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Articles

26 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Coordination×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA10TDC / trouble développemental de la coordination7TDAH6Condition génétique ou syndromique5TND non spécifié3Lecture / dyslexie1Trouble développemental du langage1Trouble des sons de la parole1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Groupe témoin2Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques27
Coordination26Motricité globale16Motricité fine7Attention6Équilibre et posture6Fonctions exécutives5Mémoire4Cognition sociale3Graphomotricité2Inhibition2Mémoire de travail2Traitement sensoriel2Vitesse de traitement2Cognition globale1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Langage expressif1Langage réceptif1Parole et phonologie1Planification1Praxies1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Stratégies d’apprentissage1Vision1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Poids et santé métabolique1
Population et étape de vie8
Enfance17Adolescence9Adulte3Jeune adulte3Petite enfance3Période prénatale et périnatale2Nourrisson1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
École3Domicile et vie quotidienne2Soins primaires2Accessibilité1Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Culture1Environnement numérique1Hôpital1Inclusion scolaire1Langue de l’évaluation1Télésanté1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement9
Instrument d’évaluation13Repérage et dépistage7Évaluation diagnostique6Évaluation fonctionnelle5Psychomotricité3Intelligence artificielle1Intervention précoce1Intervention pharmacologique1Intervention à distance1
Type et statut de la publication13
Publié avec évaluation par les pairs11Étude transversale8Revue systématique4Accès ouvert2Étude cas-témoins2Cohorte longitudinale2Essai contrôlé randomisé2Validation d’instrument2Méta-analyse2Éditorial ou opinion1Étude de performance diagnostique1Prépublication1Protocole1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées26
Fiabilité source
Source tier 125Source tier 21
Résumé
Avec résumé26
Preuve
Modéré12Revue5Élevé4Preprint3Faible2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Instrument d’évaluationSource tier 1

Développement et propriétés psychométriques du score de compétences motrices fondamentales du BOT-3Development and Psychometric Properties of the BOT-3 Movement Fundamentals Score.

TDC / trouble développemental de la coordinationAutisme / TSACoordinationMotricité globaleEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'évaluation des compétences motrices fondamentales est cruciale dans les troubles du développement, notamment chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ou de troubles de la coordination. Cependant, peu d'outils standardisés permettent une mesure fiable et valide à large échelle. Objectif : Développer et valider le score BO...

Repérage et dépistageSource tier 1

Une décennie de progrès dans l'évaluation vidéo des mouvements du nourrisson : une enquête complète sur les méthodes, applications et ensembles de donnéesA Decade of Progress in Video-Based Infant Movement Assessment: A Comprehensive Survey of Methods, Applications, and Datasets

TND non spécifiéMotricité globaleCoordinationNourrissonHôpital
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente une revue systématique des avancées technologiques dans l'analyse vidéo des mouvements du nourrisson pour la détection précoce des troubles neurodéveloppementaux, de 2014 à 2024. Il couvre les méthodes d'estimation de pose adaptées aux nourrissons, les approches d'analyse vidéo directe et les méthodologies de collecte de données. L'accen...

Autisme / TSASource tier 1

Détection par apprentissage profond de biomarqueurs moteurs pour l'autisme à partir d'enregistrements vidéo d'enfantsDeep Learning-based Detection of Motor Biomarkers for Autism from Children's Video Recordings

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationEnfanceDomicile et vie quotidienne
PreprintNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué précocement, mais les méthodes actuelles reposent sur des observations subjectives et peu scalables. L'objectif de cette étude est de proposer un outil de dépistage objectif et fiable basé sur l'analyse des comportements moteurs extraits de vidéos d'enfants e...

TDAHSource tier 1

Profils de condition physique chez les enfants et adolescents avec TDAH et TSA : une comparaison avec les pairs au développement typiquePhysical Fitness Profiles Among Children and Adolescents With ADHD and ASD: A Comparison With Typically Developing Peers.

Autisme / TSATDAHCoordinationMotricité globaleÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les profils de condition physique d'enfants et adolescents avec TSA (n=36) et TDAH (n=80) à ceux de pairs au développement typique (n=1413) issus de milieux scolaires ordinaires. Les évaluations incluaient des tests de la batterie EUROFIT et l'IMC. Les groupes TSA et TDAH présentaient une moins bonne condition cardiorespiratoire, un équil...

TND non spécifiéSource tier 1

Revisiter le KANET dans le contexte de la connectomique fœtale : définir les fenêtres gestationnelles optimales pour le dépistage neurodéveloppemental.Revisiting KANET in the context of fetal connectomics: defining optimal gestational windows for neurodevelopmental screening.

TND non spécifiéMotricité globaleMotricité fineCoordinationCommunication non verbale
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose le cadre conceptuel KANET-Con (matrice KANET-connectome) reliant les comportements fœtaux observés par échographie 4D à la maturation des réseaux neuronaux. Une revue narrative de 42 études a identifié la fenêtre gestationnelle de 24 à 32 semaines comme optimale pour le dépistage neurocomportemental par le score KANET. Les comportements (...

Autisme / TSASource tier 1

Fonction oculomotrice chez les enfants et adolescents autistes, TDAH ou avec autisme et TDAH comorbidesOculomotor Function in Children and Adolescents with Autism, ADHD or Co-occurring Autism and ADHD.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinTraitement sensorielVision
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les performances oculomotrices (saccades visuellement guidées, anti-saccades, poursuite sinusoïdale et en escalier) chez 405 enfants et adolescents australiens âgés de 4 à 18 ans, répartis en quatre groupes : TDAH (n=64), autisme (n=66), autisme+TDAH (n=146) et neurotypiques (n=129). Les résultats montrent que le groupe autisme+TDAH prése...