Combler le fossé entre les données probantes et la pratique : adaptation communautaire de la thérapie cognitivo-comportementale pour les jeunes autistes avec anxiété recevant des services dans des organisations communautaires
Bridging Evidence and Practice: A Community-Engaged Adaptation of Cognitive Behavioral Therapy for Autistic Youth With Anxiety Receiving Services in Community-Based Organizations.
L’essentiel
Cette étude utilise une méthode d'adaptation d'intervention par engagement communautaire (AM-PACE) pour développer une version communautaire du programme Behavioral Interventions for Anxiety in Children with Autism (BIACA), destiné aux jeunes autistes souffrant d'anxiété. Un conseil consultatif communautaire a guidé les procédures et l'interprétation des résultats. Un design mixte a permis de recueillir les évaluations de membres de la communauté sur les résultats de mise en œuvre, ainsi que leurs perspectives sur les facilitateurs, obstacles et améliorations possibles. Ensuite, 188 prestataires communautaires ont comparé la version originale et la version adaptée du BIACA. Les adaptations proposées portaient sur le contenu, la prestation et la formation/évaluation. Les prestataires ont jugé la version adaptée plus acceptable, plus appropriée et ont rapporté une intention d'utilisation plus élevée que pour la version originale (p < 0,05, d > 0,17). L'engagement communautaire pourrait améliorer l'implantation des pratiques fondées sur les preuves en milieu communautaire.
- L'étude vise à réduire l'écart entre la recherche et la pratique en adaptant le programme BIACA pour les jeunes autistes avec anxiété dans des contextes communautaires.
- Une méthode d'adaptation par engagement communautaire (AM-PACE) a été utilisée, avec un conseil consultatif communautaire impliqué tout au long de l'étude.
- Les adaptations suggérées par la communauté concernent trois domaines : le contenu, la prestation et la formation/évaluation.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
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Synthèse
Cette étude utilise une méthode d'adaptation d'intervention par engagement communautaire (AM-PACE) pour développer une version communautaire du programme Behavioral Interventions for Anxiety in Children with Autism (BIACA), destiné aux jeunes autistes souffrant d'anxiété. Un conseil consultatif communautaire a guidé les procédures et l'interprétation des résultats. Un design mixte a permis de recueillir les évaluations de membres de la communauté sur les résultats de mise en œuvre, ainsi que leurs perspectives sur les facilitateurs, obstacles et améliorations possibles. Ensuite, 188 prestataires communautaires ont comparé la version originale et la version adaptée du BIACA. Les adaptations proposées portaient sur le contenu, la prestation et la formation/évaluation. Les prestataires ont jugé la version adaptée plus acceptable, plus appropriée et ont rapporté une intention d'utilisation plus élevée que pour la version originale (p < 0,05, d > 0,17). L'engagement communautaire pourrait améliorer l'implantation des pratiques fondées sur les preuves en milieu communautaire.
Résultats principaux
L'étude vise à réduire l'écart entre la recherche et la pratique en adaptant le programme BIACA pour les jeunes autistes avec anxiété dans des contextes communautaires. Une méthode d'adaptation par engagement communautaire (AM-PACE) a été utilisée, avec un conseil consultatif communautaire impliqué tout au long de l'étude. Les adaptations suggérées par la communauté concernent trois domaines : le contenu, la prestation et la formation/évaluation. Un échantillon de 188 prestataires communautaires a comparé la version originale et la version adaptée du BIACA. Les prestataires ont évalué la version adaptée comme plus acceptable, plus appropriée et avec une intention d'utilisation plus élevée que la version originale (p < 0,05, d > 0,17). Les données ont été collectées aux États-Unis entre juillet 2024 et août 2025.
Repères pour la pratique
L'implication des partenaires communautaires dans l'adaptation des interventions peut améliorer l'acceptabilité et l'adéquation perçues par les prestataires, ce qui pourrait faciliter l'implantation des thérapies cognitivo-comportementales pour l'anxiété chez les jeunes autistes en milieu communautaire. Les adaptations portant sur le contenu, la prestation et la formation pourraient répondre aux barrières spécifiques des organisations communautaires et augmenter l'intention d'utilisation des pratiques fondées sur les preuves. Les cliniciens et administrateurs pourraient bénéficier de l'intégration de méthodes d'engagement communautaire pour adapter les interventions à leur contexte local.
Limites et précautions
L'article est clairement utile pour NeuroWatch car il traite de l'adaptation et de l'implantation d'une intervention fondée sur les preuves (TCC pour l'anxiété) chez les jeunes autistes dans des contextes communautaires, un enjeu clinique et de santé publique important. La note est élevée (85) car il s'agit d'une étude empirique avec un échantillon de prestataires et des résultats quantitatifs, mais elle n'atteint pas 90 car il s'agit d'un abstract et l'impact direct sur les patients n'est pas mesuré. Les limites méthodologiques ne sont pas déterminées à partir du titre et de l'abstract. L'étude est basée sur un abstract et les détails complets de la méthode, des analyses et des résultats ne sont pas disponibles. L'évaluation comparative repose sur des prestataires communautaires et non sur des mesures directes des bénéfices pour les jeunes autistes. Les données ont été collectées uniquement aux États-Unis, ce qui peut limiter la généralisation à d'autres contextes.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
Contexte et objectif : Le résumé indique que l'étude visait à évaluer si une adaptation communautaire de Behavioral Interventions for Anxiety in Children with Autism (BIACA) améliorait l'acceptabilité, l'adéquation et l'intention d'utilisation par rapport à la version originale. Population et lieu : L'échantillon comprenait 188 prestataires communautaires aux États-Unis, intervenant auprès de jeunes autistes avec anxiété dans des organisations communautaires. Méthodes : Il s'agit d'une étude transversale comparative. Le résumé ne détaille pas la méthode d'échantillonnage, les caractéristiques des participants, ni les procédures exactes de collecte de données. Résultats principaux : Les analyses comparatives ont montré que les prestataires évaluaient la version adaptée comme plus acceptable et plus appropriée, et rapportaient une intention d'utilisation plus élevée que pour la version originale (p < .05, d > .17). Aucune donnée sur l'incertitude (intervalles de confiance) n'est rapportée. Informations non rapportées : Le résumé ne mentionne pas de suivi, de contrôle des facteurs de confusion, de validité des mesures, de sources de financement, ni de conflits d'intérêts. Ces éléments sont donc « non rapportés dans la source analysée ». Limitation : L'analyse NeuroWatch est automatisée et repose uniquement sur le résumé ; l'absence d'information ne signifie pas que ces aspects n'ont pas été traités dans l'article complet. La confiance dans cette analyse est faible et la robustesse est indéterminée en raison de l'absence du texte intégral. Les conclusions des auteurs, telles que rapportées, suggèrent que l'adaptation communautaire « pourrait améliorer l'implantation », mais cette formulation reste prudente et ne constitue pas une recommandation clinique.
confounding controlNon déterminable
Le résumé ne mentionne aucun contrôle des facteurs de confusion potentiels dans la comparaison entre les versions originale et adaptée de BIACA.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.measure validityNon déterminable
Le résumé ne fournit aucune information sur la validité ou les propriétés psychométriques des mesures utilisées pour évaluer l'acceptabilité, l'adéquation et l'intention d'utilisation.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.population selectionFavorable
L'échantillon comprend 188 prestataires communautaires, ce qui est une taille conséquente, mais le résumé ne détaille pas la méthode d'échantillonnage ni les caractéristiques des participants.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.statistical analysisFavorable
Des analyses comparatives ont été réalisées avec des tests statistiques et des tailles d'effet rapportées, indiquant une approche quantitative appropriée.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude transversale
- Source
- Autism
- Date
- 17 sept. 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée