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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Femmes et filles×Culture×Intervention comportementale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité1Population générale1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques7
Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Interactions sociales1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie9
Femmes et filles3Adulte2Adolescence1Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Différences liées au sexe ou au genre1Enfance1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Culture3Accessibilité2Soins ambulatoires2Famille2Adaptation culturelle1Recours à l’interprétariat1Discrimination1Hôpital1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Soins primaires1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement13
Intervention comportementale3Évaluation diagnostique2Formation des professionnels2Organisation des services2Repérage et dépistage2Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Méthylphénidate1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1Psychostimulant1Psychothérapie1Sensibilisation1
Type et statut de la publication5
Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée2Limites non déterminées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

TDAHSource tier 1

Disparités dans l'initiation du traitement après un diagnostic de trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : une revue systématiqueDisparities in treatment initiation following diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder: a systematic review.

TDAHPopulation généraleEnfanceAdolescenceFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique a examiné les associations entre facteurs sociodémographiques et délai d'initiation du traitement après un diagnostic de TDAH chez les enfants et adolescents. Douze études sur 6 223 identifiées ont été incluses. Le sexe était le facteur le plus souvent évalué (10 études), la plupart rapportant une initiation plus précoce chez les gar...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer la fidélité de mise en œuvre de l’évaluation fonctionnelle du comportement par les prestataires de services pour les personnes autistes en Arabie SaouditeEnhancing Service Providers' Fidelity of Functional Behavior Assessment Implementation for Individuals With Autism Spectrum Disorder in Saudi Arabia.

Autisme / TSAProfessionnelsComportements-défisAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'efficacité d'un programme de formation structuré et fondé sur les compétences (Behavioral Skills Training, BST) pour améliorer la fidélité de mise en œuvre de l'évaluation fonctionnelle du comportement (FBA) par des prestataires de services pour enfants autistes en Arabie Saoudite. Six prestataires féminins ont participé à un design expé...