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706 articles, page 28 sur 36, triés par date de publication.

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Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales18
Autisme / TSA326TDAH208Condition génétique ou syndromique56Trouble du développement intellectuel49Troubles des apprentissages31Lecture / dyslexie15Trouble développemental du langage15TDC / trouble développemental de la coordination14Tics / syndrome de Gilles de la Tourette11Autre TND spécifié6TND associé à une exposition prénatale5TND non spécifié4Mathématiques / dyscalculie1Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble de la fluence / bégaiement1Trouble des sons de la parole1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale184Groupe témoin88Parents et aidants84Professionnels29Neurodiversité17Fratrie7Enseignants6Haut potentiel intellectuel4
Fonctions et dimensions cliniques61
Attention154Fonctions exécutives101Régulation émotionnelle98Cognition sociale76Interactions sociales74Cognition globale71Mémoire de travail49Inhibition48Régulation comportementale45Traitement sensoriel41Langage expressif40Flexibilité mentale39Sommeil39Motricité globale37Vitesse de traitement36Fonctionnement adaptatif35Qualité de vie35Mémoire30Coordination29Comportements-défis28Langage réceptif24Autonomie dans la vie quotidienne21Lecture19Participation sociale17Compréhension des émotions16Impulsivité16Pragmatique et communication sociale14Communication non verbale12Motricité fine12Théorie de l’esprit12Mathématiques11Motivation et récompense11Raisonnement11Contrôle de la tâche10Planification10Relations interpersonnelles10Équilibre et posture9Vision9Graphomotricité8Orthographe et expression écrite7Parole et phonologie7Rythmes circadiens7Audition6Fatigue6Organisation6Stratégies d’apprentissage6Métacognition5Initiation3Autodétermination2Autonomie personnelle2Douleur2Intéroception2Olfaction2Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Jeux, loisirs et temps libre1Praxies1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale29
Anxiété114Dépression93Épilepsie29Idées ou comportements suicidaires18Psychotraumatisme17Trouble obsessionnel compulsif15Troubles du comportement et des conduites14Troubles psychotiques13Poids et santé métabolique11Insomnie11Addictions9Trouble d’anxiété sociale8Trouble des conduites alimentaires8Santé digestive7Schizophrénie7Trouble bipolaire5Phobies4Sélectivité alimentaire4Trouble respiratoire du sommeil4Trouble anxieux généralisé3Céphalées et migraines2Déficience auditive2Déficience visuelle2Oralité alimentaire2Santé cardiorespiratoire2Santé bucco-dentaire2Trouble de la personnalité borderline2Apnée du sommeil1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie22
Adolescence706Enfance483Adulte105Jeune adulte63Plusieurs étapes de vie52Différences liées au sexe ou au genre29Femmes et filles26Petite enfance21Diagnostic tardif12Hommes et garçons12Période prénatale et périnatale11Nourrisson7Sous-diagnostic ou diagnostic manqué7Camouflage et stratégies de compensation6Vieillissement6Besoin de soutien élevé5Masquage4Personnes peu ou non verbales3Compensation2Minorités de genre2Assimilation1Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux33
Famille155École137Hôpital95Culture48Soins ambulatoires35Domicile et vie quotidienne35Environnement numérique35Soins primaires30Accessibilité19Inclusion scolaire17Droits et politiques publiques15Environnement physique13Institution ou hébergement collectif13Soutien aux aidants13Stigmatisation11Inégalités ethnoculturelles10Secteur médico-social10Emploi8Télésanté8Adaptation culturelle6Précarité socio-économique6Discrimination5Langue de l’évaluation5Comparaison interculturelle4Validité transculturelle4Guidance parentale3Plurilinguisme3Éducation spécialisée2Études supérieures2Inclusion professionnelle2Traduction ou adaptation d’un outil2Formation professionnelle1Maintien dans l’emploi1
Évaluation, intervention et accompagnement47
Instrument d’évaluation200Évaluation diagnostique186Repérage et dépistage75Intervention pharmacologique71Intervention comportementale42Évaluation fonctionnelle38Psychostimulant29Organisation des services25Prévention24Intervention précoce23Méthylphénidate23Application ou outil numérique22Formation des professionnels22Technologie d’assistance21Intervention familiale16Psychoéducation16Coordination du parcours15Intervention à distance15Diagnostic différentiel13Psychothérapie13Dispositif médical12Programme parental12Soutien aux aidants12Réalité virtuelle ou augmentée11Remédiation cognitive11Aménagement scolaire10Nutrition ou supplémentation10Thérapie cognitive et comportementale10Intelligence artificielle9Antidépresseur7Orthophonie6Sensibilisation6Évaluation écologique5Psychomotricité4Communication alternative et améliorée3Compensation3Ergothérapie3Entraînement aux habiletés sociales3Kinésithérapie3Médecines complémentaires3Aménagement professionnel2Intervention éducative spécialisée2Mélatonine2Analyse appliquée du comportement1Anxiolytique1Intervention neuropsychologique1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication23
Étude transversale317Résumé uniquement271Publié avec évaluation par les pairs252Cohorte longitudinale103Revue systématique91Accès ouvert48Étude qualitative48Validation d’instrument36Méta-analyse36Étude de cas ou série de cas35Texte intégral disponible25Essai contrôlé randomisé24Étude cas-témoins21Éditorial ou opinion21Méthodes mixtes18Étude interventionnelle non randomisée17Protocole16Étude de performance diagnostique7Prépublication6Consensus ou recommandation4Accès restreint2Publication corrigée1Rétracté1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées374Généralisation limitée320Petit échantillon223Mesures auto-rapportées142Absence de groupe contrôle81Facteurs de confusion possibles39Biais de sélection possible38Durée de suivi courte29Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 1700Source tier 26
Résumé
Avec résumé706
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Associations différentielles de l'adversité et de la victimisation avec les expériences psychotiques chez les adolescents autistesDifferential Associations of Adversity and Victimisation With Psychotic Experiences in Autistic Adolescents.

Autisme / TSATroubles psychotiquesAdolescenceÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les liens entre adversité dans l'enfance, maltraitance et expériences psychotiques chez 73 adolescents autistes (12-18 ans, QI > 85). Les résultats montrent que l'abus sexuel, la négligence émotionnelle et la victimisation par les pairs sont associés à des expériences psychotiques positives, tandis que la maltraitance générale et la victi...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Relation entre le syndrome de Tourette et les troubles neurodéveloppementaux à Taïwan : une étude de cohorte en population généraleRelationship Between Tourette Syndrome and Neurodevelopmental Disorders in Taiwan: A Population-Based Cohort Study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteAutisme / TSATDAHTrouble obsessionnel compulsifEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective basée sur une base de données nationale taïwanaise a inclus 7 986 patients atteints du syndrome de Tourette (ST) nouvellement diagnostiqués entre 2002 et 2016, appariés à quatre témoins. Les résultats montrent que les patients atteints de ST présentent un risque significativement plus élevé de développer un trouble du spe...

Trouble obsessionnel compulsifSource tier 1

Traitement sensoriel et fonctions exécutives basées sur la performance dans le trouble obsessionnel-compulsif chez l'adolescent : une évaluation intégréeSensory Processing and Performance-Based Executive Functioning in Adolescent Obsessive Compulsive Disorder: An Integrated Assessment.

Traitement sensorielFonctions exécutivesFlexibilité mentaleTrouble obsessionnel compulsifAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les relations entre la sévérité des symptômes du trouble obsessionnel-compulsif (TOC), les caractéristiques du traitement sensoriel et les fonctions exécutives basées sur la performance chez 100 adolescents (12-18 ans) répondant aux critères du DSM-5 pour le TOC. Les résultats montrent que la sévérité des symptômes est modérément corrélée...

Autisme / TSASource tier 1

Sous-types sensoriels et fonctions exécutives associés à la participation chez les adolescents avec trouble du spectre autistique : une approche par analyse de profils latentsSensory and Executive Function Subtypes Associated With Participation in Adolescents With Autism Spectrum Disorder: A Latent Profile Analysis Approach.

Autisme / TSAFonctions exécutivesTraitement sensorielParticipation socialeAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les profils de traitement sensoriel chez 102 adolescents (12-17 ans) avec TSA, et leurs liens avec les fonctions exécutives (FE) et la participation. Quatre sous-types sensoriels ont été identifiés par analyse de profils latents : Typique/faible difficulté, Hyper-réactif/évitant (SOR), Sous-réactif/faible enregistrement (SUR), et Recher...

Hors périmètreSource tier 1

Note technique : une approche d'analyse de données fonctionnelles pour analyser l'électrorétinogramme adapté à la lumière chez les enfants et adolescents.Technical note: a functional data analysis approach to analyze the light-adapted electroretinogram in children and adolescents.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceProtocoleLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente une nouvelle méthode d'analyse des électrorétinogrammes adaptés à la lumière (ERG) et des potentiels oscillatoires chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre autistique (TSA) et contrôles, utilisant l'analyse de données fonctionnelles (FDA). Les résultats montrent des différences significatives entre les groupes pour la moye...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Modélisation normative de la microstructure cérébrale tout au long de la vieLifespan normative modeling of brain microstructure.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleEnfanceAdolescenceAdulte
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente un modèle normatif à grande échelle de la microstructure de la substance blanche cérébrale, basé sur 19 jeux de données internationaux d'IRM de diffusion couvrant presque toute la durée de vie (N = 54 583 individus, âge 4-91 ans). Les trajectoires moyennes et les courbes centiles de plusieurs régions de substance blanche ont été établies...

TDAHSource tier 1

Validité clinique du test de performance continue intégré visuel et auditif pour l'identification du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivitéClinical validity of Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test in identifying attention-deficit/hyperactivity disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionInhibitionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la validité discriminante du IVA-2 CPT, un test informatisé mesurant l'attention visuelle et auditive et le contrôle des réponses, pour identifier le TDAH chez l'enfant. 152 enfants avec TDAH et 72 contrôles ont été recrutés. Les résultats montrent que les enfants TDAH ont des scores significativement plus bas aux quotients d'attention et...

TDAHSource tier 1

Conséquences à long terme de l'exposition au méthylphénidate pendant l'adolescence sur l'attention soutenue et la maturation des interneurones PV+ du cortex prélimbique chez le ratLong-term consequences of adolescent methylphenidate exposure on sustained attention and prelimbic PV+ interneuron maturation in rats.

TDAHAttentionAdolescenceAdulteIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet de l'exposition chronique au méthylphénidate (MPH) pendant différentes fenêtres de l'adolescence chez le rat (PD35-55, PD42-62, PD49-69) sur la maturation des interneurones parvalbumine (PV+) du cortex prélimbique (PrL) et l'attention soutenue à l'âge adulte. Les résultats montrent que l'exposition tardive (PD49-69) réduit la dens...

Autisme / TSASource tier 1

Aperçus sur la symptomatologie de l'autisme à partir de la modélisation causale dynamique spectrale entre les réseaux de l'état de repos : connectivité effective entre les réseaux de l'état de repos dans l'autismeInsights into Autism Symptomatology from Spectral Dynamic Causal Modeling between Resting-State Networks: Effective Connectivity between Resting-State Networks in Autism

Autisme / TSAAdolescenceÉvaluation diagnostiqueÉtude transversaleGénéralisation limitée
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise la modélisation causale dynamique spectrale (sDCM) pour estimer la connectivité effective (CE) entre réseaux de l'état de repos chez des personnes autistes, et relie ces mesures aux scores de l'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS). Les analyses de groupe révèlent plusieurs connexions associées à des domaines symptomatiques, notam...

Autisme / TSASource tier 1

Des odeurs aux couleurs : Perception sensorielle chez les jeunes mexicains neurodiversFrom Odors to Colors: Sensory Perception in Neurodiverse Mexican Youth.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéGroupe témoinTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les associations olfactive-visuelles chez des jeunes verbaux avec trouble du spectre autistique (TSA), trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) et un groupe témoin sans troubles neurodéveloppementaux, à l'aide d'une tâche d'association odeur-couleur. Les résultats montrent que les trois groupes présentent des similitudes dans la...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Différenciation des tics et des comportements de tic fonctionnels chez les enfants et les jeunes : profils de santé mentale personnelle et familiale et leurs implications cliniques.Differentiating tics and functional tic-like behaviours in children and young people: personal and family mental health profiles and their clinical implications.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteAnxiétéDépressionEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Une étude transversale comparant 127 patients âgés de 4 à 17 ans avec des comportements de tic fonctionnels (FTLB), un syndrome de Tourette (TS) ou les deux, montre que le FTLB débute plus tard (13 vs 5 ans) et présente davantage de troubles psychiatriques comorbides (>78% vs 51%), notamment anxiété, dépression et autisme. Le TDAH est présent chez 35% des FT...

Autisme / TSASource tier 1

La vitamine D dans le trouble du spectre autistique : une revue systématique critique des preuves et des limites méthodologiquesVitamin D in Autism Spectrum Disorder: A Critical Systematic Review of Evidence and Methodological Limitations.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceNutrition ou supplémentationRevue systématique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine le statut sérique en vitamine D et les effets de la supplémentation chez les enfants et adolescents avec TSA. Huit études observationnelles rapportent majoritairement des taux plus faibles de 25(OH)D chez les enfants TSA. Parmi trois essais contrôlés randomisés en double aveugle, une étude à haute dose montre des amélioration...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Cartographier les changements liés à l'âge dans l'architecture de la cognition fluideCharting age-related change in the architecture of fluid cognition.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les changements liés à l'âge dans la cognition fluide (FC) chez 1 049 participants âgés de 8 à 21 ans, évaluant le contrôle inhibiteur, la flexibilité cognitive, la vitesse de traitement, la mémoire épisodique et la mémoire de travail. Les performances augmentent pendant l'enfance et le début de l'adolescence, et les processus se regroupe...

Autisme / TSASource tier 1

Modèles de contention en fonction de l'âge chez les patients pédiatriques avec trouble du spectre autistique consultant aux urgences : un rapport succinctAge-Dependent Restraint Patterns in Pediatric Emergency Department Patients With Autism Spectrum Disorder: A Brief Report.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceAdolescenceHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé les schémas de contention (physique et pharmacologique) chez 3 469 patients pédiatriques (5-17,9 ans) consultant aux urgences pour motif psychiatrique, en comparant ceux avec TSA à un groupe témoin psychiatrique. La contention physique était plus fréquente chez les TSA (14,1% vs 6,0%, aOR 2,28), mais l'analyse par âge a mo...

TDAHSource tier 1

Efficacité de la thérapie cognitivo-comportementale multimodale en soins courants pour les adolescents avec trouble du déficit de l'attention/hyperactivité évaluée par les parents et les patientsEffectiveness of Usual-Care Multimodal Cognitive Behavioral Therapy for Adolescents With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Rated by Parents and Patients.

TDAHAdolescenceSoins ambulatoiresThérapie cognitive et comportementaleIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'efficacité en conditions réelles d'une thérapie cognitivo-comportementale (TCC) multimodale, avec ou sans pharmacothérapie, chez 420 adolescents avec TDAH suivis en clinique externe universitaire. Les changements des symptômes émotionnels et comportementaux (évalués par les parents et les patients) ont été analysés par tests t appariés,...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Prévalence des troubles mentaux chez les personnes ayant une déficience intellectuelle à travers la vie : revue parapluiePrevalence of mental disorders in people with intellectual disabilities across the lifespan: umbrella review.

Trouble du développement intellectuelAutisme / TSACondition génétique ou syndromiqueSchizophrénieAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue ombrelle dresse un panorama de la prévalence des troubles mentaux chez les personnes avec déficience intellectuelle (DI) à tous les âges. À partir de 26 revues systématiques (dont 7 méta-analyses), elle révèle une prévalence plus élevée de schizophrénie (3,55-4,80 %), d'anxiété (5,4-5,5 %) et de troubles obsessionnels-compulsifs (2,4 %) par rappo...

TDAHSource tier 1

Adaptation culturelle du New Forest Parenting Program (NFPP) pour le TDAH chez les enfants infectés par le VIH en Ouganda : une étude de faisabilité et piloteCultural adaptation of the New Forest Parenting Program (NFPP) for ADHD in HIV-infected children in Uganda: a feasibility and pilot investigation.

TDAHParents et aidantsEnfanceAdolescenceCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à adapter culturellement le New Forest Parenting Program (NFPP) pour le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) chez les enfants vivant avec le VIH en Ouganda, et à évaluer sa faisabilité et son acceptabilité. La phase 1 a impliqué une adaptation participative avec des parties prenantes (n=17) suivant le cadre PREMIUM,...

Autisme / TSASource tier 1

Prévalence et facteurs associés des troubles du sommeil chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre autistique : une méta-analyse et revue systématiquePrevalence and associated factors of sleep disorders in children and adolescents with autism spectrum disorder: a meta-analysis and systematic review.

Autisme / TSASommeilEnfanceAdolescenceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse et revue systématique a examiné la prévalence et les facteurs associés aux troubles du sommeil chez les enfants et adolescents atteints de trouble du spectre autistique (TSA). À partir de 22 études incluant 3 771 participants, la prévalence des troubles du sommeil était de 60 %. Les facteurs associés incluent l'âge jeune, le co-sommeil ave...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Encéphalopathie épileptique et développementale secondaire à une inversion-duplication du chromosome 15 : description des caractéristiques de l'épilepsie et des résultats thérapeutiques.Epileptic and developmental encephalopathy secondary to inversion-duplication of chromosome 15: Description of epilepsy characteristics and therapeutic outcomes.

Condition génétique ou syndromiqueÉpilepsiePetite enfanceEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective multicentrique espagnole portant sur 54 patients porteurs d'une inversion-duplication du chromosome 15 (invdup15). L'épilepsie était présente chez 54 % des patients, d'âge moyen d'apparition 7,4 ans, avec 90 % de pharmacorésistance. Les types d'épilepsie les plus fréquents étaient le syndrome de Lennox-Gastaut (55 %) et l'épilepsie focale...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Améliorer la validité et l'efficacité du dépistage numérique de la dyslexie grâce à un retour d'information essai par essaiImproving validity and efficiency of digital dyslexia screening through trial-by-trial feedback.

Lecture / dyslexieEnfanceAdolescenceÉcoleRepérage et dépistage
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet d'un retour d'information (feedback) essai par essai lors d'un dépistage numérique de la dyslexie. Deux expériences à grande échelle incluant 6 332 élèves de la 1re à la 12e année en Colombie et aux États-Unis ont comparé un feedback informatif (son indiquant correct/incorrect) à un feedback non informatif (son neutre). Les résult...