Corpus complet

Articles

283 articles, page 15 sur 15, triés par date de publication.

Filtres actifs
Attention×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
TDAH124Autisme / TSA72Condition génétique ou syndromique13Trouble du développement intellectuel7Trouble développemental du langage6Lecture / dyslexie5Troubles des apprentissages5TND associé à une exposition prénatale4TDC / trouble développemental de la coordination4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND non spécifié2Autre TND spécifié1Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale72Groupe témoin34Parents et aidants12Neurodiversité6Professionnels3Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques50
Attention283Fonctions exécutives91Cognition sociale45Mémoire45Mémoire de travail42Vitesse de traitement39Inhibition37Impulsivité33Cognition globale28Régulation émotionnelle27Langage réceptif21Interactions sociales20Flexibilité mentale18Langage expressif17Régulation comportementale17Traitement sensoriel12Lecture11Sommeil11Motricité globale10Fonctionnement adaptatif9Motivation et récompense9Planification9Raisonnement9Coordination7Contrôle de la tâche5Fatigue5Organisation5Qualité de vie5Compréhension des émotions4Mathématiques4Motricité fine4Pragmatique et communication sociale4Audition3Comportements-défis3Équilibre et posture3Métacognition3Rythmes circadiens3Stratégies d’apprentissage3Vision3Autonomie dans la vie quotidienne2Communication non verbale2Graphomotricité2Intéroception2Jeux, loisirs et temps libre2Parole et phonologie2Théorie de l’esprit2Autodétermination1Initiation1Orthographe et expression écrite1Praxies buccales et oro-faciales1
Conditions associées et santé globale20
Anxiété24Dépression19Épilepsie5Addictions4Déficience auditive3Poids et santé métabolique3Troubles du comportement et des conduites3Trouble d’anxiété sociale2Psychotraumatisme2Insomnie2Idées ou comportements suicidaires1Déficience visuelle1Handicap moteur1Phobies1Troubles psychotiques1Santé cardiorespiratoire1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie12
Enfance133Adolescence79Adulte70Petite enfance44Jeune adulte17Plusieurs étapes de vie15Vieillissement14Nourrisson10Période prénatale et périnatale9Différences liées au sexe ou au genre5Femmes et filles5Hommes et garçons4
Contextes de vie et facteurs environnementaux23
Famille38École33Environnement numérique27Domicile et vie quotidienne25Hôpital20Culture11Environnement physique8Soins ambulatoires6Télésanté6Accessibilité5Soins primaires4Études supérieures3Inclusion scolaire3Crèche et petite enfance3Plurilinguisme3Précarité socio-économique3Institution ou hébergement collectif2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Droits et politiques publiques1Emploi1Formation professionnelle1Langue de l’évaluation1
Évaluation, intervention et accompagnement33
Instrument d’évaluation76Évaluation diagnostique46Repérage et dépistage25Remédiation cognitive21Application ou outil numérique20Intervention pharmacologique15Évaluation fonctionnelle11Intervention à distance11Psychostimulant10Intervention comportementale9Psychothérapie8Méthylphénidate7Évaluation écologique6Nutrition ou supplémentation6Technologie d’assistance6Réalité virtuelle ou augmentée5Intervention précoce4Thérapie cognitive et comportementale4Intelligence artificielle3Psychomotricité3Diagnostic différentiel2Médecines complémentaires2Mélatonine2Prévention2Programme parental2Psychoéducation2Aménagement scolaire1Compensation1Dispositif médical1Ergothérapie1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Kinésithérapie1
Type et statut de la publication20
Publié avec évaluation par les pairs133Étude transversale94Cohorte longitudinale41Essai contrôlé randomisé35Étude cas-témoins20Revue systématique20Validation d’instrument15Étude interventionnelle non randomisée14Éditorial ou opinion13Accès ouvert11Prépublication8Étude de cas ou série de cas5Étude de performance diagnostique5Méta-analyse5Méthodes mixtes5Étude qualitative4Protocole4Résumé uniquement4Texte intégral disponible3Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées177Généralisation limitée76Petit échantillon76Mesures auto-rapportées22Durée de suivi courte11Absence de groupe contrôle9Facteurs de confusion possibles7Biais de sélection possible4
Fiabilité source
Source tier 1275Source tier 28
Résumé
Avec résumé283
Preuve
Modéré136Élevé63Faible34Revue32Preprint18
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Contrôle des impulsions sous la loupe : repenser l'impulsivité chez les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivitéImpulse Control in Focus: Rethinking Impulsivity in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les symptômes d'impulsivité chez 5 059 enfants âgés de 9 à 10 ans (données ABCD), incluant ceux avec TDAH de type inattentif. Résultats : les jeunes avec TDAH inattentif présentent une impulsivité élevée (auto-évaluation d=0.49, parental d=1.40) et des performances moindres aux tests (flanker, stop signal) comparés aux typ...

Hors périmètreSource tier 1

Effets de l'entraînement des fonctions exécutives sur l'équilibre et la performance en double tâche auditive-cognitive chez les adultes avec et sans perte auditiveEffects of executive function training on balance and auditory-cognitive dual-task performance in adults with and without hearing loss.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailAttentionÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : La multitâche, comme écouter tout en maintenant l'équilibre, repose sur des processus intégrés des systèmes sensoriels, cognitifs et moteurs, qui déclinent souvent avec l'âge. La perte auditive est associée à un risque accru de chutes et de déclin cognitif. L'entraînement des fonctions exécutives (EF) pourrait améliorer l'équilibre, notamment chez...

Autisme / TSASource tier 1

Réponse neurale intacte à l'écoute de son propre nom chez les enfants autistesIntact Neural Responding to Hearing One's Own Name in Children with Autism.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionEnfanceAdolescence
ÉlevéNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les réponses neurales (EEG) à l'écoute de son propre nom chez des enfants de 7 à 13 ans avec et sans autisme. Les résultats montrent que l'effet de préférence pour le nom propre (amplitude P3 pariétale) est similaire entre les groupes, malgré une moindre réactivité comportementale rapportée par les parents d'enfants autistes. L'effet est...