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43 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Coordination×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA20TDC / trouble développemental de la coordination13TDAH8Condition génétique ou syndromique6TND non spécifié3Autre TND spécifié1Lecture / dyslexie1Trouble développemental du langage1Trouble des sons de la parole1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt5
Parents et aidants4Population générale3Groupe témoin2Enseignants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques30
Coordination43Motricité globale30Motricité fine14Équilibre et posture13Attention7Fonctions exécutives5Cognition sociale4Mémoire4Graphomotricité3Traitement sensoriel3Inhibition2Interactions sociales2Mémoire de travail2Régulation émotionnelle2Vitesse de traitement2Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Jeux, loisirs et temps libre1Langage expressif1Langage réceptif1Parole et phonologie1Participation sociale1Planification1Praxies1Régulation comportementale1Stratégies d’apprentissage1Vision1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Poids et santé métabolique1
Population et étape de vie8
Enfance30Adolescence14Petite enfance7Adulte4Jeune adulte3Période prénatale et périnatale3Nourrisson2Plusieurs étapes de vie2
Contextes de vie et facteurs environnementaux16
Domicile et vie quotidienne5École5Hôpital4Famille3Soins primaires3Accessibilité2Soins ambulatoires2Culture2Inclusion scolaire2Adaptation culturelle1Environnement numérique1Environnement physique1Langue de l’évaluation1Soutien aux aidants1Télésanté1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement17
Instrument d’évaluation16Évaluation diagnostique10Repérage et dépistage9Psychomotricité7Évaluation fonctionnelle5Kinésithérapie3Réalité virtuelle ou augmentée2Aménagement scolaire1Application ou outil numérique1Dispositif médical1Intelligence artificielle1Intervention précoce1Intervention pharmacologique1Programme parental1Soutien aux aidants1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication15
Publié avec évaluation par les pairs17Étude transversale12Revue systématique9Méta-analyse6Accès ouvert4Essai contrôlé randomisé4Cohorte longitudinale3Validation d’instrument3Étude cas-témoins2Étude qualitative2Éditorial ou opinion1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de performance diagnostique1Prépublication1Protocole1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées24Généralisation limitée13Petit échantillon11Mesures auto-rapportées6Durée de suivi courte3Absence de groupe contrôle2Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 142Source tier 21
Résumé
Avec résumé43
Preuve
Modéré15Revue10Élevé9Faible6Preprint3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Profils de condition physique chez les enfants et adolescents avec TDAH et TSA : une comparaison avec les pairs au développement typiquePhysical Fitness Profiles Among Children and Adolescents With ADHD and ASD: A Comparison With Typically Developing Peers.

Autisme / TSATDAHCoordinationMotricité globaleÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les profils de condition physique d'enfants et adolescents avec TSA (n=36) et TDAH (n=80) à ceux de pairs au développement typique (n=1413) issus de milieux scolaires ordinaires. Les évaluations incluaient des tests de la batterie EUROFIT et l'IMC. Les groupes TSA et TDAH présentaient une moins bonne condition cardiorespiratoire, un équil...

TND non spécifiéSource tier 1

Revisiter le KANET dans le contexte de la connectomique fœtale : définir les fenêtres gestationnelles optimales pour le dépistage neurodéveloppemental.Revisiting KANET in the context of fetal connectomics: defining optimal gestational windows for neurodevelopmental screening.

TND non spécifiéMotricité globaleMotricité fineCoordinationCommunication non verbale
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose le cadre conceptuel KANET-Con (matrice KANET-connectome) reliant les comportements fœtaux observés par échographie 4D à la maturation des réseaux neuronaux. Une revue narrative de 42 études a identifié la fenêtre gestationnelle de 24 à 32 semaines comme optimale pour le dépistage neurocomportemental par le score KANET. Les comportements (...

Autisme / TSASource tier 1

Fonction oculomotrice chez les enfants et adolescents autistes, TDAH ou avec autisme et TDAH comorbidesOculomotor Function in Children and Adolescents with Autism, ADHD or Co-occurring Autism and ADHD.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinTraitement sensorielVision
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les performances oculomotrices (saccades visuellement guidées, anti-saccades, poursuite sinusoïdale et en escalier) chez 405 enfants et adolescents australiens âgés de 4 à 18 ans, répartis en quatre groupes : TDAH (n=64), autisme (n=66), autisme+TDAH (n=146) et neurotypiques (n=129). Les résultats montrent que le groupe autisme+TDAH prése...