Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Profils et populations d’intérêt6
Fonctions et dimensions cliniques50
Conditions associées et santé globale14
Population et étape de vie13
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
Évaluation, intervention et accompagnement36
Type et statut de la publication20
Limites méthodologiques repérées9
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Autisme / TSASource tier 1

Stabilité diagnostique du trouble du spectre de l'autisme au cours de la vie : revue systématique et méta-analyseDiagnostic stability of autism spectrum disorder across the lifespan: systematic review and meta-analysis

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globaleLangage expressifFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse (PRISMA 2020, bases MEDLINE, PsycINFO, CINAHL) a examiné la stabilité à long terme du diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) à différentes périodes développementales. Neuf études longitudinales (n = 4 436), publiées depuis 2014, avec un suivi d'au moins 24 mois et des critères diagnostiques définis au d...

Autisme / TSASource tier 1

Les cytokines inflammatoires comme signatures biologiques de l'effet d'une supplémentation alimentaire en acides gras oméga sur les comportements et caractéristiques liés à l'autisme chez de jeunes enfants : un essai contrôlé randomisé.Inflammatory Cytokines as Biologic Signatures of the Effect of Dietary Supplementation With Omega Fatty Acids on Autism-Related Behaviors and Features Among Young Children: A Randomized Controlled Trial.

Autisme / TSASanté digestivePoids et santé métaboliquePetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé en double aveugle évaluant si les cytokines inflammatoires constituent une signature biologique de l'effet d'une supplémentation quotidienne en acides gras oméga-3 et oméga-6 (huile de poisson et huile de bourrache, « omega 3-6 ») versus placebo chez 98 enfants de 2 à moins de 7 ans récemment diagnostiqués avec un autisme. Les enfant...

Cognition globaleSource tier 1

Identité des objets chez les enfants d'âge préscolaire : contraintes dans l'évitement de la méprise d'identificationObject identity in preschoolers: constraints in avoiding misidentification.

Population généraleCognition globaleRaisonnementMémoireAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné si des enfants d'âge préscolaire agissent en comprenant que des objets d'apparence identique ne peuvent plus être ré-identifiés une fois que leur position a changé sans qu'ils s'en aperçoivent. Soixante-six enfants de 4 à 7 ans et 66 adultes devaient identifier laquelle de cinq pépites identiques était la « préférée » d'une figurine Pla...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Contrôle volontaire et sensibilité perceptive en relation avec les compétences de communication sociale chez des enfants d'âge préscolaire présentant un trouble développemental du langageEffortful Control and Perceptual Sensitivity in Relation to Social Communication Skills in Preschoolers With Developmental Language Disorder.

Trouble développemental du langagePopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins transversale a comparé la communication sociale et le tempérament de 55 enfants d'âge préscolaire nouvellement diagnostiqués avec un trouble développemental du langage (TDL) à des pairs au développement typique appariés sur l'âge et le sexe. Le diagnostic reposait sur le Test of Early Language Development-Third Edition (TELD-3) et le...

Autisme / TSASource tier 1

Parent's AI Coach (PaiCoach) : une étude expérimentale à cas unique d'un système de coaching parental assisté par IA pour enfants autistesParent's AI Coach (PaiCoach): A Single-Case Experimental Study of an AI-Supported Parent Coaching System for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleLangage expressifInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale à cas unique (multiple baseline) a évalué PaiCoach, un système de coaching parental assisté par intelligence artificielle fournissant un feedback automatisé basé sur la performance, chez quatre dyades mère-enfant avec des enfants autistes peu verbaux (45-56 mois). L'objectif était d'améliorer la fidélité d'implémentation parentale d...

Mémoire de travailSource tier 1

Développement dépendant de l'échelle de la complexité du signal neural et son association avec la mémoire de travail dans l'enfanceScale-Dependent Development of Neural Signal Complexity and its Association with Working Memory in Childhood.

Population généraleMémoire de travailAttentionCognition globaleEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences développementales de la complexité du signal neural, mesurée par l'entropie multi-échelle modifiée (mMSE), chez 253 enfants au développement typique âgés de 3 à 9 ans. L'EEG de repos a été analysé sur 20 échelles temporelles (environ 4 à 80 ms) et les différences liées à l'âge ont été évaluées par des modèles linéaires mix...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

L'exposition prénatale au plastifiant DEHP augmente la probabilité de symptômes précoces d'autisme et de TDAH via une programmation épigénétique.Prenatal exposure to the plasticizer DEHP increases the likelihood of early-life autism and ADHD symptoms through epigenetic programming.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnatalePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la méthylation de l'ADN du sang de cordon médiatise l'association entre l'exposition prénatale au DEHP (di-(2-éthylhexyl) phtalate), un plastifiant perturbateur endocrinien courant, et les symptômes d'autisme et de TDAH. À partir de 847 enfants de la Barwon Infant Study, les auteurs ont utilisé une stratégie data-driven incluant un sco...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Le Questionnaire sur la Curiosité du Nourrisson et du Jeune Enfant : traduction et validation en néerlandaisThe Infant and Toddler Curiosity Questionnaire: Dutch Translation and Validation.

Population généraleCognition globaleMotivation et récompenseNourrissonPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préenregistrée a traduit en néerlandais le Infant and Toddler Curiosity Questionnaire (ITCQ), un outil récent destiné à évaluer la curiosité en tant que trait chez les nourrissons de 5 à 24 mois, et a examiné ses propriétés psychométriques auprès de 316 parents néerlandophones aux Pays-Bas (47 % de filles). Les résultats indiquent que l'ITCQ-NL m...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la prédisposition polygénique à l'autisme sur la connectivité thalamocorticale néonatale et les résultats comportementaux selon le sexeEffects of polygenic liability for autism on neonatal thalamocortical connectivity and behavioral outcomes across sex.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise l'imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IRMf), des données génétiques et comportementales du Developing Human Connectome Project (dHCP) pour examiner les différences liées au sexe dans l'association entre les scores polygéniques (SPG) de l'autisme, la connectivité fonctionnelle thalamocorticale (37-44 semaines d'âge postmenstru...

Autisme / TSASource tier 1

Grossesse du milieu à la fin : une fenêtre critique pour l'effet protecteur des espaces verts contre le trouble du spectre de l'autisme (TSA).Mid-to-Late Pregnancy: A Critical Window for the Protective Effect of Green Space Against Autism Spectrum Disorder (ASD).

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinPériode prénatale et périnataleNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins appariée (207 enfants avec TSA et 621 témoins sains, appariés 1:3 sur l'âge et le sexe) a examiné les fenêtres temporelles critiques d'exposition aux espaces verts pendant la grossesse et la petite enfance, ainsi que le rôle médiateur ou modificateur des particules fines PM2.5. Les expositions mensuelles ont été estimées par l'indice...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs cliniques et génétiques associés à la régression chez les enfants présentant un trouble du spectre de l'autismeClinical and Genetic Factors Associated With Regression in Children With Autism Spectrum Disorders.

Autisme / TSACognition globaleFonctionnement adaptatifInteractions socialesLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte française (505 enfants diagnostiqués TSA entre 2017 et 2023) a analysé les caractéristiques cliniques et génétiques de la régression développementale (regASD), observée chez 15 % des enfants. Avant la régression, ces enfants présentaient un profil neurodéveloppemental plus favorable (moins de prématurité, poids et taille de naissance p...

Autisme / TSASource tier 1

Les jeunes enfants autistes prennent spontanément la perspective visuelle d'autruiYoung Autistic Children Spontaneously Take Others' Visual Perspectives.

Autisme / TSACognition socialeInhibitionInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de perspective visuelle spontanée chez les jeunes enfants autistes, un aspect fondamental des interactions sociales encore peu étudié dans cette population. Pour surmonter les limites méthodologiques de la tâche classique des points, les auteurs ont adapté un paradigme simplifié. L'étude 1 (N=59 enfants d'âge préscolaire) a valid...

Autisme / TSASource tier 1

De la clinique au domicile : validation de l'échelle de communication sociale pour le dépistage précoce de l'autisme par télémédecine chez les tout-petits chinois.From Clinic to Home: Validating the Social Communication Scale for Telemedicine-Supported Early Autism Screening in Chinese Toddlers.

Autisme / TSAPopulation généraleCommunication non verbaleInteractions socialesCognition sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'échelle de communication sociale (SCS), un outil vidéo bref, pour le dépistage de l'autisme par télémédecine chez 170 tout-petits chinois âgés de 16 à 30 mois. Les vidéos d'interaction parent-enfant ont été enregistrées à domicile et codées avec la SCS. La probabilité d'autisme (élevée vs faible) a été définie à l'aide de l'ADOS-2. La fi...

Intervention précoceSource tier 1

Interventions pour soutenir les résultats socio-émotionnels des jeunes enfants dans les pays à revenu faible et intermédiaire : une revue systématique et méta-analyseInterventions to support social-emotional outcomes for young children in low- and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis.

Population généraleRégulation émotionnelleCognition socialeInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse a examiné les effets d'interventions ciblant les résultats socio-émotionnels de jeunes enfants (<8 ans) vivant dans des pays à revenu faible et intermédiaire (PRFI). Quatre-vingt-six études (quasi-)expérimentales publiées avant mai 2024 ont été incluses, rapportant 107 interventions scolaires, à domicile et communauta...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Trouble lié à SYNGAP1 : physiopathologie, épilepsie, phénotypes cognitifs et comportementaux, et approches thérapeutiques de précisionSYNGAP1-related disorder: pathophysiology, epilepsy, cognitive and behavioral phenotypes, and precision therapeutic approaches.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSATrouble du développement intellectuelTDAHCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Le trouble lié à SYNGAP1 (SRD) est une synaptopathie monogénique causée par une haploinsuffisance de SYNGAP1, entraînant une triade très pénétrante de déficience intellectuelle, d'épilepsie généralisée et de troubles du spectre autistique. Au niveau moléculaire, la perte de SynGAP perturbe la signalisation Ras/Rap-ERK, accélère la maturation des épines dendr...

Autisme / TSASource tier 1

Utilisation de l'oculométrie pour explorer la relation entre les traits autistiques, l'attention conjointe, la cognition et le fonctionnement adaptatif chez les enfants d'âge préscolaire.Using eye tracking to explore the relationship between autism traits, joint attention, cognition and adaptive functioning in preschool children.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionCognition globaleLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'hétérogénéité des profils cliniques chez 67 enfants autistes d'âge préscolaire (2-7 ans) bénéficiant d'une intervention précoce. Les auteurs ont examiné les associations entre les caractéristiques phénotypiques de base (traits autistiques, attention conjointe mesurée par oculométrie, cognition, fonctionnement adaptatif) et la réponse à...

Autisme / TSASource tier 1

Une approche multimodale pour la reconnaissance précoce de l'autisme utilisant l'apprentissage profond et les données sensoriellesA Multi-Modal Approach for Early Autism Recognition Using Deep Learning and Sensory Data

Autisme / TSAPopulation généraleTraitement sensorielInteractions socialesCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente un système hybride combinant apprentissage profond et méthodes de traitement éprouvées pour la détection précoce du trouble du spectre autistique (TSA). Le système analyse des données comportementales et des réponses sensorielles pour identifier les signes précoces d'autisme avec une haute précision. En cas de détection, il propose des a...

Autisme / TSASource tier 1

Développement de la forme brève de l'outil de dépistage de l'autisme chez les enfants de deux ans : précision pour détecter l'autisme chez les tout-petitsDevelopment of the Screening Tool for Autism in Two-Year-Olds-Brief Form: Accuracy in Detecting Autism in Toddlers.

Autisme / TSAGroupe témoinInteractions socialesCommunication non verbalePragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé et évalué la forme brève de l'outil de dépistage de l'autisme chez les enfants de deux ans (STAT-BF) pour détecter l'autisme chez les tout-petits de moins de 36 mois. Dans l'étude 1, deux échantillons indépendants de 40 tout-petits chacun (20 autistes et 20 avec retard de développement) ont été analysés pour identifier les items discr...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Protocole pour étudier l'étayage neuronal enseignant-enfant dans les fonctions exécutives et le développement de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire.Protocol to investigate teacher-child neural scaffolding in executive functions and school readiness development in preschool children.

EnseignantsPopulation généraleFonctions exécutivesAttentionMémoire de travail
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un protocole de recherche visant à explorer le rôle des enseignants dans le développement des fonctions exécutives et de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire. Des tâches interactives d'hyperscanning EEG enseignant-enfant ont été développées pour mesurer la synchronie comportementale et neuronale lors d'activités de li...

NourrissonSource tier 1

Stratégies pour améliorer les résultats neurologiques dans la chirurgie cardiaque néonataleStrategies to Improve Neurologic Outcomes in Neonatal Cardiac Surgery

NourrissonPetite enfanceHôpitalÉvaluation diagnostiqueIntervention précoce
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine les facteurs de risque modifiables et les interventions fondées sur des preuves visant à améliorer les résultats neurodéveloppementaux chez les nouveau-nés atteints de cardiopathie congénitale (CHD) nécessitant une chirurgie pendant la petite enfance. Les auteurs soulignent la nature multifactorielle de l'atteinte cérébrale dans...