les changements dans la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre fonctionnel pour le trouble développemental de la coordination : une étude qualitative séquentielle multiméthode.Parental perspectives on the changes in their child's participation in physical activities after a highly intensive functional balance training for Developmental coordination disorder: A sequential multimethod qualitative study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsCoordinationÉquilibre et postureMotricité globale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multiméthode a exploré les perspectives parentales sur la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre (40 heures en une semaine) chez des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les parents ont rapporté des améliorations dans la participation de l'enfant,...

TDAHSource tier 1

Traitement par méthylphénidate chez les adultes présentant un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et un trouble de la personnalité borderline comorbides : une étude prospective longitudinaleMethylphenidate treatment in adults with comorbid attention-deficit/hyperactivity disorder and borderline personality disorder: a prospective longitudinal study.

TDAHTrouble de la personnalité borderlineAdulteIntervention pharmacologiquePsychostimulant
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et le trouble de la personnalité borderline (TPB) sont fréquemment comorbides, mais les données sur l'efficacité des stimulants dans cette population sont limitées. Cette étude prospective a examiné les effets longitudinaux du méthylphénidate (MPH) sur les traits borderline chez 36 adultes attei...

Hors périmètreSource tier 1

Les probiotiques multi-souches Bacillus améliorent les comportements anormaux et la flore intestinale chez des rats atteints de troubles du spectre autistiqueMulti-strain Bacillus Probiotics has Advantages in Improving Abnormal Behavior and Intestinal Flora in Rats of Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSANutrition ou supplémentationÉtude de cas ou série de casPetit échantillon
PreprintNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental fréquent chez l'enfant, souvent traité par des médicaments associés à des effets secondaires. Les probiotiques offrent une alternative plus sûre. Objectif : Comparer l'efficacité de trois agents probiotiques (formulation multi-souches de Bacillus, Lactobacillus et levure...

Autisme / TSASource tier 1

Relations sexuelles et amoureuses chez les jeunes avec trouble du spectre de l'autisme : Rapport préliminaire d'un programme italien de formation psychosexuelleSexual and Romantic Relationships in Youth with Autism Spectrum Disorder: Preliminary Report of an Italian Psychosexual Training Program.

Autisme / TSAAdolescencePsychoéducationÉtude interventionnelle non randomiséePetit échantillon
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce programme de formation psychosexuelle en groupe, conçu pour les adolescents autistes sans déficience intellectuelle, a été administré à 17 participants (12-18 ans) sur 10 séances. Les mesures parentales ont montré une amélioration significative des connaissances en éducation sexuelle et une réduction des comportements sexuels dysfonctionnels après l'inter...

Autisme / TSASource tier 1

La rTMS module les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : une étude des micro-états EEGrTMS Modulates Static and Dynamic Brain Functional Networks in Children with Autism Spectrum Disorder: An EEG Microstate Study.

Autisme / TSACognition globaleEnfanceDispositif médicalEssai contrôlé randomisé
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a examiné l'effet de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) (1 Hz sur le cortex préfrontal dorsolatéral) sur les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez 32 enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA). Les analyses EEG multi-dimensionnelles (micro-états, connectivité fonctionnell...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la thérapie comportementale dialectique pour les personnes avec trouble du spectre autistique : une revue systématique et méta-analyseEfficacy of dialectical behavior therapy-based interventions for individuals with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSARégulation émotionnelleDépressionIdées ou comportements suicidairesAnxiété
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise par des déficits en communication sociale et une dysrégulation émotionnelle. Bien que la thérapie comportementale dialectique (TCD) ait montré des bénéfices dans divers troubles psychiatriques, son efficacité chez les personnes atteintes de TSA reste peu documentée. Cette méta-analyse et revue systémati...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Intervention personnalisée multimodale des fonctions exécutives (E-Fit) pour les enfants d'âge scolaire atteints de cardiopathie congénitale complexe en Suisse : une étude de faisabilité contrôlée randomiséeMultimodal personalised executive function intervention (E-Fit) for school-aged children with complex congenital heart disease in Switzerland: a randomised controlled feasibility study.

Fonctions exécutivesEnfanceDomicile et vie quotidienneHôpitalRemédiation cognitive
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité randomisée contrôlée a évalué une intervention multimodale personnalisée des fonctions exécutives (E-Fit) chez 42 enfants de 10 à 12 ans atteints de cardiopathie congénitale complexe. L'intervention comprenait un entraînement informatisé, un coaching individuel et des jeux analogiques. La faisabilité était acceptable avec un taux d...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition, extinction et évaluations cognitives chez les adultes autistes souffrant d'anxiété sociale : données d'une tâche structurée d'exposition à un discoursExposure, Extinction, and Cognitive Appraisals in Autistic Adults With Social Anxiety: Evidence From a Structured Speech Exposure Task.

Autisme / TSAAttentionCognition socialeRégulation émotionnelleTrouble d’anxiété sociale
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'anxiété sociale (AS) est fréquente chez les adultes autistes, mais peu est connu sur leur réponse aux stratégies thérapeutiques classiques comme les tâches d'exposition. Objectif : Étudier les réponses à une tâche d'exposition orale structurée intégrée à un programme de thérapie cognitivo-comportementale modifié (M-CBT). Méthode : 32 adultes aut...

TDAHSource tier 1

Effets de la combinaison L-théanine-caféine sur l'attention sélective chez les adolescents présentant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : une étude croisée en double aveugle contrôlée par placeboEffects of L-theanine-caffeine combination on selective attention among adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder: a double-blind, placebo-controlled, crossover study.

TDAHAttentionInhibitionVitesse de traitementAdolescence
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) se caractérise par des troubles de l'attention. L-théanine et caféine, présents dans le thé et le café, améliorent l'attention chez les adultes sains. Objectif : Évaluer les effets aigus de la combinaison L-théanine-caféine, comparée à la méthylphénidate et au placebo, sur l'attention...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Développement et validation d'un protocole de dépistage transdimensionnel pour le phénotypage à distance appliqué aux personnes atteintes du syndrome de délétion 3q29Development and Validation of a Cross-Dimensional Screening Protocol for Remote Phenotyping Applied to Individuals With 3q29 Deletion Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueCognition globaleLangage réceptifTroubles psychotiquesEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote évalue la faisabilité du phénotypage à distance pour le syndrome de délétion 3q29 (3q29del), un trouble génétique rare. Vingt et un participants ont été évalués à distance avec la batterie cognitive informatisée Penn (Penn-CNB), le Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) et l'entretien structuré pour les syndromes prodromiques (SIPS). Les s...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Réalité virtuelle immersive dans le traitement des troubles de la communication : une revue exploratoireImmersive Virtual Reality in the Treatment of Communication Disorders: A Scoping Review.

Trouble de la fluence / bégaiementEnfanceAdolescenceAdulteVieillissement
RevueNiveau de preuvePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire a examiné l'utilisation de la réalité virtuelle immersive (VR) dans le traitement des troubles de la communication. Sur 1116 articles, 11 études répondaient aux critères d'inclusion, portant sur des populations cliniques (bégaiement, aphasie, démence, troubles de la voix, troubles neurogènes). Les études montrent que la VR suscite de...

Autisme / TSASource tier 1

Cas complexe : Naviguer la fin de vie dans les soins oncologiques neuro-inclusifsChallenging Case: Navigating End-of-life in Neuro-inclusive Cancer Care.

Autisme / TSAAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vieAdolescenceFamille
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Roy, un garçon de 13 ans atteint de troubles du spectre autistique (TSA), présente un glioblastome récurrent. Après une résection chirurgicale et une chimiothérapie intensive, l'évolution défavorable conduit à des soins palliatifs. Ses parents, focalisés sur la guérison, évitent les discussions sur le pronostic et les souhaits de fin de vie. Roy exprime le d...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Changements longitudinaux des compétences motrices et réponses parentales suite à un dépistage moteur précoce chez les enfants d'âge préscolaire : une étude observationnelle de suivi sur 6 moisLongitudinal changes in motor skills and parental responses following early motor screening in preschool children: a 6-month observational follow-up study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle longitudinale a suivi 36 enfants âgés de 4 à 6 ans en Autriche, initialement dépistés pour des difficultés motrices évocatrices d'un trouble développemental de la coordination (TDC). Six mois après le dépistage initial, les performances motrices ont été réévaluées avec la Movement Assessment Battery for Children-2e édition (M-ABC...

Autisme / TSASource tier 1

L'impact du programme Schmetterling NBI sur le comportement alimentaire sélectif : évaluation d'interventions thérapeutiques créatives auprès de trois familles d'enfants avec un trouble du spectre de l'autismeThe impact of the Schmetterling NBI Program on selective eating behavior: evaluation of creative therapeutic interventions across three families of children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsSélectivité alimentaireEnfanceFamille
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les enfants atteints du trouble du spectre autistique (TSA) souffrent souvent de comportements alimentaires sélectifs, entraînant des carences nutritionnelles et des difficultés familiales. Objectif : Évaluer l'efficacité du programme Schmetterling Nutritional Behavior Intervention (NBI), une approche thérapeutique créative combinant des stratégie...

Autisme / TSASource tier 1

Agitation chez les patients non verbaux autistes : le rôle de l'évaluation sensorielle dans le diagnostic et la prise en chargeAgitation in Nonverbal Patients With Autism: The Role of Sensory Evaluation in Diagnosis and Management.

Autisme / TSATraitement sensorielAuditionÉpilepsieAdulte
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental complexe souvent associé à des barrières de communication, des sensibilités sensorielles et des défis comportementaux, notamment l'agitation. L'identification des causes sous-jacentes de l'agitation aiguë chez les patients non verbaux atteints de TSA peut être difficile,...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la stimulation auditive basée sur la musique chez les enfants avec trouble du spectre autistique et sur-réactivité sensorielle auditive : une étude piloteEffects of Music-Based Auditory Stimulation on Children with Autism Spectrum Disorder and Auditory Sensory Over-Responsivity: A Pilot Study.

Autisme / TSATraitement sensorielAuditionEnfanceFamille
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a évalué l'effet d'une stimulation auditive basée sur la musique (The Listening Program® SPECTRUM avec casque à conduction osseuse Waves™) chez six garçons de 5 à 10 ans avec TSA et sur-réactivité sensorielle auditive. Après 40 semaines d'écoute à domicile, des améliorations statistiquement significatives ont été observées dans le construi...

Autisme / TSASource tier 1

Faisabilité de la prévision des comportements auto-lésifs chez les jeunes autistes à l'aide de capteurs portables et de modèles d'apprentissage automatiqueFeasibility of forecasting self-injurious behavior among autistic youth using wearable sensors and machine learning models.

Autisme / TSANeurodiversitéComportements-défisRégulation comportementaleAdolescence
PreprintNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le comportement auto-lésif (CAL) représente un défi clinique majeur chez les personnes autistes, souvent traité de manière réactive. La prévision du CAL pourrait permettre un soutien précoce, mais sa faisabilité reste mal établie. Objectif : Évaluer la faisabilité de la prévision du CAL chez les jeunes autistes en utilisant des capteurs portables...