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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Dépression×Organisation des services×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA3TDAH3
Profils et populations d’intérêt2
Population générale4Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques3
Attention1Participation sociale1Régulation comportementale1
Conditions associées et santé globale3
Dépression4Anxiété3Idées ou comportements suicidaires1
Population et étape de vie11
Adolescence3Enfance3Différences liées au sexe ou au genre2Femmes et filles2Adulte1Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Hommes et garçons1Masquage1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
École3Famille2Accessibilité1Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Culture1Discrimination1Droits et politiques publiques1Emploi1Hôpital1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Soins primaires1Stigmatisation1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Organisation des services4Évaluation diagnostique3Repérage et dépistage3Formation des professionnels2Intervention précoce2Instrument d’évaluation2Prévention2Diagnostic différentiel1
Type et statut de la publication5
Résumé uniquement3Étude transversale2Publié avec évaluation par les pairs2Cohorte longitudinale1Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées3Généralisation limitée2Facteurs de confusion possibles1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Associations entre relations enseignant-élève problématiques et santé mentale de l'enfant, troubles psychiatriques et conditions neurodéveloppementales selon les rapports des parents et des enfants : analyse transversale.Associations of problematic teacher-pupil relationships with child mental health, psychiatric disorders and neurodevelopmental conditions as reported by parents and children: cross-sectional analysis.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation comportementaleParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Analyse transversale de l'enquête britannique Mental Health in Children and Young People 2017 (n = 6634) examinant le lien entre relations enseignant-élève problématiques (TPR) et troubles psychiatriques, conditions neurodéveloppementales et santé mentale dégradée chez les enfants de 5 à 16 ans. La santé mentale a été mesurée par le Strengths and Difficultie...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

TDAHSource tier 1

Le prix de l'absence : coûts de productivité et épisodes d'absence pour maladie attribuables aux troubles mentaux et comportementaux dans la fonction publique fédérale brésilienne - une étude de série chronologique nationale (2012-2024)The Price of Absence: Productivity Costs and Sickness-Absence Episodes Attributable to Mental and Behavioral Disorders in the Brazilian Federal Workforce - A Nationwide Time-Series Study (2012-2024).

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective longitudinale a estimé les coûts de productivité associés aux troubles mentaux et comportementaux (chapitre V de la CIM-10) chez les fonctionnaires fédéraux brésiliens de 2012 à 2024, à partir des données administratives de SIAPE-SAÚDE (moyenne de 471 507 travailleurs par an). Les troubles mentaux ont représenté 3,94 milliards de ré...

Autisme / TSASource tier 1

Un appel à l'action : faire face à la crise de la santé mentale dans les écolesA Call to Action: Addressing the Mental Health Crisis in Schools.

Autisme / TSATDAHProfessionnelsPopulation généraleAnxiété
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article souligne le rôle clé des infirmières scolaires dans la réponse à la crise croissante de santé mentale chez les enfants d'âge scolaire, incluant l'anxiété, le TDAH, les troubles du spectre autistique, la dépression et le suicide. Il propose des actions aux niveaux fédéral, étatique et local, telles que l'engagement politique, les dépistages univer...