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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adulte×Protocole×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
TDAH1TND non spécifié1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants2Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques5
Autodétermination1Fonctionnement adaptatif1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie2
Adulte3Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Accessibilité1Famille1Hôpital1Soutien aux aidants1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Intervention familiale1Programme parental1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication4
Protocole3Publié avec évaluation par les pairs3Accès ouvert1Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées3
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Preuve
Faible2Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Protocole d'évaluation par méthodes mixtes du programme Now & Next : un programme de soutien pour les aidants, co-conçu, centré sur la famille et dirigé par des pairs.Mixed-methods evaluation protocol for the Now & Next programme: a codesigned, family-centred peer-led caregiver support programme.

TND non spécifiéParents et aidantsAutodéterminationParticipation socialeQualité de vie
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le programme Now & Next est un programme de soutien destiné aux aidants d'enfants présentant des retards ou handicaps développementaux. Il vise à améliorer les compétences des aidants à fixer des objectifs axés sur les forces, à prendre des mesures pratiques et à construire un réseau de soutien. Cette étude utilise un design mixte (quantitatif et qualitatif)...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Construire ensemble des soins génétiques : un protocole de recherche australien à méthodes mixtes en trois phases de co-production avec des personnes ayant une déficience intellectuelleBuilding genetic healthcare together: an Australian co-production three-phase mixed-methods research protocol with people with intellectual disability.

Trouble du développement intellectuelParents et aidantsProfessionnelsAdulteAccessibilité
FaibleNiveau de preuvePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à co-concevoir un modèle national de soins génétiques pour les personnes avec déficience intellectuelle en Australie. Utilisant des méthodes de recherche inclusives, des co-chercheurs avec déficience intellectuelle s'associeront à des experts pour identifier les barrières et facilitateurs (phase 1), co-concevoir des principes directeurs (pha...

TDAHSource tier 1

Expériences psychosociales des adultes vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : un protocole de revue systématique qualitativePsychosocial experiences of adults living with attention-deficit/hyperactivity disorder: a qualitative systematic review protocol.

TDAHRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatifAdulteStigmatisation
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique qualitative vise à synthétiser les données qualitatives sur les expériences psychosociales des adultes atteints de TDAH. Bien que le TDAH persiste souvent à l'âge adulte avec des impacts significatifs sur le bien-être émotionnel, les relations et l'emploi, la littérature actuelle se concentre surtout sur des mesures quantit...