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261 articles, page 11 sur 14, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
Autisme / TSA175TDAH61Condition génétique ou syndromique39Trouble du développement intellectuel31Trouble développemental du langage7Autre TND spécifié5Troubles des apprentissages5Lecture / dyslexie4TDC / trouble développemental de la coordination3TND non spécifié2Trouble de la fluence / bégaiement2Trouble des mouvements stéréotypés1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND associé à une exposition prénatale1
Profils et populations d’intérêt7
Parents et aidants49Groupe témoin21Professionnels12Neurodiversité11Population générale8Fratrie4Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques55
Attention53Cognition sociale34Interactions sociales30Fonctions exécutives26Régulation émotionnelle26Cognition globale22Traitement sensoriel22Régulation comportementale19Langage réceptif18Fonctionnement adaptatif17Comportements-défis16Motricité globale16Langage expressif13Autonomie dans la vie quotidienne12Coordination11Impulsivité10Mémoire de travail10Qualité de vie10Compréhension des émotions8Inhibition8Mémoire8Pragmatique et communication sociale8Flexibilité mentale7Sommeil7Théorie de l’esprit6Vitesse de traitement6Équilibre et posture5Métacognition5Motricité fine5Audition4Lecture4Participation sociale4Planification4Raisonnement4Vision4Communication non verbale3Relations interpersonnelles3Rythmes circadiens3Stratégies d’apprentissage3Douleur2Jeux, loisirs et temps libre2Mathématiques2Autonomie personnelle1Contrôle de la tâche1Fatigue1Graphomotricité1Motivation et récompense1Organisation1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Praxies1Praxies buccales et oro-faciales1Proprioception1Tonus1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale24
Anxiété26Épilepsie14Dépression12Idées ou comportements suicidaires5Trouble des conduites alimentaires4Troubles psychotiques3Psychotraumatisme3Santé bucco-dentaire3Santé digestive3Sélectivité alimentaire3Trouble de la personnalité borderline3Troubles du comportement et des conduites3Trouble d’anxiété sociale2Handicap moteur2Insomnie2Addictions1Apnée du sommeil1Déficience visuelle1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Phobies1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie19
Enfance145Adolescence81Adulte54Petite enfance40Jeune adulte12Nourrisson11Plusieurs étapes de vie10Femmes et filles8Période prénatale et périnatale8Besoin de soutien élevé7Personnes peu ou non verbales3Diagnostic tardif3Différences liées au sexe ou au genre3Hommes et garçons3Camouflage et stratégies de compensation2Masquage2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Vieillissement2Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
Famille77Hôpital40Domicile et vie quotidienne33Culture25Environnement numérique24École23Accessibilité13Soins ambulatoires10Soutien aux aidants10Soins primaires9Adaptation culturelle7Environnement physique7Télésanté7Stigmatisation5Droits et politiques publiques4Inclusion scolaire4Institution ou hébergement collectif4Langue de l’évaluation4Emploi3Plurilinguisme3Validité transculturelle3Guidance parentale2Précarité socio-économique2Traduction ou adaptation d’un outil2Comparaison interculturelle1Discrimination1Études supérieures1Formation professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Crèche et petite enfance1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement40
Instrument d’évaluation70Évaluation diagnostique65Repérage et dépistage24Intervention comportementale19Application ou outil numérique17Intervention pharmacologique17Évaluation fonctionnelle15Programme parental12Intervention à distance11Psychothérapie10Remédiation cognitive10Technologie d’assistance10Intelligence artificielle9Dispositif médical7Intervention précoce7Nutrition ou supplémentation7Soutien aux aidants7Thérapie cognitive et comportementale7Entraînement aux habiletés sociales6Réalité virtuelle ou augmentée6Diagnostic différentiel5Orthophonie5Psychostimulant5Coordination du parcours4Formation des professionnels4Intervention familiale4Méthylphénidate4Ergothérapie3Kinésithérapie3Prévention3Psychoéducation3Psychomotricité3Analyse appliquée du comportement2Communication alternative et améliorée2Évaluation écologique2Organisation des services2Aménagement scolaire1Médecines complémentaires1Mélatonine1Sensibilisation1
Type et statut de la publication19
Publié avec évaluation par les pairs138Étude transversale66Étude de cas ou série de cas49Étude qualitative33Étude interventionnelle non randomisée24Essai contrôlé randomisé22Étude cas-témoins21Cohorte longitudinale19Revue systématique17Validation d’instrument15Accès ouvert12Étude de performance diagnostique9Méta-analyse9Méthodes mixtes9Texte intégral disponible6Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1Prépublication1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon261Généralisation limitée191Absence de groupe contrôle57Mesures auto-rapportées27Durée de suivi courte25Biais de sélection possible8Facteurs de confusion possibles5Attrition importante4Limites non déterminées3
Fiabilité source
Source tier 1261
Résumé
Avec résumé261
Preuve
Modéré125Faible91Élevé20Revue15Preprint10
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Classification des présentations du TDAH à l'aide de données comportementales segmentées temporellement issues d'un jeu sérieuxClassifying ADHD Presentations Using Temporally Segmented Behavioral Data from a Serious Game.

TDAHAttentionImpulsivitéVitesse de traitementEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle de classification basé sur l'apprentissage automatique pour distinguer les présentations inattentive (TDAH-I) et hyperactive/impulsive (TDAH-HI) du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez 51 enfants de 6 à 13 ans. Des données comportementales issues de jeux sérieux ont été segmentées temporellement (début et...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà de l'épuisement : honte, perturbation identitaire et effondrement fonctionnel dans le burnout autistiqueBeyond Exhaustion: Shame, Identity Disruption, and Functional Collapse in Autistic Burnout.

Autisme / TSANeurodiversitéFonctions exécutivesTraitement sensorielRégulation émotionnelle
FaibleNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le burn-out chez les personnes autistes est souvent décrit comme une fatigue chronique affectant la vie quotidienne, mais ses dimensions émotionnelles et relationnelles restent sous-explorées. Objectif : Documenter les expériences vécues par des adultes autistes lors d’un burn-out et identifier les processus émotionnels et relationnels (comme la h...

Hors périmètreSource tier 1

Les probiotiques multi-souches Bacillus améliorent les comportements anormaux et la flore intestinale chez des rats atteints de troubles du spectre autistiqueMulti-strain Bacillus Probiotics has Advantages in Improving Abnormal Behavior and Intestinal Flora in Rats of Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSANutrition ou supplémentationÉtude de cas ou série de casPetit échantillon
PreprintNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental fréquent chez l'enfant, souvent traité par des médicaments associés à des effets secondaires. Les probiotiques offrent une alternative plus sûre. Objectif : Comparer l'efficacité de trois agents probiotiques (formulation multi-souches de Bacillus, Lactobacillus et levure...

TDAHSource tier 1

Identification du TDAH à partir de vidéos enregistrées en conditions réellesADHD identification from real-life recorded video.

TDAHDomicile et vie quotidienneÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
PreprintNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'utilisation d'un système d'apprentissage profond pour identifier le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) à partir de vidéos enregistrées en milieu domestique. À partir de 78 séquences vidéo (40 femmes, 38 hommes), des coordonnées squelettiques du haut du corps ont été extraites et analysées via des architectures d...

Autisme / TSASource tier 1

Relations sexuelles et amoureuses chez les jeunes avec trouble du spectre de l'autisme : Rapport préliminaire d'un programme italien de formation psychosexuelleSexual and Romantic Relationships in Youth with Autism Spectrum Disorder: Preliminary Report of an Italian Psychosexual Training Program.

Autisme / TSAAdolescencePsychoéducationÉtude interventionnelle non randomiséePetit échantillon
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce programme de formation psychosexuelle en groupe, conçu pour les adolescents autistes sans déficience intellectuelle, a été administré à 17 participants (12-18 ans) sur 10 séances. Les mesures parentales ont montré une amélioration significative des connaissances en éducation sexuelle et une réduction des comportements sexuels dysfonctionnels après l'inter...

Autisme / TSASource tier 1

La rTMS module les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : une étude des micro-états EEGrTMS Modulates Static and Dynamic Brain Functional Networks in Children with Autism Spectrum Disorder: An EEG Microstate Study.

Autisme / TSACognition globaleEnfanceDispositif médicalEssai contrôlé randomisé
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a examiné l'effet de la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS) (1 Hz sur le cortex préfrontal dorsolatéral) sur les réseaux fonctionnels cérébraux statiques et dynamiques chez 32 enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA). Les analyses EEG multi-dimensionnelles (micro-états, connectivité fonctionnell...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Diminution de l'attention chez les nourrissons de 10 et 14 mois atteints de neurofibromatose de type 1 et association avec des traits ultérieurs de TDAHDecreased attention in 10- and 14-month-olds with neurofibromatosis type 1 and association with later ADHD traits.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHAttentionPetite enfanceCohorte longitudinale
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'identification précoce des facteurs précoces de l'ADHD, qui touche jusqu'à 5 % des enfants, est essentielle pour un soutien anticipé. L'ADHD est souvent associé à des troubles neurodéveloppementaux comme l'autisme ou la neurofibromatose de type 1 (NF1), une condition génétique liée à des taux élevés d'ADHD. Objectif : Étudier les précurseurs de...

Autisme / TSASource tier 1

Connectivité fonctionnelle anormale du réseau cérébral dynamique chez les tout-petits autistes et sa corrélation avec les symptômesAbnormal functional connectivity of dynamic brain network in toddlers with autism and its correlation with symptoms.

Autisme / TSAPetite enfanceÉtude transversalePetit échantillon
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la connectivité fonctionnelle dynamique (dFNC) chez 41 jeunes enfants (1-3 ans) avec trouble du spectre autistique (TSA) et 23 contrôles. Les résultats montrent que les enfants avec TSA passent plus de temps dans un état cérébral caractérisé par une connectivité globalement faible et moins de temps dans un état avec une forte connectivi...

TDAHSource tier 1

Validation du questionnaire allemand sur le comportement alimentaire de l'enfant (CEBQ) chez des enfants et adolescents avec troubles alimentaires et TDAHValidation of the German Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) in children and adolescents with eating disorders and ADHD.

TDAHTrouble des conduites alimentairesEnfanceAdolescencePetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude valide la version allemande du Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) auprès de 226 enfants et adolescents (9 mois à 17 ans) incluant des groupes avec anorexie mentale, trouble d'évitement/restriction alimentaire (ARFID), perte de contrôle alimentaire, TDAH et des témoins sains. La structure factorielle originale à 8 facteurs est confirmée,...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la thérapie comportementale dialectique pour les personnes avec trouble du spectre autistique : une revue systématique et méta-analyseEfficacy of dialectical behavior therapy-based interventions for individuals with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSARégulation émotionnelleDépressionIdées ou comportements suicidairesAnxiété
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise par des déficits en communication sociale et une dysrégulation émotionnelle. Bien que la thérapie comportementale dialectique (TCD) ait montré des bénéfices dans divers troubles psychiatriques, son efficacité chez les personnes atteintes de TSA reste peu documentée. Cette méta-analyse et revue systémati...

Autisme / TSASource tier 1

Priors sociaux et connectivité de la mentalisation chez les personnes présentant des traits autistiques et schizotypiquesSocial Priors and Mentalizing Connectivity Across Autistic and Schizotypal Traits.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritTroubles psychotiques
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Deux études menées sur des adultes non cliniques ont examiné comment les traits autistiques et schizotypiques influencent l'utilisation de priors sociaux dans l'interprétation de signaux sociaux ambigus, en utilisant une tâche de triangles animés. Les résultats montrent que des traits schizotypiques élevés sont associés à une attribution sociale accrue sans...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition, extinction et évaluations cognitives chez les adultes autistes souffrant d'anxiété sociale : données d'une tâche structurée d'exposition à un discoursExposure, Extinction, and Cognitive Appraisals in Autistic Adults With Social Anxiety: Evidence From a Structured Speech Exposure Task.

Autisme / TSAAttentionCognition socialeRégulation émotionnelleTrouble d’anxiété sociale
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'anxiété sociale (AS) est fréquente chez les adultes autistes, mais peu est connu sur leur réponse aux stratégies thérapeutiques classiques comme les tâches d'exposition. Objectif : Étudier les réponses à une tâche d'exposition orale structurée intégrée à un programme de thérapie cognitivo-comportementale modifié (M-CBT). Méthode : 32 adultes aut...

TDAHSource tier 1

Effets de la combinaison L-théanine-caféine sur l'attention sélective chez les adolescents présentant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : une étude croisée en double aveugle contrôlée par placeboEffects of L-theanine-caffeine combination on selective attention among adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder: a double-blind, placebo-controlled, crossover study.

TDAHAttentionInhibitionVitesse de traitementAdolescence
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) se caractérise par des troubles de l'attention. L-théanine et caféine, présents dans le thé et le café, améliorent l'attention chez les adultes sains. Objectif : Évaluer les effets aigus de la combinaison L-théanine-caféine, comparée à la méthylphénidate et au placebo, sur l'attention...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Analyse clinique et génétique de quatre pedigrees chinois atteints de trouble du développement intellectuel lié à NAA15[Clinical and genetic analysis of four Chinese pedigrees affected with NAA15-related intellectual developmental disorder].

Trouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueTDAHAutisme / TSATrouble développemental du langage
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective analyse les caractéristiques cliniques et moléculaires de 7 patients issus de 4 familles chinoises présentant des variants du gène NAA15, à l'origine d'un trouble du développement intellectuel autosomique dominant (MRD50). Les patients présentent un retard intellectuel variable, un retard de langage, et des difficultés d'apprentissa...

TDAHSource tier 1

Contrôle inhibiteur chez les enfants atteints de TDAH, de troubles spécifiques des apprentissages et de conditions comorbidesInhibitory control in children with ADHD, SLD, and comorbid conditions.

TDAHTroubles des apprentissagesAttentionFonctions exécutivesInhibition
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le contrôle inhibiteur est un processus neurocognitif clé dans le développement des enfants, souvent altéré dans les troubles neurodéveloppementaux comme le TDAH ou le TDA. Cependant, les différences spécifiques entre ces troubles et leurs comorbidités restent mal comprises. Objectif : Comparer les performances du contrôle inhibiteur chez des enfa...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Développement et validation d'un protocole de dépistage transdimensionnel pour le phénotypage à distance appliqué aux personnes atteintes du syndrome de délétion 3q29Development and Validation of a Cross-Dimensional Screening Protocol for Remote Phenotyping Applied to Individuals With 3q29 Deletion Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueCognition globaleLangage réceptifTroubles psychotiquesEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote évalue la faisabilité du phénotypage à distance pour le syndrome de délétion 3q29 (3q29del), un trouble génétique rare. Vingt et un participants ont été évalués à distance avec la batterie cognitive informatisée Penn (Penn-CNB), le Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) et l'entretien structuré pour les syndromes prodromiques (SIPS). Les s...

Autisme / TSASource tier 1

Microbiote oral et intestinal chez les individus atteints de troubles du spectre autistique : une étude pilote cas-témoinsOral and Gut Microbiota in Individuals With Autism Spectrum Disorder: A Pilot Case-Control Study.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceÉtude cas-témoinsPetit échantillon
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a comparé la composition du microbiote oral et intestinal de 10 personnes avec TSA et de 10 témoins au développement typique. Les résultats montrent des différences significatives : une abondance relative plus élevée du genre Neisseria dans le microbiote oral et du genre Faecalibacterium dans le microbiote intestinal des participants avec...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Réalité virtuelle immersive dans le traitement des troubles de la communication : une revue exploratoireImmersive Virtual Reality in the Treatment of Communication Disorders: A Scoping Review.

Trouble de la fluence / bégaiementEnfanceAdolescenceAdulteVieillissement
RevueNiveau de preuvePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire a examiné l'utilisation de la réalité virtuelle immersive (VR) dans le traitement des troubles de la communication. Sur 1116 articles, 11 études répondaient aux critères d'inclusion, portant sur des populations cliniques (bégaiement, aphasie, démence, troubles de la voix, troubles neurogènes). Les études montrent que la VR suscite de...

Autisme / TSASource tier 1

Cas complexe : Naviguer la fin de vie dans les soins oncologiques neuro-inclusifsChallenging Case: Navigating End-of-life in Neuro-inclusive Cancer Care.

Autisme / TSAAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vieAdolescenceFamille
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Roy, un garçon de 13 ans atteint de troubles du spectre autistique (TSA), présente un glioblastome récurrent. Après une résection chirurgicale et une chimiothérapie intensive, l'évolution défavorable conduit à des soins palliatifs. Ses parents, focalisés sur la guérison, évitent les discussions sur le pronostic et les souhaits de fin de vie. Roy exprime le d...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Changements longitudinaux des compétences motrices et réponses parentales suite à un dépistage moteur précoce chez les enfants d'âge préscolaire : une étude observationnelle de suivi sur 6 moisLongitudinal changes in motor skills and parental responses following early motor screening in preschool children: a 6-month observational follow-up study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle longitudinale a suivi 36 enfants âgés de 4 à 6 ans en Autriche, initialement dépistés pour des difficultés motrices évocatrices d'un trouble développemental de la coordination (TDC). Six mois après le dépistage initial, les performances motrices ont été réévaluées avec la Movement Assessment Battery for Children-2e édition (M-ABC...