Corpus complet

Articles

6 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Organisation des services×Généralisation limitée×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
TDAH6Autisme / TSA2Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale4Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques3
Attention1Participation sociale1Régulation comportementale1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété2Dépression2
Population et étape de vie7
Adulte3Adolescence2Enfance2Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Hommes et garçons1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Soins primaires4Accessibilité3Soins ambulatoires2École2Famille2Hôpital2Culture1Droits et politiques publiques1Emploi1Environnement numérique1Inclusion professionnelle1Langue de l’évaluation1Maintien dans l’emploi1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Organisation des services6Repérage et dépistage4Évaluation diagnostique3Formation des professionnels2Instrument d’évaluation2Prévention2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Intelligence artificielle1Intervention comportementale1Méthylphénidate1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1Psychostimulant1
Type et statut de la publication7
Étude transversale5Résumé uniquement4Publié avec évaluation par les pairs2Cohorte longitudinale1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Généralisation limitée6Facteurs de confusion possibles3Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 16
Résumé
Avec résumé6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Associations entre relations enseignant-élève problématiques et santé mentale de l'enfant, troubles psychiatriques et conditions neurodéveloppementales selon les rapports des parents et des enfants : analyse transversale.Associations of problematic teacher-pupil relationships with child mental health, psychiatric disorders and neurodevelopmental conditions as reported by parents and children: cross-sectional analysis.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation comportementaleParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Analyse transversale de l'enquête britannique Mental Health in Children and Young People 2017 (n = 6634) examinant le lien entre relations enseignant-élève problématiques (TPR) et troubles psychiatriques, conditions neurodéveloppementales et santé mentale dégradée chez les enfants de 5 à 16 ans. La santé mentale a été mesurée par le Strengths and Difficultie...

TDAHSource tier 1

Ce que les FAQ des prestataires manquent : évaluer les besoins d'information non satisfaits sur le TDAH en comparant les publications de communautés en ligne à l'aide d'une analyse sémantique assistée par grand modèle de langage dans une étude à méthodes mixtesWhat Provider Frequently Asked Questions Miss: Evaluating Unmet Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Information Needs Through Comparison of Online Community Posts Using Large Language Model-Assisted Semantic Analysis in a Mixed Methods Study.

TDAHParents et aidantsPopulation généralePlusieurs étapes de vieCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a comparé les questions sur le TDAH publiées dans une communauté en ligne coréenne aux FAQ générées par des prestataires de soins, afin d'évaluer la couverture informationnelle et d'identifier les besoins non satisfaits. Une analyse de similarité par plongements de phrases (sentence embeddings) a montré que le modèle paraphrase-...

TDAHSource tier 1

Le prix de l'absence : coûts de productivité et épisodes d'absence pour maladie attribuables aux troubles mentaux et comportementaux dans la fonction publique fédérale brésilienne - une étude de série chronologique nationale (2012-2024)The Price of Absence: Productivity Costs and Sickness-Absence Episodes Attributable to Mental and Behavioral Disorders in the Brazilian Federal Workforce - A Nationwide Time-Series Study (2012-2024).

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective longitudinale a estimé les coûts de productivité associés aux troubles mentaux et comportementaux (chapitre V de la CIM-10) chez les fonctionnaires fédéraux brésiliens de 2012 à 2024, à partir des données administratives de SIAPE-SAÚDE (moyenne de 471 507 travailleurs par an). Les troubles mentaux ont représenté 3,94 milliards de ré...

TDAHSource tier 1

Associations transversales entre la neurodiversité et les consultations aux urgences liées à la violence au Pays de Galles et le rôle des programmes hospitaliers d'intervention contre la violence.Cross-sectional associations between neurodiversity and violence-related attendances in Welsh Emergency Departments and the role of Hospital-based Violence Intervention Programmes.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesPopulation généraleAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale de population générale (3 993 439 résidents gallois, 2012-2024) a examiné les associations entre la neurodiversité (TSA, TDAH, difficultés d'apprentissage) et les consultations aux urgences liées à la violence, ainsi que l'engagement dans les programmes hospitaliers d'intervention contre la violence. Les résultats montrent que le TDA...

TDAHSource tier 1

Tendances de la délivrance de méthylphénidate et inégalités régionales chez les enfants et adolescents en France autour de la réforme de prescription de 2021 : une analyse écologique transversale répétée des données nationales (2014-2024)Trends in methylphenidate dispensing and regional inequalities among children and adolescents in France around the 2021 prescription reform: a repeated cross-sectional ecological analysis of national data (2014-2024).

TDAHEnfanceAdolescenceSoins primairesHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude écologique nationale a examiné les tendances de délivrance de méthylphénidate chez les 0-19 ans en France de 2014 à 2024, en tenant compte de la réforme de 2021 élargissant les conditions de prescription. Les données OPENMEDIC et INSEE ont été utilisées. Les résultats montrent un triplement des dispensations sur la période, avec des pentes plus f...

TDAHSource tier 1

Reconnaître et traiter le TDAH chez l'adulte dans les services publics de santé mentale : une revue exploratoire des concepts clésRecognising and treating ADHD in adults in public mental health services: A scoping review of key concepts.

TDAHProfessionnelsAdulteSoins primairesSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire, suivant les directives PRISMA-ScR, examine les modèles de services, les facilitateurs et les obstacles pour la reconnaissance et le traitement du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'adulte au sein des services publics de santé mentale. Treize sources ont été incluses, principalement des éditoriaux, commentaire...