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787 articles, page 14 sur 40, triés par date de publication.

Filtres actifs
Étude transversale×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
Autisme / TSA287TDAH134Condition génétique ou syndromique37Trouble développemental du langage28Lecture / dyslexie25Trouble du développement intellectuel24Troubles des apprentissages20TDC / trouble développemental de la coordination11Autre TND spécifié8Tics / syndrome de Gilles de la Tourette7Mathématiques / dyscalculie6TND associé à une exposition prénatale6Trouble des mouvements stéréotypés1TND non spécifié1Trouble de la fluence / bégaiement1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale313Groupe témoin152Parents et aidants62Professionnels28Enseignants9Neurodiversité8Fratrie4
Fonctions et dimensions cliniques62
Attention204Fonctions exécutives119Cognition globale111Mémoire de travail96Cognition sociale87Mémoire78Régulation émotionnelle76Langage expressif75Interactions sociales73Langage réceptif67Vitesse de traitement62Inhibition53Flexibilité mentale44Fonctionnement adaptatif37Motricité globale37Régulation comportementale36Traitement sensoriel36Qualité de vie33Comportements-défis30Lecture29Raisonnement27Coordination25Compréhension des émotions22Motricité fine22Contrôle de la tâche21Sommeil21Communication non verbale20Pragmatique et communication sociale19Théorie de l’esprit19Parole et phonologie18Mathématiques13Orthographe et expression écrite13Autonomie dans la vie quotidienne12Relations interpersonnelles12Audition11Impulsivité11Motivation et récompense10Planification10Participation sociale9Vision9Métacognition8Équilibre et posture6Graphomotricité6Organisation5Stratégies d’apprentissage5Autonomie communautaire4Autonomie personnelle4Jeux, loisirs et temps libre4Autonomie domestique3Fatigue3Olfaction3Praxies3Douleur2Intéroception2Proprioception2Relations interpersonnelles adaptatives2Rythmes circadiens2Tonus2Toucher2Autodétermination1Initiation1Praxies buccales et oro-faciales1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété89Dépression69Épilepsie24Troubles psychotiques14Idées ou comportements suicidaires10Psychotraumatisme10Trouble d’anxiété sociale8Addictions7Oralité alimentaire7Trouble obsessionnel compulsif7Insomnie7Poids et santé métabolique6Schizophrénie6Sélectivité alimentaire6Santé digestive5Trouble anxieux généralisé4Trouble respiratoire du sommeil4Santé cardiorespiratoire3Santé bucco-dentaire3Trouble des conduites alimentaires3Trouble bipolaire3Troubles du comportement et des conduites3Déficience auditive2Handicap moteur2Phobies2Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie21
Enfance347Adulte294Adolescence202Petite enfance82Plusieurs étapes de vie50Jeune adulte45Vieillissement38Différences liées au sexe ou au genre26Femmes et filles26Nourrisson19Période prénatale et périnatale16Hommes et garçons15Camouflage et stratégies de compensation3Diagnostic tardif3Minorités de genre3Masquage2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Ménopause et transition ménopausique1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille119École100Culture68Hôpital62Environnement numérique23Soins primaires21Domicile et vie quotidienne20Langue de l’évaluation20Soins ambulatoires19Emploi19Stigmatisation14Environnement physique13Études supérieures12Traduction ou adaptation d’un outil12Adaptation culturelle11Précarité socio-économique11Inclusion scolaire10Inégalités ethnoculturelles9Soutien aux aidants9Télésanté9Plurilinguisme8Accessibilité7Inclusion professionnelle6Institution ou hébergement collectif6Validité transculturelle6Discrimination5Éducation spécialisée5Formation professionnelle4Secteur médico-social4Comparaison interculturelle3Droits et politiques publiques3Représentations et croyances3Guidance parentale2Maintien dans l’emploi2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Crèche et petite enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement45
Instrument d’évaluation326Évaluation diagnostique226Repérage et dépistage100Évaluation fonctionnelle62Intervention pharmacologique34Intervention précoce23Intervention comportementale22Formation des professionnels19Prévention19Organisation des services16Programme parental13Nutrition ou supplémentation12Application ou outil numérique11Psychoéducation11Technologie d’assistance11Intervention familiale9Diagnostic différentiel8Intelligence artificielle8Psychostimulant8Remédiation cognitive8Sensibilisation8Orthophonie7Coordination du parcours6Dispositif médical6Méthylphénidate6Soutien aux aidants6Évaluation écologique5Réalité virtuelle ou augmentée5Antidépresseur4Aménagement scolaire3Psychothérapie3Thérapie cognitive et comportementale3Intervention à distance3Aménagement professionnel2Ergothérapie2Médecines complémentaires2Analyse appliquée du comportement1Aide humaine1Anxiolytique1Compensation1Modèle de Denver précoce1Entraînement aux habiletés sociales1Mélatonine1Intervention neuropsychologique1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication18
Étude transversale787Résumé uniquement497Publié avec évaluation par les pairs184Accès ouvert76Cohorte longitudinale58Texte intégral disponible51Validation d’instrument30Étude cas-témoins24Méthodes mixtes22Étude qualitative13Étude de performance diagnostique9Accès restreint3Étude de cas ou série de cas3Étude interventionnelle non randomisée2Essai contrôlé randomisé2Méta-analyse1Protocole1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée448Limites non déterminées384Petit échantillon323Mesures auto-rapportées222Absence de groupe contrôle94Biais de sélection possible58Facteurs de confusion possibles44Durée de suivi courte34Attrition importante4
Fiabilité source
Source tier 1787
Résumé
Avec résumé787
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
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Hors périmètreSource tier 1

Décisions de justice sur les erreurs médicamenteuses en Allemagne : focus sur l'héparine, l'acide acétylsalicylique et l'ocytocine.Court rulings on medication errors in Germany: focus on heparin, acetylsalicylic acid, and oxytocin.

Étude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse 197 décisions de justice allemandes accessibles au public concernant des erreurs médicamenteuses, selon la méthode PRISMA 2020. Les trois substances actives les plus fréquemment impliquées sont l'héparine, l'acide acétylsalicylique (AAS) et l'ocytocine. Les erreurs les plus courantes sont une indication incorrecte ou un oubli de contre-in...

Hors périmètreSource tier 1

Hypercobalaminémie chez l'enfant : caractéristiques cliniques et diagnostics métaboliques héréditaires dans une cohorte de centre tertiaire.Hypercobalaminemia in children: clinical characteristics and ınherited metabolic diagnoses in a tertiary-center cohort.

EnfanceHôpitalÉtude transversaleRésumé uniquementAbsence de groupe contrôle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective menée dans un centre pédiatrique tertiaire de référence en métabolisme a inclus 185 enfants présentant une concentration sérique de vitamine B12 ≥ 910 pg/mL entre septembre 2022 et janvier 2026. L'objectif était de décrire les caractéristiques cliniques et diagnostiques, en particulier les troubles métaboliques héréditaires (IMD) co...

Hors périmètreSource tier 1

Alertes de neuromonitorage peropératoire lors de la chirurgie des déformations vertébrales congénitales : prévalence, facteurs de risque et résultats dans une étude prospective de 100 patients.Intraoperative neuromonitoring alerts during surgery for congenital spinal deformity: prevalence, risk factors, and outcomes in a prospective study of 100 patients.

EnfanceAdolescenceHôpitalDispositif médicalÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective multicentrique a inclus 100 patients pédiatriques opérés pour une déformation vertébrale congénitale (CSD). Des alertes de neuromonitorage peropératoire (IONM) sont survenues dans 19 % des cas, principalement lors d'ostéotomies à 3 colonnes ou de résections vertébrales. Les facteurs de risque significatifs incluaient l'importance de l...

Autisme / TSASource tier 1

Étude sur l'influence de l'empathie sur le comportement d'aide des enfants atteints de troubles du spectre autistique sous différentes conditions d'amorçage affectif.A Study on the Influence of Empathy on Helping Behavior of Children With Autism Spectrum Disorder Under Different Affective Priming Conditions.

Autisme / TSACognition socialeCompréhension des émotionsInteractions socialesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet de l'empathie sur le comportement d'aide d'enfants autistes (TSA) sous différentes conditions d'amorçage affectif. L'expérience 1 a évalué l'effet prédictif de l'empathie sur le comportement d'aide, en divisant les participants en groupes de haute et basse empathie selon le Measure of Empathy and Sympathy (MES) chinois, et en mesu...

Autisme / TSASource tier 1

Le fardeau du trouble du spectre autistique chez les enfants et adolescents en Éthiopie (1990-2023) avec projections jusqu'en 2050 : perspectives de l'étude Global Burden of Disease.The burden of autism spectrum disorder among children and adolescents in Ethiopia (1990-2023) with projections to 2050: insights from the Global Burden of Disease study.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceAdolescenceSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quantifie le fardeau longitudinal du trouble du spectre autistique (TSA) dans la population pédiatrique éthiopienne de 1990 à 2023, avec des projections jusqu'en 2050, à partir des données GBD 2023. La prévalence du TSA a augmenté de 155 %, passant de 271 805 à 693 644 cas, et le taux de prévalence standardisé sur l'âge est passé de 950 à 1 185 c...

TDAHSource tier 1

Équivalence de mesure d'un outil de dépistage du TDAH auprès d'enfants de diverses origines raciales et ethniquesMeasurement Equivalence of an ADHD Screening Tool Across Diverse Racial and Ethnic Children.

TDAHPopulation généraleAttentionEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les différences raciales et ethniques observées dans les évaluations parentales des symptômes du TDAH reflètent de véritables différences ou des propriétés de mesure non équivalentes de l'outil de dépistage. À partir des données de 6 673 enfants âgés de 4 à 17 ans (âge moyen 11,10 ans) issues de la National Health Interview Survey 2019...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Les échanges entre pairs en classe maternelle : les expériences des enfants avec difficultés de langage sont-elles distinctives ?Peer Talk in the Preschool Classroom: Are the Experiences of Children With Language Difficulties Distinctive?

Trouble développemental du langageLangage expressifLangage réceptifInteractions socialesPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les interactions verbales entre pairs (paroles émises et reçues) chez des enfants présentant des difficultés de langage en classe maternelle, comparés à leurs camarades. Les interactions avec les enseignants ont également été mesurées. Des observations par capteurs portés ont été réalisées jusqu'à huit fois en fin d'année scolaire dans 29...

Autisme / TSASource tier 1

Prise de décision morale, machiavélisme et cognition sociale dans l'autisme : une étude exploratoireMoral Decision-Making, Machiavellianism, and Social Cognition in Autism: An Exploratory Study.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire compare la prise de décision morale entre 20 personnes autistes et 29 personnes neurotypiques (adolescents et adultes) à l'aide de dilemmes moraux variant selon l'intentionnalité du préjudice et l'implication personnelle. Les rôles de la théorie de l'esprit, de l'empathie et des attitudes machiavéliques ont été examinés. Les résultat...

Autisme / TSASource tier 1

Connectivité fonctionnelle au repos en bandes alpha et bêta en MEG chez des garçons autistes avec dysfonctionnement du traitement sensorielMEG resting state alpha and beta band functional connectivity in male children with autism and sensory processing dysfunction.

Autisme / TSAGroupe témoinTraitement sensorielEnfanceÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en magnétoencéphalographie (MEG) compare la connectivité fonctionnelle au repos dans les bandes de fréquence alpha et bêta chez 60 garçons âgés de 8 à 12 ans, répartis en trois groupes : 18 avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), 18 avec dysfonctionnement du traitement sensoriel (SPD) sans TSA, et 24 témoins au développement typique. Les anal...

TDAHSource tier 1

Effets à long terme de la thérapie cognitivo-comportementale sur la qualité de vie dans le TDAH chez l'adulteLong-term effects of cognitive behavioural therapy on the quality of life in adult ADHD.

TDAHQualité de vieAdultePsychothérapieThérapie cognitive et comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les effets à long terme (4 à 8 ans) de la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), ajoutée à la pharmacothérapie et à la psychoéducation (PE), sur la qualité de vie (QdV) chez des adultes avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH). Bien que les résultats antérieurs n'aient montré aucun bénéfice supplémentaire de la TCC...

Hors périmètreSource tier 1

Paysage mondial de la recherche, structure des connaissances et frontières émergentes de la téléchirurgie robotique urologique : une analyse bibliométrique et cartographique des connaissances.Global research landscape, knowledge structure, and emerging frontiers of urological robotic telesurgery: a bibliometric and knowledge-mapping analysis.

Étude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude bibliométrique caractérise le paysage mondial de la recherche sur la téléchirurgie robotique urologique. À partir de 141 articles et revues en anglais publiés entre 1997 et 2026, les auteurs ont analysé les tendances de publication, les pays, institutions, auteurs, références co-citées et mots-clés. La production scientifique est restée limitée p...

TDAHSource tier 1

Évaluation de l'attention par jeu sérieux pour le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les enfants et adolescents : étude transversale préliminaire de validation convergenteSerious Game-Based Attention Assessment for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents: Preliminary Cross-Sectional Convergent Validation Study.

TDAHGroupe témoinAttentionEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire transversale visait à valider la convergence entre un jeu sérieux (Attention Robots) et le test d'attention D2-R chez 58 enfants et adolescents (6-18 ans), dont 19 avec un diagnostic de TDAH (groupe expérimental) et 39 témoins. Les corrélations entre les indicateurs comportementaux (vitesse de travail, omissions, commissions, concent...

Autisme / TSASource tier 1

Conception, développement et étude pilote d'une échelle destinée aux professionnels de l'éducation pour évaluer les compétences liées à la théorie de l'esprit concernant les enfants avec TSA.Design, development, and pilot study of a scale for educational professionals to assess theory of mind-related skills regarding children with ASD.

Autisme / TSAProfessionnelsThéorie de l’espritCognition socialeCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le développement et l'évaluation psychométrique préliminaire d'un questionnaire auto-rapporté mesurant les compétences liées à la théorie de l'esprit (ToM) chez des professionnels de l'éducation travaillant avec des enfants autistes (TSA) en milieu scolaire inclusif. Une étude transversale a inclus 291 professionnels chiliens. L'analyse fa...

Autisme / TSASource tier 1

Compréhension du focus restrictif avec zing6hai6 (« seulement ») chez des enfants cantophones d'âge scolaire autistes et neurotypiquesComprehension of Restrictive Focus With Zing6hai6 ("Only") in School-Age Cantonese-Speaking Autistic and Neurotypical Children.

Autisme / TSAGroupe témoinLangage réceptifPragmatique et communication socialeVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la compréhension du focus restrictif avec la particule zing6hai6 (« seulement ») chez des enfants cantophones d'âge scolaire autistes et neurotypiques. Soixante-quinze enfants (42 autistes, 33 neurotypiques) âgés de 5 à 10 ans, appariés sur l'âge et la mémoire de travail, ont réalisé une tâche de vérification d'images évaluant leur inte...

Autisme / TSASource tier 1

De la séparation clinique et typique à la différenciation entre trouble du spectre de l'autisme et retard global de développement : apprentissage automatique interprétable basé sur l'oculométrieFrom clinical and typical separation to autism spectrum disorder and global developmental delay differentiation: Interpretable eye-tracking-based machine learning.

Autisme / TSAAutre TND spécifiéGroupe témoinAttentionPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la faisabilité de modèles d'apprentissage automatique basés sur l'oculométrie pour distinguer les enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) de ceux avec développement typique (DT) et de ceux avec retard global de développement (RGD). 168 tout-petits (45 TSA, 56 RGD, 67 DT ; âgés de 18 à 48 mois) ont visionné une vidéo sociale dyna...

Autisme / TSASource tier 1

Diagnostics de déficience intellectuelle et de troubles du développement dans les registres de naissance de Californie et issues maternelles défavorablesIntellectual and developmental disability diagnoses in California delivery records and adverse maternal outcomes.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelAnxiétéDépressionTroubles du comportement et des conduites
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective basée sur la population a inclus toutes les naissances ≥22 semaines de gestation en Californie entre 2007 et 2021, en utilisant les certificats de naissance et de décès fœtal liés aux dossiers d'hospitalisation et d'urgences. Parmi 6 435 742 naissances uniques, 4 492 mères (0,07 %) avaient un diagnostic de déficience inte...

Autisme / TSASource tier 1

Traitement du système numérique approximatif chez les enfants d'âge scolaire avec autisme de haut niveau : preuves comportementales et neurales issues d'une étude de potentiels évoqués.Approximate number system processing in school-age children with high-functioning autism: Behavioral and neural evidence from an event-related potential study.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le système numérique approximatif (ANS) chez des enfants d'âge scolaire avec autisme de haut niveau (HFA) comparés à des enfants au développement typique (TD). Vingt-neuf enfants (14 HFA, 15 TD), appariés sur l'âge, le QI et la mémoire de travail, ont réalisé une tâche de comparaison de nuages de points pendant un enregistrement EEG. Les...

Cognition globaleSource tier 1

Association entre la consommation alimentaire de lécithine et le trouble cognitif léger et les performances cognitives dans une population âgée.Association of dietary lecithin intake with mild cognitive impairment and cognitive performance in elderly population.

Population généraleCognition globaleAdulteVieillissementInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la relation entre la consommation alimentaire de lécithine et la fonction cognitive chez 1917 adultes chinois âgés de plus de 60 ans. Les participants ont été recrutés dans trois villes chinoises entre 2020 et 2023. La fonction cognitive a été évaluée par le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) et la consommation alimentair...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Disparités dans le recours aux bilans de santé annuels pour les personnes ayant une déficience intellectuelle : une analyse secondaire de données de soins primairesDisparities in the uptake of learning disability annual health checks: a secondary analysis of primary care data.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleAdolescenceAdulteSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les tendances récentes des registres de déficience intellectuelle (appelée 'learning disability' au Royaume-Uni) et le recours aux bilans de santé annuels en Angleterre, entre janvier 2022 et novembre 2025. Les données de soins primaires montrent une augmentation des inscriptions sur les registres (30,49 % chez les 14-17 ans et 14,53 % ch...

Autisme / TSASource tier 1

Relier les gènes et le comportement dans le trouble du spectre autistique : contributions des variants du gène OXTR et de la méthylation aux patterns de connectivité cérébrale.Bridging Genes and Behavior in Autism Spectrum Disorder: Contributions of OXTR Gene Variants and Methylation to Brain Connectivity Patterns.

Autisme / TSAGroupe témoinCognition globaleEnfanceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les variants génétiques et la méthylation de l'ADN du gène du récepteur de l'ocytocine (OXTR) sont associés aux altérations de la connectivité fonctionnelle (FC) à l'état de repos et à la sévérité des symptômes chez des enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). Quarante-trois enfants avec TSA et 54 enfants au développement...