Corpus complet

Articles

141 articles, page 8 sur 8, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adolescence×Étude transversale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA66TDAH44Condition génétique ou syndromique12Trouble du développement intellectuel8Troubles des apprentissages8Tics / syndrome de Gilles de la Tourette5Autre TND spécifié2Lecture / dyslexie2TND non spécifié2Trouble développemental du langage2TND associé à une exposition prénatale1TDC / trouble développemental de la coordination1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale22Groupe témoin17Parents et aidants8Neurodiversité6Professionnels2Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques53
Attention32Fonctions exécutives27Régulation émotionnelle22Cognition sociale21Flexibilité mentale12Inhibition12Mémoire de travail12Traitement sensoriel12Interactions sociales11Vitesse de traitement10Motricité globale9Sommeil9Cognition globale8Mémoire8Coordination7Langage réceptif7Impulsivité6Langage expressif6Régulation comportementale6Comportements-défis5Lecture5Fatigue4Fonctionnement adaptatif4Mathématiques4Compréhension des émotions3Contrôle de la tâche3Équilibre et posture3Initiation3Métacognition3Organisation3Planification3Pragmatique et communication sociale3Qualité de vie3Relations interpersonnelles3Théorie de l’esprit3Vision3Communication non verbale2Motricité fine2Participation sociale2Raisonnement2Rythmes circadiens2Audition1Autonomie dans la vie quotidienne1Douleur1Intéroception1Motivation et récompense1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Stratégies d’apprentissage1Tonus1
Conditions associées et santé globale20
Anxiété21Dépression16Épilepsie6Troubles du comportement et des conduites5Poids et santé métabolique4Trouble obsessionnel compulsif4Trouble d’anxiété sociale3Troubles psychotiques3Phobies2Trouble des conduites alimentaires2Addictions1Apnée du sommeil1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Déficience visuelle1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1Insomnie1
Population et étape de vie17
Adolescence141Enfance90Adulte14Jeune adulte12Plusieurs étapes de vie12Différences liées au sexe ou au genre6Petite enfance5Femmes et filles4Hommes et garçons4Camouflage et stratégies de compensation3Diagnostic tardif3Compensation2Masquage2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Vieillissement2Assimilation1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
École20Famille18Hôpital12Culture8Domicile et vie quotidienne7Accessibilité6Soins ambulatoires6Environnement numérique6Droits et politiques publiques5Soins primaires4Environnement physique3Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Langue de l’évaluation2Secteur médico-social2Précarité socio-économique2Stigmatisation2Télésanté2Adaptation culturelle1Discrimination1Formation professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Plurilinguisme1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement20
Instrument d’évaluation55Évaluation diagnostique29Repérage et dépistage12Évaluation fonctionnelle5Intervention pharmacologique3Intervention à distance3Intelligence artificielle2Intervention précoce2Méthylphénidate2Organisation des services2Psychostimulant2Psychothérapie2Technologie d’assistance2Application ou outil numérique1Communication alternative et améliorée1Diagnostic différentiel1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intervention comportementale1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication12
Étude transversale141Publié avec évaluation par les pairs63Validation d’instrument12Étude cas-témoins9Étude de performance diagnostique4Étude qualitative4Cohorte longitudinale3Accès ouvert2Méthodes mixtes2Méta-analyse1Revue systématique1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées92Généralisation limitée33Petit échantillon23Mesures auto-rapportées22Absence de groupe contrôle8Biais de sélection possible3Facteurs de confusion possibles2Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 1141
Résumé
Avec résumé141
Preuve
Modéré95Élevé32Faible13Preprint1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Caractéristiques de l'enfant et de la famille associées aux symptômes d'anxiété chez les enfants autistes : une étude de biobanqueChild and Family Characteristics Associated with Symptoms of Anxiety in Autistic Children: A Biobank Study.

Autisme / TSASommeilCognition globaleAnxiétéTrouble anxieux généralisé
ÉlevéNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les facteurs prédictifs de quatre types d'anxiété (généralisée, phobique, de séparation et sociale) chez 452 enfants autistes issus de l'Australian Autism Biobank. 62,8 % des enfants présentaient des symptômes d'au moins un type d'anxiété. Les habitudes de sommeil de mauvaise qualité étaient le seul facteur prédictif commun à tous les t...