Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Profils et populations d’intérêt6
Fonctions et dimensions cliniques23
Conditions associées et santé globale4
Population et étape de vie11
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Évaluation, intervention et accompagnement29
Type et statut de la publication9
Limites méthodologiques repérées7
Fiabilité source
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Performance professionnelle des enseignants assistants accompagnant des enfants avec autisme aux Émirats arabes unis : étude observationnelle à méthodes mixtesProfessional Performance of Assistant Teachers Supporting Children With Autism in the United Arab Emirates: Mixed Methods Observational Study.

Autisme / TSAProfessionnelsEnseignantsFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation de programme a examiné la performance professionnelle de dix enseignants assistants ayant achevé un diplôme national de formation, dans des classes inclusives des Émirats arabes unis accueillant des enfants avec trouble du spectre de l'autisme. Un design convergent à méthodes mixtes a été utilisé : trois évaluateurs experts indépendants ont...

Autisme / TSASource tier 1

Combler le fossé entre les données probantes et la pratique : adaptation communautaire de la thérapie cognitivo-comportementale pour les jeunes autistes avec anxiété recevant des services dans des organisations communautairesBridging Evidence and Practice: A Community-Engaged Adaptation of Cognitive Behavioral Therapy for Autistic Youth With Anxiety Receiving Services in Community-Based Organizations.

Autisme / TSAProfessionnelsAnxiétéEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise une méthode d'adaptation d'intervention par engagement communautaire (AM-PACE) pour développer une version communautaire du programme Behavioral Interventions for Anxiety in Children with Autism (BIACA), destiné aux jeunes autistes souffrant d'anxiété. Un conseil consultatif communautaire a guidé les procédures et l'interprétation des rés...

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Évaluation de la qualité du partenariat et des résultats au sein d'une collaboration communautaire sur l'autismeEvaluating Partnership Quality and Outcomes Within an Autism Community Collaborative.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteFamilleOrganisation des services
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué les processus et les résultats d'un partenariat de recherche participative mené sur trois ans au sein d'une collaboration communautaire sur l'autisme. Vingt participants ont rempli des questionnaires évaluant la synergie, la prise de décision et la satisfaction liée à l'engagement dans la collaboration, et seize ont participé à des entre...

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Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

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Expériences des adultes autistes transgenres et de genre divers suivant un traitement hormonal d'affirmation de genre tel que prescritTransgender and gender diverse autistic adults' experiences undergoing gender-affirming hormone therapy as prescribed.

Autisme / TSAPopulation généraleTraitement sensorielFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude australienne explore les expériences d'adhésion au traitement hormonal d'affirmation de genre (GAHT) chez les adultes autistes transgenres et de genre divers (TGD). Deux études ont été menées dans une clinique d'endocrinologie de genre : une enquête en ligne (n=112) comparant des adultes avec diagnostic formel de TSA, des adultes s'identifiant co...

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Mise en œuvre d'un programme de formation co-produit pour les personnes neurodivergentes en milieu professionnelImplementing a Co-produced Curriculum for Neurodivergent Individuals in the Workplace.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelProfessionnelsParents et aidantsAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la mise en œuvre du programme de formation DIVERSE, conçu en coproduction pour former les accompagnateurs professionnels (job coaches), les membres de la famille et les employeurs à soutenir efficacement les adultes présentant une déficience intellectuelle ou développementale (DID), en particulier les personnes autistes. Un devis hybride m...

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Renforcer les compétences des enseignants pour une pratique inclusive auprès des élèves autistes : une étude mixte sur l'auto-efficacité, la formation, les attitudes et le contexte scolaire.Building Teacher Capacity for Inclusive Practice With Autistic Pupils: A Mixed-Methods Study of Self-Efficacy, Training, Attitudes, and School Context.

Autisme / TSAEnseignantsAdolescenceÉcoleInclusion scolaire
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte a examiné les prédicteurs de l'auto-efficacité et des intentions de pratique inclusive chez 126 membres du personnel de six écoles secondaires ordinaires, en tenant compte de la formation spécifique à l'autisme, de l'environnement scolaire perçu comme inclusif, de l'expérience avec les élèves autistes, des attitudes favorables à la neurodiv...

Autisme / TSASource tier 1

Yoga nidra co-conçu ciblant l'anxiété chez les enfants autistes : une étude de faisabilité à méthodes mixtesCo-designed yoga nidra targeting anxiety in autistic children: A mixed methods feasibility study.

Autisme / TSAGroupe témoinRégulation émotionnelleAnxiétéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité à méthodes mixtes a évalué une intervention de yoga nidra en ligne de six semaines, co-conçue avec la communauté autiste, pour réduire l'anxiété chez 13 enfants autistes de 8 à 14 ans. Les mesures incluaient des échelles parentales et auto-rapportées (ASC-ASD, IUSC, EDI) et la variabilité de la fréquence cardiaque (HRV). Aucun chan...

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Qualité de vie, stress et stratégies d'adaptation chez les parents d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme dans la vallée de Katmandou : une étude à méthodes mixtes.Quality of life, stress and its coping strategies among the parents of children with autism spectrum disorder in Kathmandu Valley: A mixed method study.

Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale à méthodes mixtes examine la qualité de vie, le stress et les stratégies d'adaptation de 140 parents d'enfants avec TSA dans la vallée de Katmandou, au Népal. Les données quantitatives ont été recueillies à l'aide d'échelles validées (Autism Parenting Stress Index, Brief-COPE, échelle multidimensionnelle de soutien social perçu, éche...

Autisme / TSASource tier 1

Perspectives des parents sur les services disponibles pour les enfants autistes au Canada : une étude de sondage à méthodes mixtes.Parent perspectives on services available to autistic children in Canada: A mixed methods survey study.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceFamilleIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude canadienne à méthodes mixtes explore les perspectives de parents d'enfants autistes sur les services d'ergothérapie (OT), d'orthophonie (SLP) et d'analyse appliquée du comportement (ABA). Quatre-vingt-sept parents ont répondu à un sondage basé sur le cadre théorique de l'acceptabilité (TFA). Les scores d'acceptabilité étaient plus élevés pour l'O...

Autisme / TSASource tier 1

« J'essaie d'agir comme un neurotypique pour que les clients soient plus à l'aise » : une analyse à méthodes mixtes du camouflage autistique au travail"I Try to Act Like a Neurotypical so it Makes Customers More Comfortable": A Mixed Methods Analysis of Autistic Camouflaging at Work.

Autisme / TSAProfessionnelsCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes explore la fréquence et les expériences de camouflage au travail chez 131 adultes autistes employés. 86 % des participants rapportent camoufler souvent ou parfois. Le camouflage est plus fréquent chez les femmes, les personnes non binaires et transgenres. Un camouflage plus fréquent est associé à une probabilité presque trois fo...

Autisme / TSASource tier 1

Étude pilote de faisabilité mixte d'un programme de psychoéducation pour les aidants d'enfants autistes atteints de diabète de type 1A mixed-methods feasibility pilot study of a psychoeducation program for caregivers of autistic children with type 1 diabetes.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteFamilleDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a évalué la faisabilité d'un programme de psychoéducation basé sur la thérapie centrée sur la compassion (CFT) destiné aux aidants d'enfants autistes atteints de diabète de type 1 (DT1). Onze aidants ont participé à trois ateliers de 90 minutes. La faisabilité a été mesurée via les taux de recrutement, d'assiduité et de rétention, et une a...

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Étude exploratoire mixte sur la faisabilité d'une intervention basée sur le yoga pour les adolescents atteints de troubles du spectre autistique et leurs parents.Mixed-Methods Exploratory Study on the Feasibility of a Yoga-Based Intervention for Adolescents with Autism Spectrum Disorder and Their Parents.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionAnxiétéAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore la faisabilité d'un programme de yoga (Yoga Bali ASD) de 8 semaines pour 6 familles comprenant des adolescents avec TSA et leurs parents. Les résultats montrent une faisabilité acceptable, une amélioration significative de l'attention chez les adolescents et une réduction marginalement significative de l'anxiété. Les analyses qualitatives...

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Le démasquage : une étude mixte sur les efforts des étudiants autistes pour cesser de masquer/camouflerUnmasking: A Mixed-Methods Study of Autistic College Students' Efforts to Stop Masking/Camouflaging.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte (14 entretiens, 214 questionnaires) examine les expériences de démasquage chez des étudiants autistes. Le démasquage soulage le stress du masquage et augmente l'authenticité, mais suscite des craintes de réactions sociales négatives. La difficulté de démasquage est associée à une anxiété accrue, tandis que le démasquage en famille prédit un...

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Analyse des sentiments et des sujets des discussions sur le trouble du spectre autistique dans les médias sociaux chinois : données issues de Bilibili et RednoteSentiment and Topic Analysis of Autism Spectrum Disorder Discussions on Chinese Social Media: Evidence From Bilibili and Rednote.

Autisme / TSAPopulation généraleCultureStigmatisationEnvironnement numérique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a analysé les publications et commentaires liés au TSA sur les réseaux sociaux chinois (Bilibili et Rednote) en collectant 1563 publications et 17 908 commentaires via Python. L'analyse de contenu a identifié quatre catégories : informations éducatives (44,5 %), expériences personnelles (25,5 %), vie quotidienne (23,1 %) et une nouvelle catégorie...

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Starmate : un assistant IA léger pour les aidants de personnes autistes, développé et évalué selon un cadre mixte centré sur l'utilisateurStarmate: A Lightweight AI Assistant for Autism Caregivers Developed and Evaluated Through a User-Centered Mixed-Methods Framework.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteFamilleTechnologie d’assistance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'assistant IA Starmate, basé sur un modèle de 1,5 milliard de paramètres, a été développé pour fournir des conseils personnalisés et empathiques aux aidants de personnes avec trouble du spectre autistique (TSA). À partir d'entretiens et d'une enquête Kano, les besoins prioritaires des aidants ont été identifiés, notamment des conseils pratiques. L'architect...

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Acceptabilité et mise en œuvre d'un bilan de santé en soins primaires pour les personnes autistes : résultats de questionnaires d'évaluation et d'entretiensAcceptability and Implementation of a Primary Care Health Check for Autistic People: Findings From Evaluation Questionnaires and Interviews.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsAdulteSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué l'acceptabilité et la mise en œuvre d'un bilan de santé adapté aux adultes autistes (18 ans et plus) en soins primaires, dans le cadre d'un essai contrôlé randomisé dans le nord de l'Angleterre. Des questionnaires et entretiens avec 81 personnes autistes, 11 aidants et 18 cliniciens ont montré que le bilan (questionnaire pré-consultation...

Autisme / TSASource tier 1

IRM pour les patients autistes : évaluation de la sensibilisation et des pratiques des techniciens radiologues dans les établissements de santé saoudiensMRI for patients with autism: evaluating radiologic technologists' awareness and practice in Saudi healthcare settings.

Autisme / TSAProfessionnelsHôpitalÉtude transversaleMéthodes mixtes
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les connaissances, pratiques et expériences des techniciens radiologues (TR) saoudiens face à l'IRM chez les personnes avec trouble du spectre autistique (TSA). Une enquête mixte (questionnaire en ligne, n=335, et entretiens semi-structurés, n=8) a montré que seulement 13% des TR avaient une formation formelle en soins TSA. Les scores de c...

Autisme / TSASource tier 1

Nuances de la double empathie chez les personnes autistes et non autistes : examen à l'aide du paradigme de précision empathiqueNuances of double empathy in autistic and non-autistic people: examination using the empathic accuracy paradigm.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiqueMolecular AutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la théorie de la double empathie, selon laquelle les difficultés d'empathie entre personnes autistes et non autistes sont bidirectionnelles. 141 participants autistes et 94 non autistes ont visionné des histoires autobiographiques de conteurs autistes et non autistes, et ont évalué en continu la valence émotionnelle et les émotions discrè...

Autisme / TSASource tier 1

Forces et besoins de l'autisme et du TDAH en résumé : évaluation parentale d'un rapport de synthèse numérique basé sur la CIFAutism and ADHD Strengths and Needs in a Nutshell - Parental Evaluation of a Digital ICF-Based Assessment Summary Report.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la perception des parents d'enfants et adolescents avec autisme et/ou TDAH concernant un rapport de synthèse numérique basé sur la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (ICF). Un questionnaire a été envoyé à 707 parents, et 357 réponses valides ont été analysées. Les parents ont jugé le rapport précis...