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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Discrimination×Évaluation diagnostique×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA4
Profils et populations d’intérêt4
Professionnels2Neurodiversité1Parents et aidants1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques7
Interactions sociales2Régulation émotionnelle2Cognition sociale1Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie14
Adulte3Femmes et filles3Camouflage et stratégies de compensation2Enfance2Masquage2Minorités de genre2Adolescence1Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Plusieurs étapes de vie1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
Discrimination4Stigmatisation4Culture3Famille3Accessibilité2Soins ambulatoires2Droits et politiques publiques2École2Hôpital2Adaptation culturelle1Recours à l’interprétariat1Comparaison interculturelle1Emploi1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Représentations et croyances1Soins primaires1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement12
Évaluation diagnostique4Repérage et dépistage3Formation des professionnels2Intervention comportementale2Organisation des services2Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Diagnostic différentiel1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Psychoéducation1Sensibilisation1
Type et statut de la publication5
Résumé uniquement4Publié avec évaluation par les pairs3Étude qualitative2Étude transversale1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée3Limites non déterminées2Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

Autisme / TSASource tier 1

« J'essaie d'agir comme un neurotypique pour que les clients soient plus à l'aise » : une analyse à méthodes mixtes du camouflage autistique au travail"I Try to Act Like a Neurotypical so it Makes Customers More Comfortable": A Mixed Methods Analysis of Autistic Camouflaging at Work.

Autisme / TSAProfessionnelsCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes explore la fréquence et les expériences de camouflage au travail chez 131 adultes autistes employés. 86 % des participants rapportent camoufler souvent ou parfois. Le camouflage est plus fréquent chez les femmes, les personnes non binaires et transgenres. Un camouflage plus fréquent est associé à une probabilité presque trois fo...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer les expériences des aidants autochtones d'enfants autistes au Canada : une étude qualitative participative basée sur la communautéExploring the Experiences of First Nations Caregivers of Autistic Children in Canada: A Qualitative Community-Based Participatory Research Study.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsEnfanceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative, menée en partenariat avec deux communautés des Premières Nations au Canada (Maskwacîs et Six Nations), explore les expériences de 14 aidants d'enfants autistes. Ancré dans le concept nêhiyaw de wâhkôtowin (parenté/relationnalité), le projet a co-dirigé par un cercle de recherche comprenant des aînés, des personnes autistes, des aidan...