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14 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Haut potentiel intellectuel×Population générale×Fonctions exécutives×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale14
Fonctions et dimensions cliniques28
Fonctions exécutives14Inhibition7Flexibilité mentale6Mémoire de travail6Attention5Cognition globale4Mémoire4Vitesse de traitement4Cognition sociale3Coordination3Théorie de l’esprit3Contrôle de la tâche2Langage réceptif2Motricité globale2Autonomie dans la vie quotidienne1Compréhension des émotions1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Langage expressif1Lecture1Mathématiques1Motricité fine1Qualité de vie1Raisonnement1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1Vision1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété3Dépression3Troubles psychotiques1
Population et étape de vie7
Adulte8Enfance6Adolescence3Plusieurs étapes de vie3Vieillissement3Jeune adulte2Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
Hôpital2Soins ambulatoires1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Évaluation fonctionnelle5Instrument d’évaluation5Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Intervention précoce1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication7
Étude transversale10Résumé uniquement8Publié avec évaluation par les pairs6Cohorte longitudinale3Essai contrôlé randomisé1Méta-analyse1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées9Généralisation limitée6Petit échantillon4Biais de sélection possible2Mesures auto-rapportées2Absence de groupe contrôle1
Fiabilité source
Source tier 114
Résumé
Avec résumé14
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Flexibilité mentaleSource tier 1

Effets du jeu actif sur les habiletés motrices, les habiletés cognitives et l'activité physique chez les jeunes enfants : une revue systématique et méta-analyseEffects of Exergaming on Motor Skills, Cognitive Skills, and Physical Activity Among Children in Early Childhood: A Systematic Review and Meta-Analysis.

Population généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentaleMémoire de travailInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse vise à synthétiser les données probantes concernant les effets du jeu actif sur les habiletés motrices, les habiletés cognitives et l'activité physique chez les jeunes enfants âgés de huit ans ou moins. Les auteurs ont interrogé six bases de données électroniques pour identifier les essais contrôlés randomisés et les...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Identification des conducteurs à haut risque à l'aide d'un arbre de classification et de régression avec des données expérimentales de la station de test des conducteurs et du test neurocognitif informatisé.Identification of high-risk drivers using a classification and regression tree with experimental data from the driver test station and the computerized neurocognitive test.

Population généraleAttentionVitesse de traitementFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude sud-coréenne propose des critères quantitatifs pour évaluer l'aptitude à la conduite chez des conducteurs adultes, en utilisant les données de la station de test des conducteurs (DTS) et du test neurocognitif informatisé (CNT). Sur 165 participants ayant passé le DTS, le CNT et une évaluation de conduite sur route, un arbre de classification et d...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une prise de décision moins systématique lors de l'actualisation temporelle, mais pas le taux d'actualisation, est robustement liée à la psychopathologie.Less systematic decision-making during delay discounting, but not discounting rate, is robustly linked to psychopathology.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'actualisation temporelle (delay discounting), c'est-à-dire la préférence pour des récompenses immédiates plutôt que différées, et son lien avec la psychopathologie. Les auteurs étendent le modèle hyperbolique standard en ajoutant un paramètre mesurant la cohérence (systématicité) des choix. Dans un échantillon de 8 884 adolescents, ils...

CoordinationSource tier 1

Dissocier les étapes d'encodage et de post-encodage dans la coordination cognitivo-motrice entre l'enfance tardive et le jeune âge adulteDissociating encoding and post-encoding stages in cognitive-motor coordination across late childhood and young adulthood.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoire de travailMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la coordination cognitivo-motrice (CMC), c'est-à-dire la capacité à coordonner simultanément des tâches cognitives et motrices, chez trois groupes d'âge : enfants de 7-8 ans, enfants de 9-12 ans et jeunes adultes. Les participants ont réalisé une tâche cognitive (subitisation pour de petites quantités, estimation pour de plus grandes) tou...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Changements liés à l'âge dans l'impact des expériences d'apprentissage antérieures sur l'apprentissage statistique visuel ultérieur et leur relation avec les fonctions exécutives : une étude longitudinale.Age-related changes in how previous learning experiences impact subsequent visual statistical learning and relate to executive functions: A longitudinal study.

Population généraleFonctions exécutivesMémoireEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale accélérée a examiné comment les expériences d'apprentissage antérieures influencent l'apprentissage statistique visuel (SL) chez 187 enfants âgés de 5 à 12 ans, suivis sur 16 mois. Les résultats montrent que la sensibilité aux séquences déterministes augmente avec l'âge, avec une progression plus marquée chez les 5-6 ans, suggérant...

Cognition globaleSource tier 1

Évaluation de la capacité des patients à apprendre des protocoles médicamenteux pendant une séance d'hémodialyseAssessing Patients' ability to learn medication protocols during a hemodialysis session.

Population généraleCognition globaleMémoireFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale multicentrique menée à Toronto (Canada) a évalué la capacité de 101 patients hémodialysés (âge moyen 67 ans, 29 % de femmes) à apprendre un nouveau régime médicamenteux pendant une séance d'hémodialyse. Les participants ont complété le Medication Management Ability Assessment (MMAA), le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) et l'échel...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Effets interactifs des fonctions exécutives et des capacités langagières sur l'apprentissage statistique de mots chez les enfantsInteractive Effects of Executive Function and Language Ability on Children's Cross-Situational Word Learning.

Trouble développemental du langagePopulation généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les fonctions exécutives (FE) prédisent l'apprentissage statistique de mots (ASM) chez les enfants et si les relations FE-ASM varient selon les capacités langagières, y compris chez les enfants avec trouble développemental du langage (TDL). Cinquante enfants monolingues anglophones de 5 à 9 ans ont réalisé une tâche d'ASM avec cinq mot...

Étude transversaleSource tier 1

Hallucinations mineures comme marqueur précoce pour différencier la démence à corps de Lewy de la maladie d'AlzheimerMinor hallucinations as an early marker to differentiate dementia with Lewy bodies from Alzheimer's disease.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale prospective compare les caractéristiques cliniques, neuropsychologiques et perceptuelles de patients à un stade précoce de maladie d'Alzheimer (MA) et de démence à corps de Lewy (DCL), en se concentrant sur les hallucinations mineures (HM) et leur utilité diagnostique. 121 patients (60 MA, 61 DCL) à un stade léger (GDS 3-4) ont été é...

Hors périmètreSource tier 1

De la condition physique à la cognition : prédiction par apprentissage automatique des performances cognitives à partir de paramètres physiologiques chez des adultes en bonne santéFrom Fitness to Cognition: Machine-Learning Prediction of Cognitive Performance Using Physiological Parameters in Healthy Adults.

Population généraleAttentionVitesse de traitementFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la faisabilité d'utiliser des indicateurs physiologiques et cardiaques autonomes, combinés à l'apprentissage automatique interprétable, pour évaluer les performances cognitives relatives chez 240 adultes en bonne santé. Une forêt aléatoire avec 10 caractéristiques sélectionnées a atteint 70,83 % de précision. Les résultats suggèrent que d...

Cognition globaleSource tier 1

La génération aléatoire est ce qui vient à l'esprit en contexte naturel.Random generation is what comes to mind in naturalistic settings.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleAdulteÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes cognitifs sous-jacents à la génération de séquences aléatoires. Les auteurs comparent deux théories : celle d'un contrôle exécutif coûteux et celle d'un échantillonnage local (Local Sampling), qui postule une capacité générale à produire des échantillons. À travers deux expériences à différentes vitesses de production, ils...

Théorie de l’espritSource tier 1

Relations longitudinales entre la théorie de l'esprit, la théorie de l'esprit avancée et les fonctions exécutives de quatre à sept ansLongitudinal Relations Among Theory of Mind, Advanced Theory of Mind, and Executive Function From Ages Four to Seven.

Population généraleThéorie de l’espritFonctions exécutivesMémoire de travailInhibition
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les relations entre la théorie de l'esprit (ToM) de premier ordre, la ToM avancée et les fonctions exécutives (FE) chez 203 enfants allemands âgés de 4 à 7,5 ans. Les résultats montrent que les FE à 4 ans prédisent la ToM avancée à 7,5 ans, et que la ToM précoce prédit la ToM ultérieure. Quatre profils développementaux ont...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Caractérisation de la connectivité du réseau frontopariétal-amygdale au repos comme modérateur potentiel du lien développemental entre les fonctions exécutives et les symptômes internalisésCharacterizing Resting-State Frontoparietal-Amygdala Network Connectivity as a Potential Moderator of the Developmental Link Between Executive Functioning and Internalizing Symptoms: A Group Iterative Multiple Model Estimation-Based Approach.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleAttention
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé les données de l'étude ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development) pour identifier des sous-groupes d'adolescents basés sur la connectivité fonctionnelle au repos entre le réseau frontopariétal (FPN) et l'amygdale. Quatre sous-groupes ont été identifiés, montrant que ceux avec plus de connectivité FPN-FPN et dlPFC-IPS avaient de meill...

Hors périmètreSource tier 1

Théorie de l'esprit affective et cognitive dans le vieillissement : quel rôle des fonctions exécutives et de la réserve cognitive dans le déclin ?Affective and Cognitive Theory of Mind in Aging: What's the Role of Executive Functions and Cognitive Reserve on the Decline?

Population généraleCognition globaleVitesse de traitementMémoire de travailMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Le Theory of Mind (ToM), capacité à inférer les états mentaux d'autrui, est essentiel aux interactions sociales et peut être affecté par le vieillissement. Cette étude explore les variations du ToM cognitif et affectif chez les adultes âgés, en examinant le rôle des fonctions exécutives (FE), de la cognition générale et de la réserve cognitive (RC). Neufante...

Fonctions exécutivesSource tier 1

La structure factorielle des fonctions exécutives mesurée par des corrélats électrophysiologiques : une analyse des potentiels évoquésThe factor structure of executive functions measured with electrophysiological correlates: An event-related potential analysis.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude réévalue le modèle à trois facteurs des fonctions exécutives (mise à jour, flexibilité, inhibition) proposé par Miyake et al. (2000), en utilisant des potentiels évoqués (ERP) issus de l'électroencéphalographie pour sonder directement les processus cognitifs sous-jacents. Sur un échantillon de 148 participants, des modèles d'équations structurell...