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22 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Repérage et dépistage×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
TDAH8Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2Autisme / TSA1Condition génétique ou syndromique1Lecture / dyslexie1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale5Enseignants1Neurodiversité1Parents et aidants1Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques24
Attention11Fonctions exécutives5Régulation émotionnelle4Impulsivité3Interactions sociales3Mémoire3Mémoire de travail3Comportements-défis2Langage expressif2Langage réceptif2Lecture2Régulation comportementale2Sommeil2Vitesse de traitement2Cognition sociale1Flexibilité mentale1Inhibition1Mathématiques1Organisation1Planification1Qualité de vie1Raisonnement1Relations interpersonnelles1Vision1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété3Addictions1Déficience visuelle1Dépression1Trouble obsessionnel compulsif1Insomnie1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie8
Enfance13Adolescence9Adulte4Petite enfance4Jeune adulte3Différences liées au sexe ou au genre2Hommes et garçons1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
École9Famille5Hôpital4Soins ambulatoires2Culture2Soins primaires2Accessibilité1Environnement numérique1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Repérage et dépistage22Instrument d’évaluation15Évaluation diagnostique5Formation des professionnels2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Intelligence artificielle1Organisation des services1
Type et statut de la publication8
Étude transversale13Publié avec évaluation par les pairs8Cohorte longitudinale4Validation d’instrument4Étude de performance diagnostique3Essai contrôlé randomisé1Résumé uniquement1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées14Généralisation limitée7Petit échantillon5Mesures auto-rapportées3Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 122
Résumé
Avec résumé22
Preuve
Modéré14Élevé6Faible1Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Prévalence du TDAH chez les enfants de maternelle turcs : comorbidités et facteurs associésADHD Prevalence in Turkish Preschoolers: Comorbidity and Associated Factors.

TDAHAnxiétéPetite enfanceEnfanceÉcole
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale en deux étapes évalue la prévalence, les sous-types et les facteurs associés au TDAH chez des enfants turcs en maternelle. Une évaluation diagnostique (K-SADS-PL) a été réalisée après un dépistage initial par les parents et enseignants (échelle Turgay DSM-IV). La prévalence du TDAH est de 9,3 % avec critères d'handicap et 13,8 % sans...

Hors périmètreSource tier 1

L'activité oscillatoire alpha révèle un décalage d'attention focalisée entre les utilisateurs d'implants cochléaires et les auditeurs normo-entendantsAlpha oscillatory activity reveals focused-attentional disparity between cochlear implant users and normal hearing listeners.

Population généraleAttentionAdulteRepérage et dépistageÉtude transversale
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les corrélats neuronaux de l'attention chez 37 utilisateurs d'implants cochléaires (IC) et 37 sujets normo-entendants appariés en âge, à l'aide d'un paradigme oddball à trois stimuli en conditions passive et active. Les résultats montrent que l'activité alpha (8-12 Hz) est le principal corrélat de l'attention auditive descendante. Les uti...