Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Profils et populations d’intérêt7
Fonctions et dimensions cliniques48
Conditions associées et santé globale21
Population et étape de vie20
Contextes de vie et facteurs environnementaux32
Évaluation, intervention et accompagnement45
Type et statut de la publication16
Limites méthodologiques repérées9
Fiabilité source
Effacer
Étude qualitativeSource tier 1

« Ils veulent juste arrêter de ressentir ce qu'ils ressentent » : une enquête qualitative et caractérisation des stratégies d'adaptation à la détresse mentale chez les adolescents des Samoa américaines."They just want to stop feeling what they're feeling": A qualitative investigation and characterization of coping strategies for mental distress among adolescents in American Samoa.

Population généraleRégulation émotionnelleCognition socialeAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les stratégies d'adaptation utilisées par les adolescents des Samoa américaines face à la détresse mentale, dans un contexte de charge élevée de symptômes dépressifs, anxieux, de consommation de substances et d'idéations suicidaires. Des entretiens semi-directifs ont été menés auprès de 28 adultes membres de la communauté, pui...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Différences d'indices cognitifs au WISC-IV chez les enfants avec trouble spécifique des apprentissages, trouble déficit de l'attention/hyperactivité et un groupe de comparaison évalué cliniquement : une évaluation transversale.Cognitive Index Differences on the WISC-IV Among Children with Specific Learning Disorder, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, and a Clinically Evaluated Comparison Group: A Cross-Sectional Evaluation.

Troubles des apprentissagesTDAHGroupe témoinCognition globaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare les scores du WISC-IV chez 130 enfants âgés de 7 à 13 ans (32 avec trouble spécifique des apprentissages, 56 avec TDAH, 42 témoins) et examine les associations avec le niveau d'éducation parentale. Les groupes différaient sur la compréhension verbale, la mémoire de travail, la vitesse de traitement et le QI total, mais pas su...

Autisme / TSASource tier 1

Expériences de transition des soins de santé chez les adolescents et jeunes adultes autistes en milieu rural et urbain : une analyse qualitativeHealth Care Transition Experiences for Rural and Urban Autistic Adolescents and Young Adults: A Qualitative Analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences de transition des soins de santé (HCT) chez 19 adolescents et jeunes adultes autistes (âge moyen 21,4 ans, intervalle 15-25 ans), recrutés en zones rurales et urbaines. Des entretiens semi-structurés virtuels ont été analysés par analyse thématique réflexive, interprétés à travers la théorie de l'autodéterminat...

Technologie d’assistanceSource tier 1

Résultats fonctionnels et obstacles des dispositifs d'assistance pour les enfants atteints de paralysie cérébrale : une étude transversale dans les contextes de réadaptation au RwandaFunctional outcomes and barriers of assistive devices for children with cerebral palsy: a cross-sectional study in Rwandan rehabilitation contexts.

Parents et aidantsAttentionAutonomie dans la vie quotidienneMotricité globaleMotricité fine
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée dans deux centres de réadaptation au Rwanda (hôpital orthopédique Gatagara et centre de réadaptation Gahini) a évalué l'utilisation, les bénéfices perçus et les défis liés aux dispositifs d'assistance chez 50 enfants atteints de paralysie cérébrale (PC), via un questionnaire sociodémographique et l'évaluation rapide de la techn...

Autisme / TSASource tier 1

« C'est tout simplement trop envahissant et constant » : influences environnementales sur l'anxiété et la dépression chez les jeunes autistes"It is Just Too Overwhelming and Constant": Environmental Influences on Anxiety and Depression in Autistic Young People.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleTraitement sensorielAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment les interactions entre les jeunes autistes et leur environnement durant l'enfance et l'adolescence contribuent au développement de l'anxiété et de la dépression. Vingt jeunes autistes (10-18 ans) et 30 parents de jeunes autistes (5-18 ans) ont participé à des entretiens semi-structurés. L'analyse par cadre a identifié...

Autisme / TSASource tier 1

Correction : Les liens entre l'auto-stigmatisation des parents, l'épuisement parental, la compétence parentale et l'ajustement socio-émotionnel chez les parents d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme.Correction: The Links Between Parents' Self-Stigma, Parental Burnout, Parental Competence, and Socio-Emotional Adjustment Among Parents of Children With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsFamillePublication corrigéeRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cet article est une correction d'une publication antérieure. Le titre indique que l'étude examine les associations entre l'auto-stigmatisation des parents, l'épuisement parental, la compétence parentale et l'ajustement socio-émotionnel chez les parents d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Aucun résumé n'est disponible ; cette synthèse repose...

Évaluation écologiqueSource tier 1

Évaluation écologique momentanée chez les adolescents atteints de diabète de type 1 : une revue exploratoireEcological momentary assessment in adolescents with type 1 diabetes mellitus: A scoping review.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleAdolescenceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire examine l'utilisation de l'évaluation écologique momentanée (EMA) chez les adolescents atteints de diabète de type 1 (DT1). Seize études ont été incluses après recherche systématique dans 10 bases de données. L'EMA a été utilisée pour étudier l'autogestion, le contrôle glycémique, les facteurs psychosociaux et la fonction cognitive....

Autisme / TSASource tier 1

Thérapie génique pour le trouble du spectre autistique : avancées précliniques, obstacles translationnels et dimensions éthiques - une revue de portéeGene Therapy for Autism Spectrum Disorder: Preclinical Advances, Translational Barriers, and Ethical Dimensions - A Scoping Review.

Autisme / TSAPlusieurs étapes de vieFamilleIntervention pharmacologiqueRevue systématique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée (PRISMA-ScR) examine les avancées précliniques et les défis translationnels de la thérapie génique pour le trouble du spectre autistique (TSA), en particulier dans les formes monogéniques ou syndromiques. Vingt et une études précliniques montrent des corrections moléculaires et des améliorations synaptiques, électrophysiologiques et com...

Cognition globaleSource tier 1

Emploi maternel et capacités cognitives des enfants dans une société inégalitaire entre les sexesMaternal Employment and Children's Cognitive Ability in a Gender-Inegalitarian Society.

Population généraleCognition globaleEnfanceFamilleCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre l'emploi maternel et les performances cognitives des enfants au Japon, un pays caractérisé par une forte inégalité de genre. Les résultats indiquent que l'emploi maternel à temps plein régulier est négativement associé aux performances cognitives des enfants, mais uniquement lorsque la mère a un niveau d'éducation infé...

TDAHSource tier 1

Développement et validation du questionnaire Mon expérience avec la pharmacothérapie du TDAH - Rapport parental (ME WAPH-P)The development and validation of the questionnaire My Experience with ADHD Pharmacotherapy - Parent Report (ME WAPH-P).

TDAHParents et aidantsEnfanceAdolescenceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le développement et la validation préliminaire du questionnaire ME WAPH-P, un outil destiné à quantifier les difficultés parentales liées à l'observance du traitement médicamenteux du TDAH chez l'enfant et l'adolescent. L'outil initial de 30 items, réduit à 29 après analyse, a été administré à 351 parents d'enfants de 4 à 18 ans sous trait...

ProfessionnelsSource tier 1

Entre les langues : réalités cliniques et besoins en thérapie de l'aphasie multilingueBetween Languages: Clinical Realities and Needs in Multilingual Aphasia Therapy.

ProfessionnelsLangage expressifLangage réceptifAdulteCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative phénoménologique explore les réalités cliniques, les défis et les besoins de formation des orthophonistes (SLTs) en Türkiye travaillant avec des personnes aphasiques multilingues (MPwA). Douze orthophonistes expérimentés ont participé à des entretiens semi-structurés via Zoom. L'analyse thématique a révélé quatre thèmes : (1) la préfé...

TDAHSource tier 1

Essai randomisé pilote du programme Parental Friendship Coaching+ pour les parents présentant des symptômes élevés de TDAH et/ou de dépressionPilot Randomized Trial of the Parental Friendship Coaching+ Program for Parents With Elevated ADHD and/or Depressive Symptoms.

TDAHParents et aidantsAttentionDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet essai randomisé pilote a évalué la faisabilité, l'acceptabilité et les effets préliminaires du programme Parental Friendship Coaching+ (PFC+), une adaptation du Parental Friendship Coaching (PFC) conçue pour les parents présentant des symptômes élevés de TDAH et/ou de dépression, ayant des enfants avec TDAH et des difficultés avec les pairs. Trente-trois...

AttentionSource tier 1

Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience pour enfants (MBCT-C) sur les problèmes internalisés, externalisés et d'attention chez les enfants de familles monoparentales : protocole d'étude pour un essai clinique randomisé croisé.Mindfulness-based cognitive therapy for children (MBCT-C) on internalizing, externalizing, and attention problems in children from single-parent families: A study protocol for a crossover randomized clinical trial.

AttentionEnfanceFamillePsychothérapieIntervention comportementale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole d'étude vise à évaluer l'efficacité à long terme de la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience pour enfants (MBCT-C) sur les problèmes internalisés, externalisés et d'attention chez des enfants de 10 à 12 ans issus de familles monoparentales. Un essai randomisé contrôlé à deux bras avec croisement est proposé : le groupe intervention r...

Autisme / TSASource tier 1

Exploration des facteurs parentaux dans le risque de trouble du spectre autistique : une étude cas-témoins.Exploring Parental Factors in Autism Spectrum Disorder Risk: A Case-Control Study.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins a évalué l'association entre l'âge parental, le niveau d'éducation, les antécédents de tabagisme et le risque de trouble du spectre autistique (TSA). Elle a inclus 154 personnes avec TSA et 335 témoins. Les analyses multivariées ont montré que l'âge paternel (OR ajusté = 1,08), l'âge maternel (OR ajusté = 1,09), le sexe masculin (OR a...

Autisme / TSASource tier 1

Intégrer des informations centrées sur l'enfant dans les parcours de soins développementaux pour les enfants autistes : une réponse à Albin et al.Embedding Child-Centred Information in Developmental Care Pathways for Autistic Children: A Response to Albin et al.

Autisme / TSAEnfanceFamilleCoordination du parcoursÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cet article, publié dans Autism, est une réponse à Albin et al. Il plaide pour l'intégration d'informations centrées sur l'enfant dans les parcours de soins développementaux destinés aux enfants autistes. Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'article aborde probablement des questions d'organ...

Autisme / TSASource tier 1

NTI164, un nouvel extrait de cannabis médicinal, améliore les symptômes centraux du trouble du spectre autistique : résultats d'un essai contrôlé randomisé en double aveugle (étude Harmony)NTI164, a novel medicinal cannabis extract, improves core symptoms of autism spectrum disorder: Results from a double-blind, randomised, controlled trial (The Harmony study).

Autisme / TSAFonctionnement adaptatifCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet essai clinique de phase II/III, randomisé, en double aveugle contre placebo, a évalué l'efficacité et la sécurité de NTI164, un extrait de cannabis médicinal à spectre complet contenant moins de 0,3 % de tétrahydrocannabinol (THC), chez des enfants atteints de trouble du spectre autistique (TSA) de niveau de soutien II/III. Les participants ont été recru...

Autisme / TSASource tier 1

Exposition maternelle à la fumée secondaire pendant la grossesse et risque de trouble du spectre autistique chez la progéniture : une revue systématique et méta-analyseMaternal exposure to second-hand smoke during pregnancy and risk of autism spectrum disorder in offspring: A systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSAPopulation généralePériode prénatale et périnataleEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse évalue l'association entre l'exposition maternelle à la fumée de tabac ambiante (tabagisme passif) pendant la grossesse et le risque de trouble du spectre autistique (TSA) chez l'enfant. Neuf études observationnelles portant sur 9 005 participants ont été incluses. Le risque combiné ajusté montre une association stati...

Parents et aidantsSource tier 1

Stratégies d'adaptation et impact positif et négatif de la prise en charge d'une personne aphasique sur la vie quotidienneCoping strategies and the positive and negative impact of caring for a person with aphasia on daily life.

Parents et aidantsRégulation émotionnelleQualité de vieAdulteFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les stratégies d'adaptation utilisées par les aidants de personnes aphasiques et leur interaction avec l'impact positif et négatif de l'aide sur la vie quotidienne. Onze aidants ont rempli le Ways of Coping Questionnaire et six ont participé à des entretiens semi-structurés approfondis. Les stratégies ont été classées selon la structure à...

Autisme / TSASource tier 1

Associations longitudinales entre les traits d'autisme et de TDAH, l'inadaptation sociale et la santé mentale chez les enfants d'âge scolaire.Longitudinal associations among autism and ADHD traits, social maladjustment, and mental health in school-aged children.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les associations entre les traits de trouble du spectre de l'autisme (TSA), les traits de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), l'inadaptation sociale et la santé mentale de l'enfance à l'adolescence. À partir de données longitudinales portant sur 9 619 élèves de 11 cohortes de niveau scolaire en cl...

Autisme / TSASource tier 1

Stress parental, attitudes parentales et symptômes d'autisme rapportés par les parents chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre de l'autisme : une analyse en réseau et comparaison de sous-groupes selon la sévérité.Parenting Stress, Parental Attitudes, and Parent-Reported Autism Symptoms of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder: A Network Analysis and Subgroup Comparison by Severity.

Autisme / TSAParents et aidantsAnxiétéEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a appliqué une analyse en réseau pour examiner les interrelations entre le stress parental, les attitudes parentales et les symptômes d'autisme rapportés par les parents chez 997 parents d'enfants et adolescents avec TSA (âgés de 1 à 18 ans). Les structures de réseau ont été comparées entre des sous-groupes de sévérité légère, modérée et sévère d...