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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Évaluation diagnostique×Attrition importante×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1Condition génétique ou syndromique1
Profils et populations d’intérêt1
Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques6
Cognition globale2Attention1Langage expressif1Langage réceptif1Motricité fine1Motricité globale1
Conditions associées et santé globale1
Épilepsie1
Population et étape de vie5
Adolescence1Adulte1Enfance1Petite enfance1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Hôpital2
Évaluation, intervention et accompagnement3
Évaluation diagnostique3Instrument d’évaluation2Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication4
Cohorte longitudinale2Résumé uniquement2Consensus ou recommandation1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées5
Attrition importante3Généralisation limitée2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Voies développementales vers l'autisme dans le complexe de sclérose tubéreuse : données d'une cohorte longitudinale.Developmental pathways to autism in tuberous sclerosis complex: Evidence from a longitudinal cohort.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueCognition globaleÉpilepsieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 125 enfants nouvellement diagnostiqués avec un complexe de sclérose tubéreuse (TSC) pour explorer les voies développementales menant à l'autisme. Après environ 10 ans, 86 participants ont été réévalués. Près de 40 % répondaient aux critères diagnostiques de l'autisme et 42 % supplémentaires présentaient des traits autistique...

Évaluation diagnostiqueSource tier 1

Recommandations internationales multidisciplinaires pour le dépistage et l'évaluation de la négligence spatiale après un AVC, basées sur une méthode Delphi en ligneInternational multidisciplinary consensus recommendations for the screening and assessment of post-stroke spatial neglect using an online Delphi method.

ProfessionnelsAttentionAdulteHôpitalRepérage et dépistage
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé une méthode Delphi en ligne (cinq tours de questionnaire et une réunion virtuelle) pour élaborer des recommandations internationales multidisciplinaires sur le dépistage et l'évaluation de la négligence spatiale en pratique clinique. Cent soixante-quinze experts ayant au moins cinq publications sur la négligence spatiale ont été invités...

Période prénatale et périnataleSource tier 1

Devenir à long terme après rupture prématurée des membranes avant viabilité : implications pour le conseil à la limite de la viabilitéLong-term outcomes after previable pPROM: implications for counselling at the limit of viability

Cognition globaleLangage réceptifLangage expressifMotricité globaleMotricité fine
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective monocentrique (2009-2022) a évalué le devenir neurodéveloppemental à 24-36 mois d'âge corrigé de 109 nourrissons nés après rupture prématurée des membranes avant 23 semaines d'aménorrhée (pPROM) et ayant reçu des soins néonatals actifs. Parmi les 76 survivants, 63 ont été suivis (82,9 %). Les scores médians de Bayley-III...