Stabilité longitudinale et validité des mesures de santé mentale rapportées par les parents dans une population communautaire d'âge préscolaire
Longitudinal Stability and Validity of Parent-Reported Mental Health Measures in a Preschool Community Population.
L’essentiel
Cette étude examine la stabilité et la validité de mesures de dépistage rapportées par les parents pour les symptômes socio-émotionnels et comportementaux chez les enfants d'âge préscolaire. Les parents de 178 enfants âgés de 3 à 5 ans ont rempli le PSC-17, la liste de contrôle des symptômes pédiatriques préscolaires (PPSC) et la liste de contrôle du comportement de l'enfant (CBCL) à l'inclusion, à 3 mois et à 6 mois. Des entretiens cliniques (DISCAP-V) et l'échelle d'évaluation globale de l'enfant (CGAS) ont été réalisés à l'inclusion. Les scores totaux du PPSC et du PSC-17, ainsi que les sous-échelles d'externalisation et d'attention, ont montré une stabilité significative dans le temps. Les deux mesures PSC ont montré des corrélations modérées à fortes avec les diagnostics cliniques, à l'exception des troubles internalisés. La validité prédictive des mesures PSC avec les diagnostics DISCAP-V a donné des résultats mitigés. Les résultats soutiennent l'utilisation de ces questionnaires comme première étape à faible coût dans les modèles d'intervention précoce pour les enfants d'âge préscolaire.
- Les mesures parentales de dépistage (PSC-17, PPSC) montrent une stabilité test-retest significative sur 6 mois chez les enfants de 3 à 5 ans.
- Les scores totaux et les sous-échelles d'externalisation et d'attention sont corrélés modérément à fortement avec les diagnostics cliniques.
- La validité prédictive des mesures PSC par rapport aux diagnostics DISCAP-V est mitigée, en particulier pour les troubles internalisés.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
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Synthèse
Cette étude examine la stabilité et la validité de mesures de dépistage rapportées par les parents pour les symptômes socio-émotionnels et comportementaux chez les enfants d'âge préscolaire. Les parents de 178 enfants âgés de 3 à 5 ans ont rempli le PSC-17, la liste de contrôle des symptômes pédiatriques préscolaires (PPSC) et la liste de contrôle du comportement de l'enfant (CBCL) à l'inclusion, à 3 mois et à 6 mois. Des entretiens cliniques (DISCAP-V) et l'échelle d'évaluation globale de l'enfant (CGAS) ont été réalisés à l'inclusion. Les scores totaux du PPSC et du PSC-17, ainsi que les sous-échelles d'externalisation et d'attention, ont montré une stabilité significative dans le temps. Les deux mesures PSC ont montré des corrélations modérées à fortes avec les diagnostics cliniques, à l'exception des troubles internalisés. La validité prédictive des mesures PSC avec les diagnostics DISCAP-V a donné des résultats mitigés. Les résultats soutiennent l'utilisation de ces questionnaires comme première étape à faible coût dans les modèles d'intervention précoce pour les enfants d'âge préscolaire.
Résultats principaux
Les mesures parentales de dépistage (PSC-17, PPSC) montrent une stabilité test-retest significative sur 6 mois chez les enfants de 3 à 5 ans. Les scores totaux et les sous-échelles d'externalisation et d'attention sont corrélés modérément à fortement avec les diagnostics cliniques. La validité prédictive des mesures PSC par rapport aux diagnostics DISCAP-V est mitigée, en particulier pour les troubles internalisés. Les questionnaires parentaux constituent un outil à faible coût pour le repérage précoce des difficultés socio-émotionnelles et comportementales.
Repères pour la pratique
Les cliniciens peuvent utiliser le PSC-17 et le PPSC comme outils de dépistage fiables pour identifier les enfants préscolaires nécessitant un soutien. La stabilité temporelle des mesures soutient leur utilisation dans le suivi longitudinal des symptômes. La faible corrélation pour les troubles internalisés suggère de compléter le dépistage par des évaluations ciblées pour ces symptômes. Ces outils peuvent être intégrés dans des modèles d'intervention précoce en première intention.
Limites et précautions
L'étude est pertinente pour la veille car elle valide des outils de dépistage utilisés en pratique clinique, mais elle est limitée par un échantillon modeste et un suivi court, et ne traite pas spécifiquement d'un trouble neurodéveloppemental. L'étude repose sur un échantillon communautaire de 178 enfants, ce qui peut limiter la généralisation. Les mesures sont basées sur des rapports parentaux, pouvant introduire un biais de déclaration. La validité prédictive mitigée pour les troubles internalisés indique des limites dans la détection de ces symptômes. L'absence de données à plus long terme ne permet pas d'évaluer la stabilité au-delà de 6 mois.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
L'étude, de type transversal, a inclus 178 parents d'enfants âgés de 3 à 5 ans issus d'une population communautaire préscolaire. Les mesures parentales (PSC-17, PPSC, CBCL) ont été comparées à un entretien clinique standardisé (DISCAP-V) et à l'échelle de fonctionnement global (CGAS). Les résultats indiquent une stabilité significative des scores totaux et des sous-échelles externalisées et d'attention sur le temps, ainsi que des corrélations modérées à fortes avec les diagnostics cliniques, à l'exception des troubles internalisés. La validité prédictive avec les diagnostics DISCAP-V a donné des résultats mitigés. L'analyse NeuroWatch note que le contrôle des facteurs de confusion (comme le statut socio-économique) n'est pas rapporté dans le résumé, ce qui rend cette dimension indéterminée. De plus, les informations sur les données manquantes, le financement et les conflits d'intérêts ne sont pas rapportées dans la source analysée. L'analyse est automatisée et basée uniquement sur le résumé, ce qui limite la robustesse des conclusions.
confounding controlNon déterminable
L'étude n'a pas mentionné de contrôle des facteurs de confusion potentiels tels que le statut socio-économique, l'éducation parentale ou les comorbidités.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.measure validityFavorable
Les mesures parentales (PSC-17, PPSC, CBCL) ont été comparées à un entretien clinique standardisé (DISCAP-V) et à l'échelle de fonctionnement global (CGAS), montrant des corrélations modérées à fortes avec les diagnostics cliniques, à l'exception des troubles internalisés.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.population selectionFavorable
L'étude a inclus un échantillon communautaire de 178 parents d'enfants âgés de 3 à 5 ans, ce qui est représentatif de la population cible pour le dépistage en population générale.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.statistical analysisFavorable
Des analyses de stabilité temporelle (corrélations) et de validité prédictive ont été réalisées, avec des résultats mitigés pour la validité prédictive des mesures PSC avec les diagnostics DISCAP-V.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude transversale
- Source
- PubMed — neurosciences cognitives developpementales
- Date
- 14 août 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée