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169 articles, page 6 sur 9, triés par date de publication.

Filtres actifs
Cognition globale×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA54Condition génétique ou syndromique23TDAH20Trouble du développement intellectuel10Troubles des apprentissages5TDC / trouble développemental de la coordination4Autre TND spécifié3Mathématiques / dyscalculie3TND associé à une exposition prénatale3Trouble développemental du langage3Lecture / dyslexie2TND non spécifié1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale66Groupe témoin22Neurodiversité5Parents et aidants5Professionnels3Enseignants1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques52
Cognition globale169Attention53Mémoire39Fonctions exécutives37Mémoire de travail27Langage expressif23Motricité globale22Langage réceptif21Raisonnement21Fonctionnement adaptatif19Vitesse de traitement17Interactions sociales14Motricité fine13Régulation émotionnelle12Flexibilité mentale10Cognition sociale8Coordination8Sommeil8Traitement sensoriel8Mathématiques7Régulation comportementale7Comportements-défis6Inhibition6Qualité de vie6Communication non verbale5Lecture5Planification5Vision5Contrôle de la tâche4Fatigue4Métacognition4Parole et phonologie4Relations interpersonnelles3Audition2Autonomie communautaire2Autonomie dans la vie quotidienne2Compréhension des émotions2Graphomotricité2Motivation et récompense2Orthographe et expression écrite2Pragmatique et communication sociale2Praxies2Relations interpersonnelles adaptatives2Autonomie domestique1Impulsivité1Initiation1Jeux, loisirs et temps libre1Organisation1Participation sociale1Stratégies d’apprentissage1Théorie de l’esprit1Tonus1
Conditions associées et santé globale18
Anxiété19Dépression17Épilepsie12Poids et santé métabolique4Troubles psychotiques4Schizophrénie4Insomnie3Déficience auditive2Psychotraumatisme2Trouble d’anxiété sociale1Céphalées et migraines1Handicap moteur1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Trouble anxieux généralisé1Trouble bipolaire1Trouble respiratoire du sommeil1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie14
Adulte64Enfance63Petite enfance35Adolescence30Vieillissement26Plusieurs étapes de vie25Jeune adulte10Nourrisson10Période prénatale et périnatale10Différences liées au sexe ou au genre5Femmes et filles4Hommes et garçons3Besoin de soutien élevé1Diagnostic tardif1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
Hôpital25Famille20École13Culture10Soins primaires8Soins ambulatoires6Langue de l’évaluation5Environnement physique4Secteur médico-social3Traduction ou adaptation d’un outil3Accessibilité2Adaptation culturelle2Domicile et vie quotidienne2Droits et politiques publiques2Emploi2Environnement numérique2Crèche et petite enfance2Stigmatisation2Validité transculturelle2Éducation spécialisée1Études supérieures1Guidance parentale1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1Plurilinguisme1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement28
Évaluation diagnostique69Instrument d’évaluation64Repérage et dépistage20Évaluation fonctionnelle18Intervention pharmacologique13Intervention précoce9Prévention8Diagnostic différentiel6Intervention comportementale6Nutrition ou supplémentation5Coordination du parcours4Remédiation cognitive4Application ou outil numérique3Formation des professionnels3Intervention neuropsychologique3Psychothérapie3Aménagement scolaire2Dispositif médical2Modèle de Denver précoce2Intelligence artificielle2Organisation des services2Technologie d’assistance2Ergothérapie1Évaluation écologique1Médecines complémentaires1Mélatonine1Orthophonie1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement95Étude transversale91Publié avec évaluation par les pairs56Cohorte longitudinale23Accès ouvert18Texte intégral disponible16Revue systématique13Étude de cas ou série de cas8Validation d’instrument8Étude de performance diagnostique7Éditorial ou opinion6Méta-analyse6Protocole4Essai contrôlé randomisé2Prépublication2Étude cas-témoins1Consensus ou recommandation1Étude interventionnelle non randomisée1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées169Petit échantillon33Généralisation limitée27Absence de groupe contrôle12Durée de suivi courte5Biais de sélection possible4Mesures auto-rapportées4Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 1166Source tier 23
Résumé
Avec résumé169
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Du microbiote intestinal à la plasticité synaptique : mécanismes façonnant la fonction cognitive et les troubles cérébraux.From Gut Microbiota to Synaptic Plasticity: Mechanisms Shaping Cognitive Function and Brain Disorders.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globaleMémoireFonctions exécutives
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le microbiote intestinal est un régulateur clé du développement et du fonctionnement du système nerveux central. Des preuves expérimentales et cliniques montrent que les signaux microbiens influencent l'activité cérébrale via les voies neuronales, immunitaires, neuroendocriniennes et métaboliques. Ces voies convergent vers des mécanismes centraux de plastici...

Hors périmètreSource tier 1

Dynamique des réseaux cérébraux dans la perception des niveaux de transformation des alimentsBrain network dynamics in the perception of food processing levels.

AttentionCognition globaleMotivation et récompenseRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes neuronaux sous-jacents à l'influence du niveau de transformation des aliments sur l'évaluation et la sélection alimentaire. À l'aide de l'imagerie par électroencéphalographie (EEG) et d'une analyse de connectivité fonctionnelle cérébrale globale, les chercheurs ont comparé les réponses neurales à des images d'aliments prépa...

TDAHSource tier 1

Indicateurs neurodéveloppementaux précoces du trouble déficit de l'attention/hyperactivité à 10 ans : une étude de cohorte prospectiveEarly Life Neurodevelopmental Indicators of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder at Age 10: A Prospective Cohort Study.

TDAHPopulation généraleLangage expressifCognition globaleRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective (COPSAC2010) a suivi 590 enfants de la naissance à 10 ans pour examiner les associations entre des mesures neurodéveloppementales précoces (langage, cognition, motricité, comportement) et le diagnostic clinique de TDAH à 10 ans. Les résultats montrent qu'à 10 ans, le TDAH est associé à une production de mots plus faible, un...

Cognition globaleSource tier 1

L'exposition au GenX induit des altérations neurodéveloppementales et une toxicité synaptique dans des organoïdes cérébraux dérivés de cellules souches embryonnaires humaines.GenX exposure induces neurodevelopmental impairment and synaptic toxicity in hESC-derived cerebral organoids.

Cognition globalePériode prénatale et périnataleEnvironnement physiquePublié avec évaluation par les pairsAccès ouvert
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes de neurotoxicité du GenX (acide dimère d'oxyde d'hexafluoropropylène, HFPO-DA), un substitut du PFOA, sur le développement cortical à l'aide d'organoïdes cérébraux dérivés de cellules souches embryonnaires humaines. Les résultats montrent qu'une exposition précoce au GenX réduit la taille des organoïdes, diminue la prolifér...

Autisme / TSASource tier 1

Facteurs liés à la réussite des examens d'IRM cérébrale et à la qualité des données chez les personnes autistes sur l'ensemble du spectre du fonctionnement.Factors linked to successful brain magnetic resonance imaging scans and data quality in autistic individuals across the functioning spectrum.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelGroupe témoinCognition globaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a identifié les facteurs prédictifs de la réussite des acquisitions IRM cérébrales et de la qualité des données chez 122 participants, dont 83 autistes (27 avec déficience intellectuelle, 19 minimalement verbaux) et 39 témoins neurotypiques. Les résultats montrent que l'âge, l'intelligence non verbale et les symptômes de TDAH influencent la réuss...

MémoireSource tier 1

La restauration de CAPNS1 atténue partiellement la dysfonction mitochondriale et les déficits synaptiques dans la maladie d'Alzheimer via l'axe Ca2+-CaMKIIβ-MAPK-PGC-1αCAPNS1 restoration partially alleviates mitochondrial dysfunction and synaptic deficits in Alzheimer's disease through the Ca2+-CaMKIIβ-MAPK-PGC-1α axis.

MémoireCognition globaleAdulteVieillissementÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie une réduction significative de l'expression de la sous-unité régulatrice de la calpaïne CAPNS1 dans des échantillons de patients atteints de maladie d'Alzheimer et dans des modèles murins transgéniques mâles. La diminution de CAPNS1 est corrélée à des dommages ultrastructuraux mitochondriaux, à une réduction du nombre de copies d'ADN mi...

Remédiation cognitiveSource tier 1

Entraînement cognitif basé sur le jeu pour les enfants d'âge scolaire vivant avec ou exposés au VIH: un essai contrôlé randomisé en Ouganda et au Malawi.Game-based Cognitive Training for School-age Children Living With or Exposed to HIV: A Randomized Controlled Trial in Uganda and Malawi.

AttentionPlanificationMémoireVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

L'étude évalue l'efficacité d'un entraînement cognitif par jeu mobile (Brain Powered Games) sur les résultats neurocognitifs d'enfants vivant avec le VIH (PHIV), exposés non infectés (HEU) et non exposés (HUU) en Ouganda et au Malawi. Un essai randomisé a inclus 599 enfants de 5 à 12 ans. Des bénéfices modestes et spécifiques à certains domaines ont été obse...

Population généraleSource tier 1

Profils développementaux longitudinaux chez les enfants néerlandais de 4 à 5 ans : une analyse de profil latentLongitudinal developmental profiles in 4- to 5-year-old Dutch children: a latent profile analysis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleMotricité globaleMotricité fine
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a identifié quatre profils développementaux chez 518 enfants néerlandais de 4-5 ans à partir d'évaluations neurologiques et motrices précoces (3-18 mois) et d'évaluations motrices et cognitives à l'âge scolaire. Les profils incluent 'développement typique', 'développement précoce avancé', 'rattrapage développemental' et 'difficultés développement...

TDAHSource tier 1

Fonctionnement cognitif, performance de mémoire verbale et symptômes liés au TDAH chez les enfants prématurés tardifsCognitive functioning, verbal memory performance, and ADHD-related symptoms in late-preterm children.

TDAHPopulation généraleCognition globaleMémoireAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare le quotient intellectuel (QI), les symptômes de TDAH et la mémoire verbale chez des enfants de 8 à 11 ans nés prématurés tardifs (32-36 semaines, n=31) versus nés à terme (n=69). Aucune différence significative n'est observée pour le QI total, verbal ou de performance, ni pour les symptômes de TDAH rapportés par les parents ou enseignants...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse intégrée des profils nutritionnels et de la protéomique sur taches de sang séché révèle des profils associés au trouble du spectre autistiqueIntegrated analysis of nutrition profiles and dried blood spot proteomics reveals patterns associated with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition globaleFonctionnement adaptatifComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les profils nutritionnels dérivés du comportement alimentaire et l'analyse protéomique de taches de sang séché (DBS) peuvent identifier des profils associés au trouble du spectre autistique (TSA). Vingt-neuf enfants avec TSA (âge moyen 56,0 mois) et 27 enfants témoins (60,6 mois) ont participé. Les apports alimentaires ont été évalués...

TND non spécifiéSource tier 1

Scores globaux de l'examen neurologique infantile de Hammersmith pour prédire les résultats neurodéveloppementaux après l'âge de 2 ans : une revue systématique et méta-analyseHammersmith Infant Neurological Examination global scores for predicting neurodevelopmental outcomes after 2 years of age: A systematic review and meta-analysis.

TND non spécifiéMotricité globaleCognition globaleHandicap moteurNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse évalue la capacité prédictive des scores globaux de l'examen neurologique infantile de Hammersmith (HINE) pour les résultats neurodéveloppementaux (moteur, cognitif, neurodéveloppement général, paralysie cérébrale) à partir de 2 ans. 21 études incluant 7299 nourrissons ont été analysées. Des scores HINE inférieurs à d...

Population généraleSource tier 1

Les effets interactifs de la difficulté de la tâche et de l'environnement d'apprentissage sur l'apprentissage autoréguléThe interactive effects of task difficulty and learning environment on self-regulated learning.

Population généraleCognition globaleMétacognitionStratégies d’apprentissageAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale examine comment les invites (prompts) destinées à faciliter l'apprentissage autorégulé (SRL) interagissent avec la difficulté de la tâche et l'environnement d'apprentissage. Cent dix étudiants universitaires ont été répartis selon un plan factoriel croisant environnement (texte vs multimédia), niveau de SRL (élevé vs faible), groupe...

Autisme / TSASource tier 1

Traits infantiles génétiquement prédits et santé parentale et risque de troubles psychiatriques pédiatriques : une étude de randomisation mendélienne à deux échantillonsGenetically predicted childhood traits and parental health and risk of pediatric psychiatric disorders: A 2-sample Mendelian randomization study.

Autisme / TSATDAHCognition globaleÉpilepsiePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de randomisation mendélienne a examiné les liens causaux potentiels entre des traits de l'enfant (obésité infantile, épilepsie-absence, intelligence) et des traits parentaux (longévité, maladie d'Alzheimer, dépression sévère) et le risque de troubles psychiatriques pédiatriques (trouble des conduites, troubles mixtes, TDAH, TSA, troubles émotionn...

Cognition globaleSource tier 1

Association des délétions de gènes régulateurs fœtaux avec une cognition altérée dans la schizophrénie et des échantillons communautairesAssociation of Fetal Gene Regulatory Gene Deletions With Poor Cognition in Schizophrenia and Community-Based Samples.

Groupe témoinCognition globaleSchizophrénieAdulteÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le lien entre les délétions de gènes régulateurs fœtaux et les performances cognitives dans des populations schizophrènes et non cliniques, suggérant un rôle neurodéveloppemental dans les troubles cognitifs. Le résumé original n'étant pas disponible, les informations sont basées sur le titre et les métadonnées.

TDAHSource tier 1

Prédiction du résultat fonctionnel chez les jeunes adultes présentant des symptômes de santé mentale à l'aide de l'apprentissage automatique et des grands modèles de langage : étude observationnelle longitudinaleFunctional Outcome Prediction in Young Adults With Mental Health Symptoms Using Machine Learning and Large Language Models: Longitudinal Observational Study.

TDAHFonctionnement adaptatifCognition globaleRelations interpersonnelles adaptativesAutonomie communautaire
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a utilisé des données cliniques et d'IRM structurelle pour prédire le fonctionnement global (GAF) à 2 ans chez 357 jeunes adultes (18-35 ans) en demande d'aide, présentant des symptômes affectifs, anxieux ou de TDAH. Un SVM avec caractéristiques cliniques a obtenu une précision équilibrée de 69,2 %, améliorée à 76,6 % avec un arbre...

Cognition globaleSource tier 1

QI générationnel : perspectives quasilongitudinales à partir de la Wechsler Adult Intelligence Scale, cinquième éditionGenerational IQ: Quasilongitudinal insights from the Wechsler Adult Intelligence Scale, Fifth Edition.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore le vieillissement cognitif à l'aide de la WAIS-V selon une approche quasilongitudinale. Les résultats montrent que l'intelligence cristallisée se maintient jusqu'à 76-80 ans, tandis que la vitesse de traitement décline dès la vingtaine. Les capacités visuospatiales et le raisonnement fluide suivent un déclin lent et régulier. La mémoire d...

Autisme / TSASource tier 1

Temporalité de l'adversité dans l'enfance et profils cognitifs chez les adultes avec trouble du spectre de l'autismeTiming of childhood adversity and cognitive profiles in adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAAttentionRaisonnementCognition globalePsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le moment des expériences négatives de l'enfance (ACE) est associé à des différences dans les capacités intellectuelles chez des adultes autistes (TSA) sans déficience intellectuelle. Sur 161 participants, trois groupes ont été constitués selon l'âge de survenue des ACE : absence d'ACE, ACE ≤10 ans, ACE entre 11 et 18 ans. Les résultat...

Cognition globaleSource tier 1

Temps d'écran et symptômes autistiques dans la petite enfance : Examen du concept d'autisme virtuelScreen time and autism-like symptoms in early childhood: Examining the concept of virtual autism.

Cognition globaleCognition socialeInteractions socialesAttentionJeux, loisirs et temps libre
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine l'association entre l'exposition précoce et prolongée aux écrans et l'apparition de symptômes similaires à ceux du trouble du spectre autistique (TSA) chez les jeunes enfants. Le terme 'autisme virtuel' est utilisé pour décrire ce phénomène. Les auteurs recommandent de limiter le temps d'écran et de privilégier les interactions réelles po...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse transversale comparative des tests Griffiths III et DAES chez les enfants avec troubles neurodéveloppementauxComparative cross-sectional analysis of the Griffiths III and the Developmental Autism Early Screening (DAES) test in children with neurodevelopmental disorders.

Autisme / TSAAutre TND spécifiéGroupe témoinLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare les profils développementaux précoces d'enfants de 18 à 48 mois à risque de troubles neurodéveloppementaux (retard global de développement, TSA) et d'enfants typiques, en utilisant les échelles Griffiths III et le test DAES. Les résultats montrent des différences significatives entre les groupes, avec des altérations plus mar...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Dynamique ERP spécifique à l'opération dans le traitement arithmétique chez les enfants avec dyscalculie développementaleOperation-specific ERP dynamics of arithmetic processing in children with developmental dyscalculia.

Mathématiques / dyscalculieGroupe témoinCognition globaleVitesse de traitementAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les dynamiques temporelles du traitement arithmétique spécifique à l'opération chez des enfants avec dyscalculie développementale (DD) à l'aide de potentiels évoqués (ERP). Soixante-seize enfants âgés de 8 à 12 ans, dont 37 avec DD et 39 témoins au développement typique, ont réalisé des tâches d'addition, de soustraction et de multiplicat...