Corpus complet

Articles

210 articles, page 5 sur 11, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Absence de groupe contrôle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA107TDAH36Condition génétique ou syndromique28Trouble du développement intellectuel28Troubles des apprentissages9Trouble développemental du langage8Lecture / dyslexie3Autre TND spécifié2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2TDC / trouble développemental de la coordination2Trouble de la fluence / bégaiement2TND associé à une exposition prénatale1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale37Parents et aidants29Groupe témoin18Professionnels12Neurodiversité5Enseignants2
Fonctions et dimensions cliniques56
Cognition globale39Interactions sociales35Fonctions exécutives31Attention30Régulation émotionnelle29Langage expressif27Fonctionnement adaptatif23Cognition sociale22Qualité de vie21Langage réceptif20Motricité globale18Régulation comportementale18Comportements-défis16Mémoire de travail16Mémoire15Communication non verbale13Vitesse de traitement12Autonomie dans la vie quotidienne11Sommeil11Traitement sensoriel11Coordination10Flexibilité mentale9Inhibition9Raisonnement9Motricité fine8Compréhension des émotions7Participation sociale7Théorie de l’esprit6Lecture5Orthographe et expression écrite5Parole et phonologie5Pragmatique et communication sociale5Relations interpersonnelles5Audition4Planification4Graphomotricité3Impulsivité3Autodétermination2Contrôle de la tâche2Mathématiques2Métacognition2Motivation et récompense2Olfaction2Rythmes circadiens2Toucher2Autonomie personnelle1Communication alternative et améliorée1Douleur1Équilibre et posture1Initiation1Organisation1Proprioception1Régulation émotionnelle exécutive1Stratégies d’apprentissage1Tonus1Vision1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété27Dépression15Épilepsie12Idées ou comportements suicidaires4Sélectivité alimentaire4Poids et santé métabolique3Santé digestive3Insomnie3Trouble de la personnalité borderline3Apnée du sommeil2Oralité alimentaire2Troubles psychotiques2Psychotraumatisme2Trouble d’anxiété sociale1Handicap moteur1Schizophrénie1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Trouble bipolaire1
Population et étape de vie20
Enfance102Adolescence72Adulte54Petite enfance38Jeune adulte14Plusieurs étapes de vie10Femmes et filles9Nourrisson9Vieillissement7Besoin de soutien élevé5Diagnostic tardif3Période prénatale et périnatale3Camouflage et stratégies de compensation2Personnes peu ou non verbales2Différences liées au sexe ou au genre2Masquage2Besoin de soutien modéré1Ménopause et transition ménopausique1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux34
Famille52Hôpital46École23Culture17Domicile et vie quotidienne16Environnement numérique11Soins ambulatoires9Télésanté9Soins primaires7Accessibilité6Adaptation culturelle5Emploi5Guidance parentale5Inclusion professionnelle4Stigmatisation4Éducation spécialisée3Inclusion scolaire3Institution ou hébergement collectif3Langue de l’évaluation3Secteur médico-social3Soutien aux aidants3Traduction ou adaptation d’un outil3Environnement physique2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Discrimination1Droits et politiques publiques1Études supérieures1Formation professionnelle1Maintien dans l’emploi1Crèche et petite enfance1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement44
Instrument d’évaluation58Évaluation diagnostique55Intervention comportementale44Intervention pharmacologique31Évaluation fonctionnelle21Programme parental20Intervention précoce17Repérage et dépistage17Intervention familiale13Psychoéducation13Intervention à distance10Réalité virtuelle ou augmentée9Technologie d’assistance9Application ou outil numérique8Nutrition ou supplémentation8Coordination du parcours7Formation des professionnels7Psychostimulant7Psychothérapie7Remédiation cognitive7Soutien aux aidants7Entraînement aux habiletés sociales6Orthophonie6Antidépresseur5Dispositif médical5Thérapie cognitive et comportementale5Ergothérapie4Intelligence artificielle4Méthylphénidate4Organisation des services4Diagnostic différentiel3Modèle de Denver précoce3Analyse appliquée du comportement2Aménagement scolaire2Communication alternative et améliorée2Évaluation écologique2Médecines complémentaires2Mélatonine2Prévention2Régulateur de l’humeur2Sensibilisation2Accessibilité universelle1Anxiolytique1Kinésithérapie1
Type et statut de la publication17
Étude transversale92Résumé uniquement90Publié avec évaluation par les pairs75Étude de cas ou série de cas48Étude interventionnelle non randomisée30Accès ouvert29Cohorte longitudinale26Texte intégral disponible24Étude qualitative19Méthodes mixtes11Revue systématique6Essai contrôlé randomisé4Protocole3Validation d’instrument2Prépublication2Accès restreint1Étude de performance diagnostique1
Limites méthodologiques repérées9
Absence de groupe contrôle210Petit échantillon173Généralisation limitée135Mesures auto-rapportées56Durée de suivi courte50Limites non déterminées31Biais de sélection possible18Facteurs de confusion possibles7Attrition importante5
Fiabilité source
Source tier 1208Source tier 22
Résumé
Avec résumé210
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Troubles du sommeil et influence de l'âge maternel chez les jeunes enfants avec trouble du spectre de l'autisme : une étude transversale rétrospectiveSleep Disorders and the Influence of Maternal Age in Young Children With Autism Spectrum Disorder: A Retrospective Cross-sectional Study.

Autisme / TSASommeilInsomniePetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective transversale menée dans un centre unique au Brésil a examiné la prévalence des troubles du sommeil cliniquement diagnostiqués chez de jeunes enfants autistes (moins de 60 mois) et les facteurs cliniques et démographiques associés. Sur 93 participants (âge moyen 33,26 mois ; 62,37 % de garçons), 59,14 % présentaient au moins un troub...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Développement d'un programme d'éducation à la ménopause pour les femmes présentant une déficience intellectuelleDevelopment of a menopause education programme for women with a learning disability.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleAdulteMénopause et transition ménopausiqueFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à développer, mettre en œuvre et évaluer un programme d'éducation à la ménopause destiné aux femmes présentant une déficience intellectuelle (DI) en milieu communautaire. Une revue rapide et une consultation des patients et du public ont guidé la conception initiale. Le programme, co-conçu, a été délivré à six groupes de femmes avec DI (43...

Autisme / TSASource tier 1

Mise en œuvre du programme RUBI de formation parentale en groupe pour enfants avec troubles du développement : faisabilité en conditions réelles et résultats cliniquesImplementing RUBI Group Parent Training for Children With Developmental Disabilities: Real-World Feasibility and Clinical Outcomes.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la faisabilité, l'acceptabilité et les résultats préliminaires du programme RUBI (Research Units in Behavioral Intervention) de formation parentale, adapté en format de groupe dans un cadre clinique communautaire. Les aidants d'enfants âgés de 3 à 12 ans avec trouble du spectre de l'autisme ou d'autres troubles du développement ont partici...

Langage expressifSource tier 1

Évolution longitudinale du langage adressé à l'enfant par la mère chez les enfants porteurs de trisomies des chromosomes sexuelsLongitudinal trends in maternal child-directed speech addressed to children with sex chromosome trisomies.

Langage expressifLangage réceptifNourrissonPetite enfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 16 enfants porteurs de trisomies des chromosomes sexuels (TCS) de 8 à 24 mois afin de décrire l'évolution du langage adressé à l'enfant (LAE) par leur mère. Les résultats montrent une augmentation significative de la variété lexicale et de la complexité syntaxique, un passage d'un discours à visée affective/attentionnelle ve...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la coparticipation parent-enfant dans l'activité physique sur les niveaux d'activité physique et les habiletés motrices des enfants avec trouble du spectre de l'autismeEffects of Parent-Child Coparticipation in Physical Activity on Physical Activity Levels and Motor Skills of Children With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsMotricité globaleCoordinationEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les effets de la coparticipation parent-enfant dans l'activité physique (AP) sur les niveaux d'AP et les habiletés motrices fondamentales (FMS) d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les participants ont été répartis en trois groupes : un groupe parent-enfant (n = 14), un groupe enfant seul (n = 13) et un groupe contrôle...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation multiniveau des programmes ECHO Autism : développement et étude pilote d'un ensemble de données minimal standardiséMultilevel Evaluation of ECHO Autism Programs: Development and Pilot Study of a Standardized Minimum Dataset.

Autisme / TSAProfessionnelsTélésantéFormation des professionnelsÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le développement et la mise en œuvre d'un ensemble de données minimal (MDS) pour évaluer les programmes ECHO Autism, qui forment des professionnels de santé, éducateurs et aidants à la prise en charge et au diagnostic de l'autisme via des sessions virtuelles. Face à l'expansion mondiale de ces programmes et au manque de mesures standardisé...

Autisme / TSASource tier 1

Étiologie génétique et devenir neurodéveloppemental chez les enfants atteints de craniosténose : une étude rétrospective monocentrique sur 15 ansGenetic Etiology and Neurodevelopmental Outcomes in Children With Craniosynostosis: A 15-Year Single-Center Retrospective Study.

Autisme / TSATrouble développemental du langageTDAHTrouble du développement intellectuelCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique a inclus 68 enfants consécutifs diagnostiqués avec une craniosténose entre janvier 2011 et novembre 2025. Des tests génétiques (séquençage du génome entier/exome, panels ciblés, puces chromosomiques) ont été réalisés chez 39 patients (57,4 %), avec identification de variants pathogènes ou probablement pathogènes chez 1...

Autisme / TSASource tier 1

Rendement diagnostique du séquençage de l'exome entier chez les patients atteints de trouble du spectre autistique dans un centre tertiaire en Arabie saoudite.Diagnostic Yield of Whole Exome Sequencing in Autism Spectrum Disorder Patients at a Tertiary Center in Saudi Arabia.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceHôpitalÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective menée dans un centre tertiaire saoudien a évalué le rendement diagnostique du séquençage de l'exome entier (WES) chez 288 enfants (< 14 ans) présentant un trouble du spectre autistique (TSA) confirmé selon le DSM-5. Le rendement diagnostique global pour les variants pathogènes ou probablement pathogènes était de 30 % (86/...

Mémoire de travailSource tier 1

Facteurs cliniques associés à la capacité d'imagerie motrice chez les personnes victimes d'un AVC en phase subaiguëClinical factors associated with motor imagery ability in individuals with subacute stroke.

Groupe témoinMémoire de travailMotricité fineCoordinationProprioception
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale multicentrique a examiné les associations entre le stade de récupération motrice, la fonction proprioceptive, la mémoire de travail et la capacité d'imagerie motrice chez 40 patients en phase subaiguë d'AVC. La capacité d'imagerie motrice a été évaluée par chronométrie mentale lors d'une tâche de Purdue Pegboard. Les analyses de corr...

TDAHSource tier 1

Dysfonctionnement exécutif chez les enfants avec TDAH et problèmes de sommeil : l'activité physique a-t-elle un rôle ?Executive Dysfunction in Children with ADHD and Sleep Problems: Does Physical Activity Matter?

TDAHFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre l'activité physique (AP), le sommeil et les fonctions exécutives (FE) chez 282 enfants avec TDAH (6-12 ans, 78,4% de garçons). L'AP et le sommeil ont été mesurés par accélérométrie (ActiGraph GT9X Link) pendant sept jours, et la qualité du sommeil par le PSQI. Environ 60% des enfants présentaient des problèmes de...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Comparaison de la pratique motrice traditionnelle de la parole à une pratique contextualisée de la parole chez des enfants d'âge préscolaire présentant une apraxie de la parole développementaleComparing Traditional Motor Speech Practice to Contextualized Speech Practice in Preschoolers With Childhood Apraxia of Speech.

TDC / trouble développemental de la coordinationParole et phonologiePetite enfanceOrthophonieÉtude de cas ou série de cas
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la rétention de mots cibles entre deux conditions de pratique (contextualisée vs motrice seule) dans le cadre d'un traitement modifié par stimulation intégrale chez des enfants d'âge préscolaire présentant une apraxie de la parole développementale (CAS). Un plan expérimental à cas unique avec traitements alternés a été utilisé, avec des e...

Autisme / TSASource tier 1

Identification du rôle potentiel des variants faux-sens de KIRREL3 dans les phénotypes neurodéveloppementaux : une série de casIdentifying the Potential Role of Missense KIRREL3 Variants in Neurodevelopmental Phenotypes: A Case Series.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTroubles des apprentissagesPopulation généraleEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette série de cas explore le rôle potentiel des variants faux-sens du gène KIRREL3 dans les troubles neurodéveloppementaux. Grâce à GeneMatcher et au projet SPARK, 26 individus porteurs de variants rares faux-sens de KIRREL3, prédits délétères selon le score REVEL, ont été identifiés. Tous les cas index présentaient un diagnostic neurodéveloppemental, inclu...

Autisme / TSASource tier 1

Prévenir le débouclage de la ceinture de sécurité chez une personne autiste avec TDAH : une étude de casPreventing seat belt unbuckling in an individual with autism and ADHD: a case study.

Autisme / TSATDAHRégulation comportementaleJeune adulteFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cas observationnelle de type preuve de concept examine l'efficacité d'une housse de ceinture de sécurité personnalisable et malléable pour prévenir le débouclage chez une jeune femme de 19 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Sur 24 trajets en voiture d'envi...

Cognition globaleSource tier 1

Hétérogénéité cognitive et devenirs cliniques chez des adolescents hospitalisés en psychiatrie : une étude guidée par les données.Cognitive heterogeneity and clinical outcomes in adolescent psychiatric inpatients: a data-driven study.

Cognition globaleMémoire de travailVitesse de traitementRaisonnementFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective observationnelle a inclus 194 adolescents âgés de 12 à 18 ans hospitalisés dans une unité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Les fonctions cognitives ont été évaluées avec les échelles de Wechsler (WISC-IV ou WAIS-IV), fournissant les indices de compréhension verbale, raisonnement perceptif, mémoire de travail et vitesse...

Autisme / TSASource tier 1

Faciliter la navigation dans les services d'autisme, le rôle parental et les soins personnels au sein d'une organisation communautaire : une étude pilote de faisabilité auprès de familles culturellement et linguistiquement diversesFacilitating Autism Service Navigation, Parenting, and Self-Care Within a Community-Based Organization: A Pilot Feasibility Study With Culturally and Linguistically Diverse Families.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsPetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote de faisabilité a examiné la mise en œuvre d'un programme de navigation dans les services d'autisme, le Family Care Project, délivré par des prestataires non spécialisés (NSP) multilingues au sein d'une organisation communautaire à but non lucratif. Six NSP ont suivi une formation en ligne et ont délivré un programme de quatre séances à 35...

Autisme / TSASource tier 1

Effets protecteurs de l'acide chlorogénique dans l'atténuation de la dysfonction de la barrière intestin-cerveau et des symptômes de type autistique induits par le stress précoce chez la souris : une étude comportementale, histopathologique et moléculaire.The Protective Effects of Chlorogenic Acid in Mitigating Gut-Brain Barrier Dysfunction and Autism-Like Symptoms Caused by Early-Life Stress in Mice: A Behavioral, Histopathological, and Molecular Study.

Autisme / TSAGroupe témoinMémoireInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique chez la souris examine l'effet de l'acide chlorogénique (CGA), un polyphénol végétal, sur les symptômes de type autistique induits par la séparation maternelle (SM), un modèle de stress précoce. Les souris soumises à la SM ont reçu des injections intrapéritonéales de CGA pendant deux semaines. Les évaluations comportementales (open fi...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Effet des jeux d'esprit et d'intelligence sur les fonctions exécutives et les compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 60 à 72 mois.The Effect of Mind and Intelligence Games on Executive Function and Problem Solving Skills in 60-72 Month Old Children.

Population généraleFonctions exécutivesPlanificationContrôle de la tâchePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a examiné l'impact d'un programme d'entraînement par jeux d'esprit et d'intelligence sur les compétences de résolution de problèmes et les fonctions exécutives d'enfants âgés de 60 à 72 mois. Soixante-dix enfants ont participé, répartis en un groupe d'entraînement (n=36) et un groupe témoin (n=34). Le programme, développé par...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Revisiter le trouble d'apprentissage non verbal (NVLD) : critères classiques, écart verbal-non verbal et vulnérabilités non verbales multidomaines.Revisiting nonverbal learning disability (NVLD): Classical criteria, verbal-nonverbal discrepancy, and multidomain nonverbal vulnerabilities.

Troubles des apprentissagesPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé 366 enfants référés pour difficultés d'apprentissage et neurodéveloppementales afin de tester des critères opérationnels du trouble d'apprentissage non verbal (NVLD). Le NVLD a été défini par un écart significatif entre l'indice verbal et les indices visuospatial et de raisonnement fluide du WISC-V, associé à au moins deux...

Autisme / TSASource tier 1

Catatonie résistante aux benzodiazépines et sensible à l'amantadine chez un adolescent avec trouble du spectre autistiqueAmantadine-Responsive, Benzodiazepine-Resistant Catatonia in an Adolescent With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSARégulation comportementaleInteractions socialesAnxiétéAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

La catatonie est un syndrome neuropsychiatrique sévère de plus en plus reconnu dans le trouble du spectre autistique (TSA), où le chevauchement des symptômes peut retarder le diagnostic. Chez les adolescents, elle est associée à une morbidité significative et nécessite une intervention rapide. Les benzodiazépines et l'électroconvulsivothérapie (ECT) sont les...

Intervention comportementaleSource tier 1

Une activité cognitive modulaire et culturellement adaptée pour les personnes âgées atteintes de démence en soins de longue durée : une étude de faisabilité mixteA Culturally Embedded, Adaptable Cognitive Intervention Activity for Older Adults with Dementia in Long-Term Care: A Mixed-Methods Feasibility Study.

Population généraleCognition globaleAttentionAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité mixte a évalué une activité cognitive de table modulaire, culturellement intégrée et à difficulté progressive, destinée aux personnes âgées avec troubles cognitifs légers (MCI) ou démence vivant en établissement de soins de longue durée (ESLD) à Taïwan. Dix résidents et 17 parties prenantes ont participé. Les résultats montrent une...