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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Parents et aidants×Coordination×Programme parental×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants2
Fonctions et dimensions cliniques12
Coordination2Motricité globale2Participation sociale2Autonomie dans la vie quotidienne1Équilibre et posture1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Jeux, loisirs et temps libre1Motricité fine1Qualité de vie1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie1
Enfance2
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
École2Famille2Domicile et vie quotidienne1Inclusion scolaire1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Programme parental2Évaluation fonctionnelle1Intervention comportementale1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Psychomotricité1
Type et statut de la publication6
Accès ouvert1Essai contrôlé randomisé1Étude qualitative1Protocole1Publié avec évaluation par les pairs1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées4
Généralisation limitée2Petit échantillon2Durée de suivi courte2Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Points de vue des parents sur les changements dans la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre fonctionnel pour le trouble développemental de la coordination : une étude qualitative séquentielle multiméthode.Parental perspectives on the changes in their child's participation in physical activities after a highly intensive functional balance training for Developmental coordination disorder: A sequential multimethod qualitative study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsCoordinationÉquilibre et postureMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multiméthode a exploré les perspectives parentales sur la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre (40 heures en une semaine) chez des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les parents ont rapporté des améliorations dans la participation de l'enfant,...