Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Profils et populations d’intérêt4
Fonctions et dimensions cliniques21
Conditions associées et santé globale5
Population et étape de vie4
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Évaluation, intervention et accompagnement15
Type et statut de la publication7
Limites méthodologiques repérées7
Fiabilité source
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Association entre le contact avec la nature et les déterminants de la santé (obésité, santé mentale et qualité de vie) dans l'enfance : protocole d'une étude transversale multicentrique[Association between connection with nature and determinants of health (obesity, mental health and quality of life) in childhood: protocol of a multicenter cross-sectional study].

Troubles des apprentissagesPopulation généraleAnxiétéDépressionInsomnie
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSource

Cette étude transversale multicentrique, menée par le groupe de recherche PAPenRed de l'Association espagnole de pédiatrie en soins primaires, vise à analyser la relation entre le degré de connexion avec la nature et l'incidence de l'obésité, de l'asthme, des troubles neurodéveloppementaux, des troubles émotionnels et psychiatriques, des troubles du sommeil...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la musicothérapie et des interventions musique-mouvement sur le retrait social, la relation parent-enfant et le bonheur chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : un protocole de revues systématiques et de méta-analyseEffects of music therapy and music-movement interventions on social withdrawal, parent-child relationship and happiness in children with autism spectrum disorder: a protocol for systematic reviews and meta-analysis.

Autisme / TSAInteractions socialesRégulation émotionnelleEnfanceFamille
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue systématique et méta-analyse planifiée pour évaluer les effets des interventions basées sur la musique (musicothérapie et interventions combinant musique et mouvement, comme l'entraînement au piano) sur le retrait social, la qualité de la relation parent-enfant et le bonheur subjectif chez les enfants atteints de troubles du spe...

Autisme / TSASource tier 1

Le projet ARISE (Initiatives de recherche sur l'autisme pour la suicidalité et l'autonomisation) : un protocole d'étude pour un processus modifié de définition des priorités de type James Lind Alliance afin de déterminer les priorités de recherche sur la suicidalité chez les jeunes autistes.The ARISE (Autism Research Initiatives for Suicidality and Empowerment) Project: A study protocol for a modified James Lind Alliance priority-setting process determining research priorities for suicidality in autistic youth.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsIdées ou comportements suicidairesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Les enfants et adolescents autistes présentent un risque de tentatives de suicide et de décès par suicide 3,5 fois plus élevé que la population générale, avec des tentatives débutant dès l'âge de 10 ans. Pourtant, on sait peu de choses sur les prédicteurs de la suicidalité ou sur la manière d'offrir un soutien adéquat pour prévenir la mortalité prématurée ch...

TDAHSource tier 1

Counseling de groupe comparé à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard pour le TDAH sous-seuil chez les enfants et adolescents : protocole de revue systématique.Group counseling compared with alternative non-pharmacological interventions and standard care for subthreshold ADHD in children and adolescents: a systematic review protocol.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique vise à évaluer l'effet du counseling de groupe par rapport à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard sur les résultats fonctionnels chez les enfants et adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité sous-seuil (sADHD). Le sADHD concerne des jeunes de 6 à 18...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Protocole pour étudier l'étayage neuronal enseignant-enfant dans les fonctions exécutives et le développement de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire.Protocol to investigate teacher-child neural scaffolding in executive functions and school readiness development in preschool children.

EnseignantsPopulation généraleFonctions exécutivesAttentionMémoire de travail
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un protocole de recherche visant à explorer le rôle des enseignants dans le développement des fonctions exécutives et de la préparation scolaire chez les enfants d'âge préscolaire. Des tâches interactives d'hyperscanning EEG enseignant-enfant ont été développées pour mesurer la synchronie comportementale et neuronale lors d'activités de li...

TDAHSource tier 1

Mise en œuvre et efficacité en conditions réelles d'une intervention par couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine pour les enfants avec TDAH et troubles du sommeil : protocole d'une étude de cohorte longitudinale pragmatique.Implementation and real-world effectiveness of a weighted blanket intervention and standard melatonin treatment for children with ADHD and sleep problems: protocol for a pragmatic longitudinal cohort study.

TDAHPopulation généraleSommeilInsomnieEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pragmatique longitudinale évaluant l'efficacité en conditions réelles et la mise en œuvre d'une couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine chez des enfants avec TDAH et troubles du sommeil. Environ 150 dyades enfant-parent par bras seront incluses. Les enfants âgés de 6 à 14 ans et un parent rempliront des ques...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Protocole d'étude de la parole des enfants après encéphalopathie néonatale (SANE) : une étude de cohorte prospective monocentrique.Study protocol of the Speech of children After Neonatal Encephalopathy (SANE): a single-centre prospective cohort study.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifEnfanceÉvaluation diagnostique
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective monocentrique (n≈128) vise à examiner le développement du langage chez les enfants survivants d'une encéphalopathie néonatale (EN) modérée à sévère, traités par hypothermie thérapeutique, sans déficits moteurs fonctionnels ni déficits cognitifs globaux modérés à sévères à l'âge de 2 ans. Les participants, nés entre 2017 et...

AttentionSource tier 1

Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience pour enfants (MBCT-C) sur les problèmes internalisés, externalisés et d'attention chez les enfants de familles monoparentales : protocole d'étude pour un essai clinique randomisé croisé.Mindfulness-based cognitive therapy for children (MBCT-C) on internalizing, externalizing, and attention problems in children from single-parent families: A study protocol for a crossover randomized clinical trial.

AttentionEnfanceFamillePsychothérapieIntervention comportementale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole d'étude vise à évaluer l'efficacité à long terme de la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience pour enfants (MBCT-C) sur les problèmes internalisés, externalisés et d'attention chez des enfants de 10 à 12 ans issus de familles monoparentales. Un essai randomisé contrôlé à deux bras avec croisement est proposé : le groupe intervention r...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Faire progresser la santé mentale et le bien-être des enfants nigérians grâce au dépistage en santé publique des troubles liés au X fragile (CHAMP-FX) : protocole d'une étude de dépistage multicentrique prospective avec suivi longitudinal.Advancing mental health and well-being of Nigerian children through public health screening for Fragile X disorders (CHAMP-FX): protocol of a prospective multicentre screening study with longitudinal follow-up.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiquePopulation généraleEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le protocole CHAMP-FX, une initiative de dépistage multicentrique en santé publique visant à estimer la prévalence des troubles liés au X fragile (syndrome de l'X fragile et conditions associées à la prémutation) chez les enfants nigérians présentant des troubles neurodéveloppementaux. L'étude recrutera 102 enfants âgés de 1 à 18 ans avec...

Autisme / TSASource tier 1

AquOTic : protocole d'un essai hybride de type 1 efficacité-mise en œuvre d'une intervention de compétence aquatique basée sur l'ergothérapie pour les enfants autistesAquOTic: protocol for a type 1 hybrid effectiveness-implementation trial of an occupational therapy-based water competency intervention for children on the autism spectrum.

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationEnfanceÉcole
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

La noyade est une cause majeure de décès accidentel chez les enfants autistes, en raison de facteurs tels que l'errance, les différences sensorielles et une conscience limitée du danger. Cet essai contrôlé randomisé hybride de type 1 efficacité-mise en œuvre évaluera AquOTic, une intervention de compétence aquatique basée sur l'ergothérapie pour les enfants...

Autisme / TSASource tier 1

Cartographie des interventions ergothérapiques dans la formation des compétences des aidants pour les enfants neurodivers : un protocole de revue exploratoireMapping occupational therapy interventions in caregiver skill training for children with neurodiversity: a scoping review protocol.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue exploratoire vise à cartographier les interventions ergothérapiques de formation des compétences des aidants d'enfants neurodivers (principalement TSA et TDAH). L'objectif est d'identifier l'étendue, les caractéristiques et les modalités de mise en œuvre de ces programmes, ainsi que leur structure et leurs adaptations contextuelles ou c...

Autisme / TSASource tier 1

Effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : protocole d'étude pour une revue systématique et méta-analyseEffect of music therapy dosage on social communication and emotion regulation in children with autism spectrum disorder: study protocol for a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSACognition socialeRégulation émotionnelleInteractions socialesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique et méta-analyse vise à évaluer l'effet du dosage de la musicothérapie sur la communication sociale et la régulation émotionnelle chez les enfants avec TSA. Les recherches seront menées dans plusieurs bases de données jusqu'en novembre 2025, avec une méta-analyse à effets aléatoires et des analyses de sous-groupes. Les résul...

Parents et aidantsSource tier 1

Protocole d'évaluation par méthodes mixtes du programme Now & Next : un programme de soutien pour les aidants, co-conçu, centré sur la famille et dirigé par des pairs.Mixed-methods evaluation protocol for the Now & Next programme: a codesigned, family-centred peer-led caregiver support programme.

TND non spécifiéParents et aidantsAutodéterminationParticipation socialeQualité de vie
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le programme Now & Next est un programme de soutien destiné aux aidants d'enfants présentant des retards ou handicaps développementaux. Il vise à améliorer les compétences des aidants à fixer des objectifs axés sur les forces, à prendre des mesures pratiques et à construire un réseau de soutien. Cette étude utilise un design mixte (quantitatif et qualitatif)...

TDAHSource tier 1

Optimisation d'interventions multicomposantes pour améliorer la santé mentale des enfants après la réintégration depuis les institutions : protocole d'un essai factoriel randomisé.Optimizing Multicomponent Interventions to Improve Child Mental Health Following Reintegration From Institutions: Protocol for a Factorial Randomized Trial.

TDAHParents et aidantsFonctions exécutivesMémoire de travailDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit un essai randomisé factoriel (2³) comparant trois interventions (renforcement familial, services de santé mentale axés sur les traumatismes, et autonomisation économique) pour améliorer la santé mentale des enfants âgés de 7 à 12 ans ayant vécu en institution et réintégrés en famille en Azerbaïdjan. 439 enfants et 305 aidants ont été recr...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse des schémas de participation et prédicteurs chez les enfants et adolescents brésiliens avec trouble du spectre autistique - Participa TEAStudy Protocol: Analysis of Participation Patterns and Predictors for Brazilian Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder-Participa TEA.

Autisme / TSAParticipation socialeQualité de vieMotricité globaleEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale vise à décrire les niveaux de participation, les prédicteurs et les facteurs environnementaux influençant la participation d'enfants et adolescents brésiliens avec TSA (n=500) dans des activités récréatives et communautaires. Elle explore les barrières, facilitateurs et stratégies familiales. Les données seront collectées via des ins...