Corpus complet

Articles

2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Lecture / dyslexie×Repérage et dépistage×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
Lecture / dyslexie2Autisme / TSA1Mathématiques / dyscalculie1TDAH1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt1
Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques2
Lecture1Mémoire de travail1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie1
Enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Repérage et dépistage2Évaluation diagnostique1Instrument d’évaluation1
Type et statut de la publication4
Étude transversale2Résumé uniquement2Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées2Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
NeurodiversitéSource tier 1

Cartographie des diagnostics cliniques associés à la neurodiversité et à la neurodivergence dans la recherche en santé mentale : une revue de portéeMapping Clinical Diagnoses Associated With Neurodiversity and Neurodivergence in Mental Health Research: A Scoping Review.

Autisme / TSATDAHLecture / dyslexieMathématiques / dyscalculieTDC / trouble développemental de la coordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée, menée selon les méthodes JBI et l'extension PRISMA-ScR, a cartographié quantitativement les diagnostics cliniques associés aux termes « neurodivergence » et « neurodiversité » dans la littérature empirique en santé mentale. À partir de 134 études (151 134 participants) recrutés comme neurodivergents ou neurodivers, les participants éta...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Une nouvelle approche pour la détection de la dyslexie : combinaison de données EEG et de tâches cognitives avec apprentissage automatique avancéA novel approach to dyslexia detection: combining EEG data and cognitive tasks with advanced machine learning.

Lecture / dyslexieLectureMémoire de travailEnfanceRepérage et dépistage
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose une méthode multimodale en deux étapes pour détecter la dyslexie, intégrant des signaux EEG et des données de dépistage. Des caractéristiques spectrales (entropie de Shannon et densité spectrale de puissance) ont été extraites de différentes bandes de fréquence. Le classifieur Random Forest a obtenu les meilleures performances, avec une p...