Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueLangage expressifParole et phonologiePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Cette recherche porte sur l'analyse comparative des vocalisations lexicales et non verbales chez de jeunes enfants d'âge préscolaire présentant des conditions neurodéveloppementales spécifiques telles que l'autisme, le syndrome de Down et le syndrome de l'X fragile. L'étude utilise une méthodologie d'échantillonnage du langage naturel pour capturer la comple...
Trouble bipolaireAdultePrépublicationLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Ce travail aborde le developpement de meilleures pratiques en matiere de co-production scientifique en collaboration directe avec des experts possedant une experience vecue dans le cadre de la recherche sur les troubles bipolaires. L article met en lumiere les enseignements tires du comite consultatif d experts par experience AMBIENT-BD. En l absence d un re...
PrépublicationRésumé uniquementLimites non déterminées
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Ce preprint (PsyArXiv, via Europe PMC) propose un nouveau cadre méthodologique fondé sur les moments pour calculer la géométrie du couplage phase-amplitude (phase-amplitude coupling, PAC), une mesure d'interaction entre oscillations cérébrales de fréquences différentes. Aucun résumé n'étant disponible, ce résumé repose uniquement sur le titre et les métadonn...
ProfessionnelsÉtudes supérieuresFormation professionnelleIntelligence artificielleFormation des professionnels
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Cet article (préprint PsyArXiv, sans résumé disponible) porte sur l'utilisation de patients virtuels générés par intelligence artificielle dans la formation en psychologie clinique. Il propose un audit par ablation de quatre personas, c'est-à-dire une méthode consistant à retirer ou modifier systématiquement des composants de ces agents conversationnels pour...
Langage expressifPragmatique et communication socialeTroubles psychotiquesEnfanceAdolescence
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Aucun résumé n'est disponible pour ce preprint déposé sur PsyArXiv (DOI 10.64898/2026.09.17.26363314). Le titre indique une étude portant sur la « perplexité linguistique » mesurée par de grands modèles de langage (LLM) chez des enfants présentant une psychose à début précoce, avec une analyse de caractéristiques linguistiques distinctives et de leur évoluti...
AuditionRégulation comportementalePrépublicationLimites non déterminées
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Cette étude préclinique sur un modèle murin de délétion du gène Cntnap2, un gène associé à des troubles neurodéveloppementaux, met en évidence des altérations du traitement auditif qui sont transitoires au cours du développement ainsi qu'une hyperréactivité de sursaut persistante. Le résumé repose principalement sur le titre et les métadonnées, l'abstract n'...
TDAHPrépublicationRésumé uniquementLimites non déterminées
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Cette étude (préprint PsyArXiv, sans résumé disponible) porte sur la terminologie préférée pour désigner le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) au sein de groupes d'intérêt liés au TDAH. Le résumé proposé ici repose principalement sur le titre et les métadonnées, l'abstract n'étant pas disponible. L'objectif semble être d'iden...
Langage réceptifLangage expressifPlurilinguismeLangue de l’évaluationÉvaluation diagnostique
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Ce preprint (PsyArXiv, non évalué par les pairs) examine, chez des personnes bilingues, les liens entre schizotypie, traits autistiques et déficits langagiers dans la langue maternelle et dans la langue non maternelle. Aucun résumé n'étant disponible, cette synthèse repose uniquement sur le titre et les métadonnées ; les objectifs précis, la population, les...
Instrument d’évaluationPrépublicationAccès ouvertRésumé uniquementLimites non déterminées
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GeneResolver est un pipeline hybride multi-agents conçu pour prioriser des gènes candidats en intégrant des informations étiologiques. Le titre et les métadonnées indiquent un outil bio-informatique d'aide à l'identification de gènes possiblement impliqués dans des conditions, avec une approche traçable et multi-agents. Aucun résumé n'étant disponible, cette...
Non applicableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Ce preprint (PsyArXiv, via Europe PMC) porte sur FIAP®-Digital appliqué à l'autisme et se présente comme une feuille de route allant de la validation du construit jusqu'à une stratification translationnelle et des soins de précision assistés par intelligence artificielle, avec supervision humaine et prise en compte de l'équité. Aucun résumé n'étant disponibl...
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Cet article, intitulé « Ctrl+You: A Smart Adaptive Accessibility Interface », est un preprint déposé sur PsyArXiv (via Europe PMC) et publié le 9 septembre 2026. Aucun résumé n'est disponible. Le titre suggère la conception ou l'évaluation d'une interface d'accessibilité intelligente et adaptative, potentiellement destinée à faciliter l'usage du numérique po...
Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureFamille
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Cette étude qualitative explore les perspectives des parents sur l'utilisation du temps d'écran comme intervention pour les enfants autistes au Pakistan. Le résumé n'étant pas disponible, les informations sont principalement tirées du titre et des métadonnées. L'étude s'inscrit dans le contexte pakistanais et examine les points de vue parentaux sur cette pra...
AdultePrépublicationAccès ouvertLimites non déterminées
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Cet article, disponible en prépublication, propose une investigation multimodale de la conscience perceptive dans la maladie d'Alzheimer. Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble explorer les mécanismes de la perception consciente chez des patients atteints de la maladie d'Alzheime...
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Ce preprint, publié sur PsyArXiv, propose une approche utilisant des modèles de langage conversationnels (LLM) pour intégrer la perspective du patient dans la formulation de cas écologique en santé mentale. L'objectif est de personnaliser les soins en tenant compte du vécu du patient. Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur...
TDAHAdultePrépublicationAccès ouvertLimites non déterminées
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Cette étude transnationale examine les préférences linguistiques des adultes ayant une expérience vécue du trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Le résumé n'étant pas disponible, les informations reposent principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble explorer comment les adultes concernés désignent leur condition,...
Condition génétique ou syndromiquePetite enfanceÉtude de cas ou série de casPrépublicationAccès ouvert
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Ce rapport de cas décrit un enfant chinois présentant un syndrome d'Aarskog-Scott atypique associé à un nouveau variant du gène FGD1 (c.16G>A). Le résumé n'étant pas disponible, les informations sont principalement issues du titre et des métadonnées. Le syndrome d'Aarskog-Scott est une maladie génétique rare qui peut inclure des anomalies faciales, squeletti...
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Cet article, disponible en prépublication, examine les variants hétérozygotes du gène HMGB1 et leur association avec un trouble neurodéveloppemental. Le résumé n'étant pas disponible, les informations reposent principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble décrire le spectre phénotypique et allélique de ces variants, suggérant une base généti...
Autisme / TSAPetite enfanceIntervention comportementaleModèle de Denver précoceApplication ou outil numérique
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Cet article, disponible en prépublication, examine l'efficacité du modèle Early Start Denver (ESDM) lorsqu'il est combiné à une thérapie numérique pour la prise en charge du trouble du spectre autistique (TSA). Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble évaluer une approche intervent...
Autisme / TSAParents et aidantsPetite enfanceFamilleProgramme parental
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Ce document présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé multicentrique (ENACT) visant à évaluer des programmes de soutien parental pour les parents d'enfants d'âge préscolaire présentant un trouble du spectre autistique (TSA). L'objectif est de renforcer les compétences parentales et d'améliorer le développement de l'enfant. Le résumé détaillé n'étan...
TDAHPlusieurs étapes de viePrépublicationAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Cet article, disponible en preprint sur PsyArXiv, examine les liens entre apprentissage statistique, capacite rythmique et trouble du deficit de l'attention avec hyperactivite (TDAH). Le titre suggere que les differences individuelles sont plus importantes que les effets de groupe, indiquant une heterogeneite marquee dans les profils cognitifs des personnes...