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Articles

50 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Jeune adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA33TDAH13Condition génétique ou syndromique4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3Autre TND spécifié2Lecture / dyslexie1TND associé à une exposition prénatale1TDC / trouble développemental de la coordination1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt6
Neurodiversité6Population générale6Groupe témoin4Parents et aidants2Professionnels2Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques40
Cognition sociale13Attention8Interactions sociales8Régulation émotionnelle7Fonctionnement adaptatif6Fonctions exécutives6Autonomie dans la vie quotidienne5Cognition globale4Pragmatique et communication sociale4Régulation comportementale4Coordination3Flexibilité mentale3Impulsivité3Qualité de vie3Comportements-défis2Graphomotricité2Inhibition2Langage réceptif2Participation sociale2Planification2Relations interpersonnelles2Théorie de l’esprit2Traitement sensoriel2Autonomie communautaire1Compréhension des émotions1Initiation1Intéroception1Langage expressif1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Mémoire de travail1Motivation et récompense1Motricité fine1Motricité globale1Parole et phonologie1Raisonnement1Relations interpersonnelles adaptatives1Stratégies d’apprentissage1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale13
Dépression8Anxiété5Addictions2Épilepsie2Schizophrénie2Trouble obsessionnel compulsif2Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Oralité alimentaire1Sélectivité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie15
Jeune adulte50Adolescence25Adulte19Enfance15Petite enfance4Camouflage et stratégies de compensation3Masquage2Plusieurs étapes de vie2Assimilation1Compensation1Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Nourrisson1Période prénatale et périnatale1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
Études supérieures8École7Famille7Hôpital6Culture5Accessibilité4Domicile et vie quotidienne3Environnement numérique3Emploi2Environnement physique2Soins primaires2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Soutien aux aidants1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement21
Instrument d’évaluation17Évaluation diagnostique13Évaluation fonctionnelle4Application ou outil numérique3Intervention comportementale3Intervention pharmacologique3Repérage et dépistage3Technologie d’assistance3Psychothérapie2Aménagement scolaire1Antidépresseur1Communication alternative et améliorée1Diagnostic différentiel1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intelligence artificielle1Prévention1Psychoéducation1Remédiation cognitive1Sensibilisation1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication17
Publié avec évaluation par les pairs21Étude transversale18Cohorte longitudinale11Étude qualitative7Étude de cas ou série de cas3Méthodes mixtes3Éditorial ou opinion2Étude interventionnelle non randomisée2Essai contrôlé randomisé2Validation d’instrument2Revue systématique2Accès ouvert1Étude cas-témoins1Publication corrigée1Méta-analyse1Prépublication1Protocole1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées33Généralisation limitée15Petit échantillon12Absence de groupe contrôle6Mesures auto-rapportées5Durée de suivi courte2
Fiabilité source
Source tier 150
Résumé
Avec résumé50
Preuve
Modéré26Faible9Élevé8Revue4Preprint3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Une étude intensive en série temporelle des relations quotidiennes entre le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité et les symptômes internalisants chez les étudiants universitairesAn intensive time-series investigation of day-to-day relations between attention-deficit/hyperactivity disorder and internalizing symptoms in college students.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesRégulation émotionnelle
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les jeunes adultes atteints du trouble de déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) présentent un risque accru de développer des troubles internalisants (dépression, anxiété), aggravé par les défis de l'adaptation universitaire. L'objectif était d'explorer les relations quotidiennes bidirectionnelles entre le TDAH et ces symptômes. Méthode : Étu...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Développement et propriétés psychométriques du score de compétences motrices fondamentales du BOT-3Development and Psychometric Properties of the BOT-3 Movement Fundamentals Score.

TDC / trouble développemental de la coordinationAutisme / TSACoordinationMotricité globaleEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'évaluation des compétences motrices fondamentales est cruciale dans les troubles du développement, notamment chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ou de troubles de la coordination. Cependant, peu d'outils standardisés permettent une mesure fiable et valide à large échelle. Objectif : Développer et valider le score BO...

Autisme / TSASource tier 1

Les expériences des étudiants en santé autistes dans un environnement d'apprentissage clinique : une revue de la portéeThe Experiences of Autistic Healthcare Students in a Clinical Learning Environment: A Scoping Review.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCognition socialeInteractions sociales
RevueNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la portée examine les expériences des étudiants en santé autistes en stage clinique. Six études ont été incluses, mettant en évidence des forces (empathie, souci du détail) et des défis (sensibilités sensorielles, difficultés de communication sociale, divulgation du diagnostic). Un sentiment d'appartenance est lié à une meilleure santé mentale...

Autisme / TSASource tier 1

Déplacements quotidiens des jeunes adultes autistes avant et après l'obtention du permis de conduireAutistic young adults' routine travel pre- and post-license.

Autisme / TSAAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeQualité de vieJeune adulte
FaibleNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les adultes autistes titulaires d'un permis de conduire signalent souvent des améliorations dans leur qualité de vie, notamment en termes de participation à des activités en dehors du domicile. Cependant, il reste incertain si ces bénéfices sont directement liés à l'obtention du permis ou à des différences individuelles. Objectif : Évaluer l'impac...

Autisme / TSASource tier 1

Faisabilité de la prévision des comportements auto-lésifs chez les jeunes autistes à l'aide de capteurs portables et de modèles d'apprentissage automatiqueFeasibility of forecasting self-injurious behavior among autistic youth using wearable sensors and machine learning models.

Autisme / TSANeurodiversitéComportements-défisRégulation comportementaleAdolescence
PreprintNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le comportement auto-lésif (CAL) représente un défi clinique majeur chez les personnes autistes, souvent traité de manière réactive. La prévision du CAL pourrait permettre un soutien précoce, mais sa faisabilité reste mal établie. Objectif : Évaluer la faisabilité de la prévision du CAL chez les jeunes autistes en utilisant des capteurs portables...

Autisme / TSASource tier 1

Isolement social ou homophilie autistique : exploration des réseaux sociaux des étudiants autistesSocial Isolation or Autistic Homophily: An Exploration of the Social Networks of Autistic College Students.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnelles
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les recherches précédentes sur les relations sociales des personnes autistes se sont principalement concentrées sur les enfants ou les systèmes de soutien. Cependant, peu d'études ont exploré les réseaux sociaux des étudiants autistes en milieu universitaire, sans se limiter aux structures de soutien. Objectif : Cette étude vise à analyser les rés...

Autisme / TSASource tier 1

Une analyse en réseau de l'alexithymie, de l'intéroception, de l'empathie, de la conscience de soi et des symptômes psychopathologiques chez les jeunes adultes avec trouble du spectre autistiqueA Network Analysis of Alexithymia, Interoception, Empathy, Self-Awareness and Psychopathological Symptoms in Young People With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAIntéroceptionCognition socialeDépressionAnxiété
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les interrelations entre l'alexithymie, l'intéroception, l'empathie, la conscience de soi et les symptômes psychopathologiques chez 208 jeunes (15-25 ans) avec un diagnostic de TSA confirmé par l'ADOS-2. Une analyse en réseau a révélé que les nœuds centraux étaient la difficulté à décrire les sentiments (alexithymie), la conscience inté...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Conséquences à long terme de la prématurité : une perspective sur la vie entièreLong-Term Consequences of Preterm birth: A Lifespan Perspective.

TND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
RevueNiveau de preuveDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les conséquences à long terme de la prématurité, incluant le neurodéveloppement, les risques psychiatriques, cardiovasculaires et le vieillissement accéléré. Le modèle 'fœtus à cinquante ans' souligne l'impact des expériences précoces sur les trajectoires adultes, avec un phénotype cardio-cérébral partagé. L'i...

Autisme / TSASource tier 1

Augmentation de la puissance des pulsations intracrâniennes à très basse fréquence dans les régions cérébrales centrales de jeunes adultes avec trouble du spectre autistiqueIncreased intracranial very low frequency pulsation power in central brain regions of high-functioning young adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinAdulteJeune adulteÉvaluation diagnostique
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé l'IRM fonctionnelle à ultra-haute vitesse pour comparer les pulsations cérébrales à très basse fréquence (VLF ≤ 0,1 Hz) chez 18 jeunes adultes avec TSA et 19 témoins neurotypiques. Les résultats montrent une augmentation significative de la puissance VLF dans les noyaux gris sous-corticaux et la substance blanche du groupe TSA, suggéran...

TDAHSource tier 1

Utiliser une approche développementale pour étudier les types d'irritabilité comportementale, neurodéveloppementale et dépressiveUsing a Developmental Approach to Investigate Behavioral, Neurodevelopmental, and Depressive Irritability Types.

TDAHAutisme / TSAPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementale
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'hétérogénéité de l'irritabilité chez les jeunes en utilisant une approche développementale. À partir des données de la cohorte ALSPAC (n=10 113), des profils latents d'irritabilité ont été identifiés entre 7 et 25 ans, stratifiés par sexe. Cinq profils communs (faible, limité à l'enfance, modéré limité à l'enfance/adolescence, élevé lim...