Counseling de groupe comparé à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard pour le TDAH sous-seuil chez les enfants et adolescents : protocole de revue systématique.
Group counseling compared with alternative non-pharmacological interventions and standard care for subthreshold ADHD in children and adolescents: a systematic review protocol.
L’essentiel
Ce protocole de revue systématique vise à évaluer l'effet du counseling de groupe par rapport à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard sur les résultats fonctionnels chez les enfants et adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité sous-seuil (sADHD). Le sADHD concerne des jeunes de 6 à 18 ans ayant des symptômes cliniquement significatifs sans répondre aux critères diagnostiques complets. Ces personnes sont souvent sous-identifiées et insuffisamment prises en charge. La revue inclura des études portant sur des interventions de counseling de groupe en face à face, comparées à d'autres interventions non pharmacologiques ou aux soins standard. Les études où les données sur le sADHD ne peuvent être séparées, où les traitements pharmacologiques sont primaires, ou qui ciblent les aidants sans évaluer les résultats chez l'enfant seront exclues. Une méta-analyse sera réalisée si possible, sinon une synthèse narrative. La certitude des preuves sera évaluée avec GRADE. Le protocole est enregistré dans PROSPERO (CRD420251110113).
- Le counseling de groupe a montré des bénéfices dans le TDAH de syndrome complet, mais son impact spécifique sur le TDAH sous-seuil reste incertain.
- La revue se concentre sur les enfants et adolescents de 6 à 18 ans présentant un TDAH sous-seuil, souvent sous-identifiés et insuffisamment pris en charge.
- Les comparateurs incluent d'autres interventions non pharmacologiques et les soins standard.
Ce protocole de revue systématique décrit une méthodologie adéquate pour évaluer le counseling de groupe chez les enfants et adolescents avec sADHD, avec un enregistrement PROSPERO. Cependant, l'analyse est basée uniquement sur le résumé, et les critères de jugement ne sont pas explicitement rapportés.
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Synthèse
Ce protocole de revue systématique vise à évaluer l'effet du counseling de groupe par rapport à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard sur les résultats fonctionnels chez les enfants et adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité sous-seuil (sADHD). Le sADHD concerne des jeunes de 6 à 18 ans ayant des symptômes cliniquement significatifs sans répondre aux critères diagnostiques complets. Ces personnes sont souvent sous-identifiées et insuffisamment prises en charge. La revue inclura des études portant sur des interventions de counseling de groupe en face à face, comparées à d'autres interventions non pharmacologiques ou aux soins standard. Les études où les données sur le sADHD ne peuvent être séparées, où les traitements pharmacologiques sont primaires, ou qui ciblent les aidants sans évaluer les résultats chez l'enfant seront exclues. Une méta-analyse sera réalisée si possible, sinon une synthèse narrative. La certitude des preuves sera évaluée avec GRADE. Le protocole est enregistré dans PROSPERO (CRD420251110113).
Résultats principaux
Le counseling de groupe a montré des bénéfices dans le TDAH de syndrome complet, mais son impact spécifique sur le TDAH sous-seuil reste incertain. La revue se concentre sur les enfants et adolescents de 6 à 18 ans présentant un TDAH sous-seuil, souvent sous-identifiés et insuffisamment pris en charge. Les comparateurs incluent d'autres interventions non pharmacologiques et les soins standard. Une méta-analyse sera réalisée si possible, sinon une synthèse narrative en cas d'hétérogénéité substantielle. La certitude des preuves sera évaluée avec l'approche GRADE.
Repères pour la pratique
Cette revue pourrait éclairer les cliniciens sur l'efficacité du counseling de groupe pour les jeunes avec TDAH sous-seuil, une population souvent négligée. Les résultats pourraient guider les recommandations de prise en charge non pharmacologique pour le TDAH sous-seuil. Une meilleure identification et prise en charge du TDAH sous-seuil pourrait améliorer les résultats fonctionnels académiques, sociaux et émotionnels.
Limites et précautions
Protocole de revue systématique, sans résultats, mais pertinent pour la veille sur le TDAH sous-seuil et les interventions non pharmacologiques. Note modérée car il s'agit d'un protocole, pas de résultats. Le protocole ne fournit pas encore de résultats, il s'agit d'une description de la méthodologie prévue. La revue se limitera aux études en anglais, ce qui peut introduire un biais de langue. Les études où les données sur le sADHD ne peuvent être séparées seront exclues, ce qui pourrait réduire le nombre d'études éligibles.
Analyse méthodologique
Non applicable — Ce protocole de revue systématique décrit une méthodologie adéquate pour évaluer le counseling de groupe chez les enfants et adolescents avec sADHD, avec un enregistrement PROSPERO. Cependant, l'analyse est basée uniquement sur le résumé, et les critères de jugement ne sont pas explicitement rapportés.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
La source analysée est un protocole de revue systématique, et l'analyse est automatisée. Le protocole documente clairement la question de recherche, les critères d'éligibilité, et le plan d'analyse, incluant une méta-analyse si possible et une évaluation GRADE. Il est enregistré dans PROSPERO (CRD420251110113). Cependant, le résumé ne précise pas les critères de jugement principaux et secondaires, ce qui est noté comme non rapporté. Aucun résultat n'est disponible car il s'agit d'un protocole. Les informations sur le financement, les conflits d'intérêts, et le suivi ne sont pas rapportées dans le résumé. La généralisabilité est limitée par l'inclusion exclusive d'études en anglais. L'analyse de robustesse n'est pas applicable en l'absence de résultats.
analysis planFavorable
Le protocole prévoit une méta-analyse lorsque cela est possible, sinon une synthèse narrative en cas d'hétérogénéité substantielle, et l'évaluation du niveau de preuve avec GRADE.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.design descriptionFavorable
Le protocole décrit le type de revue systématique, les critères d'éligibilité (population, interventions, comparateurs), les sources d'information et le processus de sélection.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.outcome prespecificationNon déterminable
Le résumé ne précise pas les critères de jugement principaux et secondaires de manière explicite.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.registrationFavorable
Le protocole est enregistré dans PROSPERO avec le numéro CRD420251110113.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.research questionFavorable
La question de recherche est clairement énoncée : évaluer l'effet du counseling de groupe par rapport à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard sur les résultats fonctionnels chez les enfants et adolescents avec sADHD.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Protocole
- Source
- PubMed — neurosciences cognitives developpementales
- Date
- 27 août 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée