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103 articles, page 6 sur 6, triés par date de publication.

Filtres actifs
Enfance×Cohorte longitudinale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
Autisme / TSA47TDAH44Trouble du développement intellectuel9Tics / syndrome de Gilles de la Tourette4TDC / trouble développemental de la coordination3Lecture / dyslexie2TND associé à une exposition prénatale2Trouble développemental du langage2Condition génétique ou syndromique1TND non spécifié1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale35Groupe témoin11Parents et aidants9Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques33
Attention22Fonctions exécutives16Cognition globale12Mémoire de travail9Régulation comportementale9Inhibition7Langage expressif7Flexibilité mentale6Régulation émotionnelle6Cognition sociale5Comportements-défis5Langage réceptif5Lecture5Motricité globale5Impulsivité4Interactions sociales4Motricité fine4Vitesse de traitement4Autonomie dans la vie quotidienne3Fonctionnement adaptatif3Mémoire3Parole et phonologie3Coordination2Équilibre et posture2Raisonnement2Sommeil2Fatigue1Graphomotricité1Mathématiques1Orthographe et expression écrite1Pragmatique et communication sociale1Théorie de l’esprit1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale15
Dépression15Anxiété13Troubles du comportement et des conduites5Psychotraumatisme4Addictions3Trouble obsessionnel compulsif3Insomnie3Épilepsie2Trouble des conduites alimentaires2Idées ou comportements suicidaires1Oralité alimentaire1Troubles psychotiques1Schizophrénie1Sélectivité alimentaire1Trouble bipolaire1
Population et étape de vie14
Enfance103Adolescence37Petite enfance32Adulte12Période prénatale et périnatale12Différences liées au sexe ou au genre8Jeune adulte6Plusieurs étapes de vie6Nourrisson4Besoin de soutien élevé2Femmes et filles2Personnes peu ou non verbales1Hommes et garçons1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
Famille22Hôpital15École14Domicile et vie quotidienne8Environnement physique6Soins ambulatoires3Environnement numérique3Crèche et petite enfance2Précarité socio-économique2Accessibilité1Culture1Éducation spécialisée1Inégalités ethnoculturelles1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Soins primaires1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Évaluation diagnostique17Instrument d’évaluation16Repérage et dépistage12Intervention pharmacologique11Psychostimulant6Méthylphénidate4Évaluation fonctionnelle3Intervention comportementale3Psychothérapie3Prévention2Acupuncture1Antidépresseur1Application ou outil numérique1Médecines complémentaires1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Programme parental1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication7
Cohorte longitudinale103Publié avec évaluation par les pairs44Étude transversale7Accès ouvert4Étude cas-témoins2Étude interventionnelle non randomisée1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées73Généralisation limitée21Petit échantillon12Facteurs de confusion possibles8Mesures auto-rapportées7Absence de groupe contrôle4Biais de sélection possible3Durée de suivi courte2Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1103
Résumé
Avec résumé103
Preuve
Modéré59Élevé38Faible6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Utiliser une approche développementale pour étudier les types d'irritabilité comportementale, neurodéveloppementale et dépressiveUsing a Developmental Approach to Investigate Behavioral, Neurodevelopmental, and Depressive Irritability Types.

TDAHAutisme / TSAPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementale
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'hétérogénéité de l'irritabilité chez les jeunes en utilisant une approche développementale. À partir des données de la cohorte ALSPAC (n=10 113), des profils latents d'irritabilité ont été identifiés entre 7 et 25 ans, stratifiés par sexe. Cinq profils communs (faible, limité à l'enfance, modéré limité à l'enfance/adolescence, élevé lim...

TDAHSource tier 1

Stress perçu pendant la grossesse et trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez l'enfant : résultats de l'étude de cohorte ECHOPerceived Stress During Pregnancy and Offspring Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Findings From the ECHO Cohort Study.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a examiné l'association entre le stress perçu maternel pendant la grossesse et le diagnostic de TDAH chez 6 080 dyades mère-enfant de la cohorte ECHO. Un stress élevé était associé à un risque accru de diagnostic de TDAH (OR ajusté = 2,46) et à des scores plus élevés sur les échelles de symptômes de la CBCL, chez les enfants d'âge pré...

TDAHSource tier 1

Contrôle des impulsions sous la loupe : repenser l'impulsivité chez les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivitéImpulse Control in Focus: Rethinking Impulsivity in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les symptômes d'impulsivité chez 5 059 enfants âgés de 9 à 10 ans (données ABCD), incluant ceux avec TDAH de type inattentif. Résultats : les jeunes avec TDAH inattentif présentent une impulsivité élevée (auto-évaluation d=0.49, parental d=1.40) et des performances moindres aux tests (flanker, stop signal) comparés aux typ...