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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neuropsychologie×Parents et aidants×Intervention familiale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA1TDAH1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants3
Fonctions et dimensions cliniques11
Régulation émotionnelle2Attention1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Comportements-défis1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Inhibition1Qualité de vie1Régulation comportementale1Relations interpersonnelles1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété1Dépression1Psychotraumatisme1
Population et étape de vie5
Adolescence2Enfance2Femmes et filles2Adulte1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Culture2Famille2Adaptation culturelle1Droits et politiques publiques1École1Guidance parentale1Hôpital1Précarité socio-économique1Soutien aux aidants1Stigmatisation1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement9
Intervention familiale3Programme parental2Psychoéducation2Soutien aux aidants2Intervention à distance2Coordination du parcours1Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Instrument d’évaluation1
Type et statut de la publication9
Étude qualitative2Résumé uniquement2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Étude transversale1Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Petit échantillon3Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention à distanceSource tier 1

Dispensation d'interventions de groupe virtuelles pour les jeunes présentant des symptômes persistants après une commotion cérébrale et leurs aidants : évaluation de la fidélité et de l'engagementDelivering Virtual Group Interventions for Youth With Persisting Symptoms After Concussion (Move&Connect-Youth) and Their Caregivers (Move&Connect-Caregivers): Fidelity and Engagement Evaluation.

Parents et aidantsRégulation émotionnelleAdolescenceFemmes et fillesSoutien aux aidants
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la faisabilité, la fidélité et l'engagement d'un programme virtuel de groupe en double volet destiné aux jeunes présentant des symptômes persistants après une commotion cérébrale et à leurs aidants. Le volet jeunesse intègre l'éducation sur la commotion, la réadaptation active et la définition d'objectifs, tandis que le volet aidant propos...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Autisme / TSASource tier 1

Coaching en performance occupationnelle chez les enfants : une revue de la portéeOccupational Performance Coaching in Children: A Scoping Review.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesParents et aidantsFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la portée a cartographié et synthétisé les données probantes sur le coaching en performance occupationnelle (OPC) pour les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux. Sur 12 études incluant des enfants avec TSA, paralysie cérébrale, TDAH et troubles spécifiques des apprentissages, l'OPC s'est avéré flexible, adaptable culturellement...