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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Enfant / adolescent×Cognition sociale×Durée de suivi courte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques11
Cognition sociale3Interactions sociales3Compréhension des émotions2Attention1Cognition globale1Fonctions exécutives1Inhibition1Mémoire1Mémoire de travail1Planification1Pragmatique et communication sociale1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété2Phobies1Psychotraumatisme1
Population et étape de vie7
Adolescence2Enfance2Adulte1Jeune adulte1Petite enfance1Plusieurs étapes de vie1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
École1Environnement numérique1Hôpital1Crèche et petite enfance1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement9
Application ou outil numérique2Entraînement aux habiletés sociales2Communication alternative et améliorée1Évaluation diagnostique1Intervention comportementale1Intervention précoce1Prévention1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication5
Étude interventionnelle non randomisée1Essai contrôlé randomisé1Étude qualitative1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Petit échantillon3Durée de suivi courte3Généralisation limitée2Absence de groupe contrôle1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Preuve
Faible1Modéré1Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention précoceSource tier 1

Japi 2.0, une plateforme de jeu pour stimuler les compétences cognitives et socio-émotionnelles dans la petite enfance : résultats d'un essai randomisé contrôlé piloteJapi 2.0, a gaming platform to stimulate cognitive and socio-emotional skills in early childhood: results of a pilot randomized controlled trial.

Fonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionPlanificationCompréhension des émotions
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote randomisée contrôlée en grappes évalue Japi 2.0, une plateforme de jeux sur tablette visant à stimuler les compétences cognitives et socio-émotionnelles chez des enfants d'âge préscolaire en contexte de faible revenu au Chili. Les résultats montrent une acceptabilité élevée et une faisabilité satisfaisante, avec des signes exploratoires d'...

Autisme / TSASource tier 1

Utilisation du traitement automatique du langage naturel pour soutenir la communication numérique chez les adolescents et jeunes adultes avec trouble du spectre de l'autismeUsing natural language processing to support digital communication in adolescents and young adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAGroupe témoinPragmatique et communication socialeCompréhension des émotionsInteractions sociales
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité a examiné un outil d'aide à la communication basé sur le traitement automatique du langage naturel (TALN) pour les adolescents et jeunes adultes avec TSA. L'outil combine analyse des sentiments, identification des intentions et simplification situationnelle pour fournir un retour en temps réel lors de communications numériques. Sei...

Autisme / TSASource tier 1

Psychiatrie numérique avec réalité virtuelle et réalité augmentée : avancées récentes et limitesDigital Psychiatry with Virtual Reality and Augmented Reality: Recent Advances and Limitations.

Autisme / TSATDAHAttentionCognition globaleMémoire
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les avancées récentes de la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA) en psychiatrie. Les thérapies par RV montrent une efficacité robuste pour les troubles anxieux et les phobies, avec des tailles d'effet importantes. Pour le trouble de stress post-traumatique, l'exposition en RV est supérieure à la liste d'attente et compara...