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736 articles, page 32 sur 37, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
Autisme / TSA406TDAH131Condition génétique ou syndromique84Trouble du développement intellectuel53Trouble développemental du langage35Lecture / dyslexie25Troubles des apprentissages22TDC / trouble développemental de la coordination11Autre TND spécifié10Mathématiques / dyscalculie4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3Trouble de la fluence / bégaiement3Trouble des mouvements stéréotypés2TND associé à une exposition prénatale2TND non spécifié2Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt8
Groupe témoin142Parents et aidants126Population générale118Professionnels43Neurodiversité21Fratrie7Enseignants4Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques60
Attention145Interactions sociales102Fonctions exécutives89Cognition globale88Cognition sociale79Régulation émotionnelle74Langage expressif73Langage réceptif62Fonctionnement adaptatif51Mémoire de travail51Traitement sensoriel48Motricité globale46Régulation comportementale46Mémoire42Qualité de vie42Inhibition36Vitesse de traitement36Comportements-défis35Communication non verbale32Coordination31Autonomie dans la vie quotidienne27Compréhension des émotions25Lecture25Participation sociale25Sommeil23Flexibilité mentale22Pragmatique et communication sociale22Motricité fine21Raisonnement18Théorie de l’esprit16Audition13Parole et phonologie13Impulsivité12Relations interpersonnelles12Équilibre et posture11Contrôle de la tâche10Mathématiques8Orthographe et expression écrite8Métacognition7Planification7Vision7Motivation et récompense6Rythmes circadiens5Stratégies d’apprentissage5Jeux, loisirs et temps libre4Autonomie personnelle3Douleur3Graphomotricité3Autodétermination2Communication alternative et améliorée2Fatigue2Organisation2Praxies2Proprioception2Tonus2Intéroception1Olfaction1Praxies buccales et oro-faciales1Toucher1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale27
Anxiété75Dépression43Épilepsie39Troubles psychotiques14Idées ou comportements suicidaires8Insomnie8Psychotraumatisme7Sélectivité alimentaire7Poids et santé métabolique6Oralité alimentaire6Santé bucco-dentaire6Santé digestive6Trouble des conduites alimentaires6Schizophrénie5Trouble d’anxiété sociale4Déficience auditive4Trouble de la personnalité borderline4Addictions3Apnée du sommeil3Handicap moteur3Troubles du comportement et des conduites3Déficience visuelle2Phobies1Trouble anxieux généralisé1Trouble bipolaire1Trouble respiratoire du sommeil1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie20
Enfance399Adulte208Adolescence200Petite enfance98Jeune adulte43Plusieurs étapes de vie37Femmes et filles23Nourrisson22Période prénatale et périnatale16Vieillissement13Différences liées au sexe ou au genre10Besoin de soutien élevé8Diagnostic tardif8Hommes et garçons8Masquage6Camouflage et stratégies de compensation5Personnes peu ou non verbales4Minorités de genre2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux36
Famille184Hôpital99École91Culture71Domicile et vie quotidienne50Environnement numérique34Soutien aux aidants22Emploi21Accessibilité20Soins ambulatoires20Stigmatisation20Télésanté19Langue de l’évaluation18Soins primaires17Adaptation culturelle16Inclusion scolaire15Environnement physique11Institution ou hébergement collectif11Traduction ou adaptation d’un outil10Droits et politiques publiques9Guidance parentale8Plurilinguisme7Précarité socio-économique6Éducation spécialisée5Études supérieures5Inclusion professionnelle5Inégalités ethnoculturelles5Formation professionnelle4Représentations et croyances4Discrimination3Crèche et petite enfance3Validité transculturelle3Recours à l’interprétariat2Secteur médico-social2Comparaison interculturelle1Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement47
Instrument d’évaluation257Évaluation diagnostique225Intervention comportementale72Repérage et dépistage68Évaluation fonctionnelle57Intervention pharmacologique56Programme parental36Application ou outil numérique33Intervention précoce33Formation des professionnels26Intervention à distance26Soutien aux aidants23Intervention familiale21Psychoéducation21Technologie d’assistance20Nutrition ou supplémentation19Dispositif médical17Intelligence artificielle17Psychothérapie16Remédiation cognitive16Coordination du parcours15Diagnostic différentiel13Réalité virtuelle ou augmentée13Organisation des services12Orthophonie12Psychostimulant10Thérapie cognitive et comportementale10Entraînement aux habiletés sociales9Méthylphénidate8Prévention8Ergothérapie7Sensibilisation6Antidépresseur5Médecines complémentaires5Analyse appliquée du comportement4Aménagement scolaire4Communication alternative et améliorée4Évaluation écologique4Kinésithérapie4Psychomotricité3Aménagement professionnel2Modèle de Denver précoce2Mélatonine2Régulateur de l’humeur2Accessibilité universelle1Anxiolytique1Intervention neuropsychologique1
Type et statut de la publication21
Résumé uniquement344Étude transversale325Publié avec évaluation par les pairs272Étude de cas ou série de cas97Étude qualitative97Accès ouvert89Cohorte longitudinale59Essai contrôlé randomisé49Texte intégral disponible48Revue systématique37Étude interventionnelle non randomisée36Étude cas-témoins30Validation d’instrument28Méthodes mixtes23Étude de performance diagnostique21Méta-analyse13Prépublication7Protocole6Accès restreint2Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon736Généralisation limitée526Absence de groupe contrôle173Mesures auto-rapportées164Limites non déterminées127Durée de suivi courte88Biais de sélection possible51Facteurs de confusion possibles27Attrition importante7
Fiabilité source
Source tier 1729Source tier 27
Résumé
Avec résumé736
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Traitement par méthylphénidate chez les adultes présentant un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et un trouble de la personnalité borderline comorbides : une étude prospective longitudinaleMethylphenidate treatment in adults with comorbid attention-deficit/hyperactivity disorder and borderline personality disorder: a prospective longitudinal study.

TDAHTrouble de la personnalité borderlineAdulteIntervention pharmacologiquePsychostimulant
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et le trouble de la personnalité borderline (TPB) sont fréquemment comorbides, mais les données sur l'efficacité des stimulants dans cette population sont limitées. Cette étude prospective a examiné les effets longitudinaux du méthylphénidate (MPH) sur les traits borderline chez 36 adultes attei...

TDAHSource tier 1

Évaluation écologique momentanée de la dysrégulation émotionnelle dans le trouble déficit de l'attention/hyperactivité : une revue systématiqueEcological Momentary Assessment of Emotion Dysregulation in Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder: A Systematic Review.

TDAHRégulation émotionnellePlusieurs étapes de vieInstrument d’évaluationÉvaluation écologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : La dysrégulation émotionnelle (DE) est un marqueur clé du trouble de déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), mais les évaluations traditionnelles rétrospectives sous-estiment sa nature dynamique. Objectif : Évaluer l'efficacité de l'Évaluation écologique en temps réel (EMA) pour capturer la DE dans le TDAH. Méthode : Revue systématique de 33...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Duplication Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1 se présentant avec un syndrome familial d'hypogonadisme lié à l'X, gynécomastie, petite taille, déficience intellectuelle et obésité : rapport de cas et revue de la littérature.Xq27.3-q28 duplication involving the FMR1 gene presenting with familial X-linked hypogonadism, gynecomastia, short stature, intellectual disability, and obesity syndrome: a case report and review of the literature.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Un garçon de 17 ans présentant une obésité morbide, un hypogonadisme hypergonadotrope, une gynécomastie, une petite taille, un trouble du spectre autistique (TSA), un TDAH et une déficience intellectuelle modérée a été diagnostiqué avec une duplication interstitielle de 5,5 Mb en Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1, héritée de sa mère. Ce cas illustre le synd...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Aperçu phénotypique et génétique du trouble du développement intellectuel avec retard de langage, autisme et dysmorphie faciale lié à CNOT3 (IDDSADF) à partir des deux premiers cas japonaisPhenotypic and Genetic Insights Into CNOT3-Related Intellectual Developmental Disorder of Speech Delay, Autism, and Dysmorphic Faces (IDDSADF) From the First Two Japanese Cases.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSATrouble du développement intellectuelEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente les deux premiers cas japonais de trouble du développement intellectuel avec retard de langage, autisme et dysmorphie faciale (IDDSADF) causé par des variants hétérozygotes du gène CNOT3. Les deux patients, une fille de 8 ans et un garçon de 19 ans, présentent un retard de développement, des traits faciaux caractéristiques (notamment une...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà de l'épuisement : honte, perturbation identitaire et effondrement fonctionnel dans le burnout autistiqueBeyond Exhaustion: Shame, Identity Disruption, and Functional Collapse in Autistic Burnout.

Autisme / TSANeurodiversitéFonctions exécutivesTraitement sensorielRégulation émotionnelle
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le burn-out chez les personnes autistes est souvent décrit comme une fatigue chronique affectant la vie quotidienne, mais ses dimensions émotionnelles et relationnelles restent sous-explorées. Objectif : Documenter les expériences vécues par des adultes autistes lors d’un burn-out et identifier les processus émotionnels et relationnels (comme la h...

TDAHSource tier 1

Classification des présentations du TDAH à l'aide de données comportementales segmentées temporellement issues d'un jeu sérieuxClassifying ADHD Presentations Using Temporally Segmented Behavioral Data from a Serious Game.

TDAHAttentionImpulsivitéVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle de classification basé sur l'apprentissage automatique pour distinguer les présentations inattentive (TDAH-I) et hyperactive/impulsive (TDAH-HI) du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez 51 enfants de 6 à 13 ans. Des données comportementales issues de jeux sérieux ont été segmentées temporellement (début et...

Hors périmètreSource tier 1

Les probiotiques multi-souches Bacillus améliorent les comportements anormaux et la flore intestinale chez des rats atteints de troubles du spectre autistiqueMulti-strain Bacillus Probiotics has Advantages in Improving Abnormal Behavior and Intestinal Flora in Rats of Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSANutrition ou supplémentationÉtude de cas ou série de casPetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental fréquent chez l'enfant, souvent traité par des médicaments associés à des effets secondaires. Les probiotiques offrent une alternative plus sûre. Objectif : Comparer l'efficacité de trois agents probiotiques (formulation multi-souches de Bacillus, Lactobacillus et levure...

TDAHSource tier 1

Identification du TDAH à partir de vidéos enregistrées en conditions réellesADHD identification from real-life recorded video.

TDAHDomicile et vie quotidienneÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'utilisation d'un système d'apprentissage profond pour identifier le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) à partir de vidéos enregistrées en milieu domestique. À partir de 78 séquences vidéo (40 femmes, 38 hommes), des coordonnées squelettiques du haut du corps ont été extraites et analysées via des architectures d...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Traitement visuel et dyslexie : données issues de l'attribution de la marque d'accent en grec.Visual processing and dyslexia: evidence from stress marker assignment in Greek.

Lecture / dyslexieGroupe témoinLectureEnfanceIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire a examiné si une intervention visuelle ciblée peut améliorer l'attribution de l'accent lexical lors de la lecture à voix haute chez des enfants dyslexiques. L'orthographe grecque marque l'accent lexical par un signe diacritique visuel, ce qui permet de tester la sensibilité aux informations visuo-linguistiques fines. Cent participant...

Autisme / TSASource tier 1

Relations sexuelles et amoureuses chez les jeunes avec trouble du spectre de l'autisme : Rapport préliminaire d'un programme italien de formation psychosexuelleSexual and Romantic Relationships in Youth with Autism Spectrum Disorder: Preliminary Report of an Italian Psychosexual Training Program.

Autisme / TSAAdolescencePsychoéducationÉtude interventionnelle non randomiséePetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce programme de formation psychosexuelle en groupe, conçu pour les adolescents autistes sans déficience intellectuelle, a été administré à 17 participants (12-18 ans) sur 10 séances. Les mesures parentales ont montré une amélioration significative des connaissances en éducation sexuelle et une réduction des comportements sexuels dysfonctionnels après l'inter...

Autisme / TSASource tier 1

Connectivité fonctionnelle anormale du réseau cérébral dynamique chez les tout-petits autistes et sa corrélation avec les symptômesAbnormal functional connectivity of dynamic brain network in toddlers with autism and its correlation with symptoms.

Autisme / TSAPetite enfanceÉtude transversalePetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la connectivité fonctionnelle dynamique (dFNC) chez 41 jeunes enfants (1-3 ans) avec trouble du spectre autistique (TSA) et 23 contrôles. Les résultats montrent que les enfants avec TSA passent plus de temps dans un état cérébral caractérisé par une connectivité globalement faible et moins de temps dans un état avec une forte connectivi...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Diminution de l'attention chez les nourrissons de 10 et 14 mois atteints de neurofibromatose de type 1 et association avec des traits ultérieurs de TDAHDecreased attention in 10- and 14-month-olds with neurofibromatosis type 1 and association with later ADHD traits.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHAttentionPetite enfanceCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'identification précoce des facteurs précoces de l'ADHD, qui touche jusqu'à 5 % des enfants, est essentielle pour un soutien anticipé. L'ADHD est souvent associé à des troubles neurodéveloppementaux comme l'autisme ou la neurofibromatose de type 1 (NF1), une condition génétique liée à des taux élevés d'ADHD. Objectif : Étudier les précurseurs de...

Autisme / TSASource tier 1

La rTMS module les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : une étude des micro-états EEGrTMS Modulates Static and Dynamic Brain Functional Networks in Children with Autism Spectrum Disorder: An EEG Microstate Study.

Autisme / TSACognition globaleEnfanceDispositif médicalEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a examiné l'effet de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) (1 Hz sur le cortex préfrontal dorsolatéral) sur les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez 32 enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA). Les analyses EEG multi-dimensionnelles (micro-états, connectivité fonctionnell...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Symbolisme sonore inversé dans les troubles des sons de la parole : preuve d'une intégration cross-modale atypique dans une langue transparente (turc)Reversed sound symbolism in speech sound disorders: Evidence for atypical cross-modal integration in a transparent language (Turkish).

Trouble développemental du langageGroupe témoinTraitement sensorielAuditionVision
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la performance d'appariement son-forme (effet bouba-kiki) chez des enfants turcophones présentant un trouble des sons de la parole (TSP) et leurs pairs au développement typique (DT). Soixante enfants âgés de 51 à 71 mois ont participé : 30 avec TSP et 30 DT, tous avec des compétences langagières normatives confirmées par des évaluations...

Autisme / TSASource tier 1

Priors sociaux et connectivité de la mentalisation chez les personnes présentant des traits autistiques et schizotypiquesSocial Priors and Mentalizing Connectivity Across Autistic and Schizotypal Traits.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritTroubles psychotiques
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Deux études menées sur des adultes non cliniques ont examiné comment les traits autistiques et schizotypiques influencent l'utilisation de priors sociaux dans l'interprétation de signaux sociaux ambigus, en utilisant une tâche de triangles animés. Les résultats montrent que des traits schizotypiques élevés sont associés à une attribution sociale accrue sans...

TDAHSource tier 1

Validation du questionnaire allemand sur le comportement alimentaire de l'enfant (CEBQ) chez des enfants et adolescents avec troubles alimentaires et TDAHValidation of the German Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) in children and adolescents with eating disorders and ADHD.

TDAHTrouble des conduites alimentairesEnfanceAdolescencePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude valide la version allemande du Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) auprès de 226 enfants et adolescents (9 mois à 17 ans) incluant des groupes avec anorexie mentale, trouble d'évitement/restriction alimentaire (ARFID), perte de contrôle alimentaire, TDAH et des témoins sains. La structure factorielle originale à 8 facteurs est confirmée,...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la thérapie comportementale dialectique pour les personnes avec trouble du spectre autistique : une revue systématique et méta-analyseEfficacy of dialectical behavior therapy-based interventions for individuals with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSARégulation émotionnelleDépressionIdées ou comportements suicidairesAnxiété
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise par des déficits en communication sociale et une dysrégulation émotionnelle. Bien que la thérapie comportementale dialectique (TCD) ait montré des bénéfices dans divers troubles psychiatriques, son efficacité chez les personnes atteintes de TSA reste peu documentée. Cette méta-analyse et revue systémati...

TDAHSource tier 1

Effets de la combinaison L-théanine-caféine sur l'attention sélective chez les adolescents présentant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : une étude croisée en double aveugle contrôlée par placeboEffects of L-theanine-caffeine combination on selective attention among adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder: a double-blind, placebo-controlled, crossover study.

TDAHAttentionInhibitionVitesse de traitementAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) se caractérise par des troubles de l'attention. L-théanine et caféine, présents dans le thé et le café, améliorent l'attention chez les adultes sains. Objectif : Évaluer les effets aigus de la combinaison L-théanine-caféine, comparée à la méthylphénidate et au placebo, sur l'attention...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition, extinction et évaluations cognitives chez les adultes autistes souffrant d'anxiété sociale : données d'une tâche structurée d'exposition à un discoursExposure, Extinction, and Cognitive Appraisals in Autistic Adults With Social Anxiety: Evidence From a Structured Speech Exposure Task.

Autisme / TSAAttentionCognition socialeRégulation émotionnelleTrouble d’anxiété sociale
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'anxiété sociale (AS) est fréquente chez les adultes autistes, mais peu est connu sur leur réponse aux stratégies thérapeutiques classiques comme les tâches d'exposition. Objectif : Étudier les réponses à une tâche d'exposition orale structurée intégrée à un programme de thérapie cognitivo-comportementale modifié (M-CBT). Méthode : 32 adultes aut...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Analyse clinique et génétique de quatre pedigrees chinois atteints de trouble du développement intellectuel lié à NAA15[Clinical and genetic analysis of four Chinese pedigrees affected with NAA15-related intellectual developmental disorder].

Trouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueTDAHAutisme / TSATrouble développemental du langage
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective analyse les caractéristiques cliniques et moléculaires de 7 patients issus de 4 familles chinoises présentant des variants du gène NAA15, à l'origine d'un trouble du développement intellectuel autosomique dominant (MRD50). Les patients présentent un retard intellectuel variable, un retard de langage, et des difficultés d'apprentissa...