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86 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Nourrisson×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA25Condition génétique ou syndromique10TND non spécifié6TDAH5TND associé à une exposition prénatale3Trouble du développement intellectuel3Autre TND spécifié2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale27Parents et aidants10Groupe témoin6Fratrie2Professionnels2
Fonctions et dimensions cliniques43
Cognition globale19Attention18Interactions sociales17Motricité globale17Langage expressif13Langage réceptif13Régulation émotionnelle9Fonctionnement adaptatif8Coordination7Cognition sociale6Traitement sensoriel6Communication non verbale5Motricité fine5Fonctions exécutives4Mémoire4Mémoire de travail4Sommeil4Vision4Lecture3Tonus3Audition2Comportements-défis2Pragmatique et communication sociale2Régulation comportementale2Vitesse de traitement2Autonomie dans la vie quotidienne1Douleur1Équilibre et posture1Flexibilité mentale1Inhibition1Jeux, loisirs et temps libre1Mathématiques1Motivation et récompense1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Planification1Qualité de vie1Raisonnement1Relations interpersonnelles1Relations interpersonnelles adaptatives1Théorie de l’esprit1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété4Épilepsie3Dépression2Handicap moteur1Santé cardiorespiratoire1Insomnie1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie11
Nourrisson86Petite enfance49Enfance23Période prénatale et périnatale19Adolescence7Plusieurs étapes de vie6Adulte4Besoin de soutien élevé1Différences liées au sexe ou au genre1Jeune adulte1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux16
Famille29Hôpital23Soins primaires6Culture5Soins ambulatoires4Domicile et vie quotidienne4Environnement physique4Précarité socio-économique4Traduction ou adaptation d’un outil2Adaptation culturelle1École1Environnement numérique1Guidance parentale1Institution ou hébergement collectif1Langue de l’évaluation1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement19
Instrument d’évaluation30Repérage et dépistage29Évaluation diagnostique22Intervention précoce16Évaluation fonctionnelle5Intervention pharmacologique5Prévention5Programme parental5Intervention comportementale3Formation des professionnels2Intervention familiale2Mélatonine2Nutrition ou supplémentation2Organisation des services2Soutien aux aidants2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Intervention à distance1
Type et statut de la publication21
Cohorte longitudinale32Publié avec évaluation par les pairs30Résumé uniquement26Étude transversale24Accès ouvert17Texte intégral disponible13Revue systématique10Étude cas-témoins4Étude de cas ou série de cas4Validation d’instrument3Méta-analyse3Essai contrôlé randomisé2Étude de performance diagnostique2Protocole2Accès restreint1Publication corrigée1Éditorial ou opinion1Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées47Généralisation limitée38Petit échantillon27Absence de groupe contrôle10Mesures auto-rapportées7Biais de sélection possible6Facteurs de confusion possibles6Durée de suivi courte6Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 186
Résumé
Avec résumé86
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
NourrissonSource tier 1

Influence des odorants sur les nourrissons prématurés et à terme pendant les soins intensifs néonatals : aperçu et perspectives.Influence of odorants on preterm and term infants during neonatal intensive care: Overview and perspectives.

Traitement sensorielOlfactionDouleurPériode prénatale et périnataleNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de synthèse examine le rôle des indices olfactifs dans le développement périnatal et postnatal, en particulier chez les nourrissons prématurés (PI) et à terme (TI) hospitalisés en soins intensifs néonatals (NICU). L'environnement olfactif hospitalier diffère de celui des nouveau-nés sains, avec une exposition à des odeurs cliniques et un apport n...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Conséquences à long terme de la prématurité : une perspective sur la vie entièreLong-Term Consequences of Preterm birth: A Lifespan Perspective.

TND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiqueDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les conséquences à long terme de la prématurité, incluant le neurodéveloppement, les risques psychiatriques, cardiovasculaires et le vieillissement accéléré. Le modèle 'fœtus à cinquante ans' souligne l'impact des expériences précoces sur les trajectoires adultes, avec un phénotype cardio-cérébral partagé. L'i...

MémoireSource tier 1

L'apprentissage chez le nourrisson forme des schémas de mémoire durables qui influencent le comportement adulte.Infant learning forms lasting memory schemas that influence adult behavior.

MémoireNourrissonAdulteRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cette étude chez la souris montre que des expériences épisodiques précoces, bien que semblant rapidement oubliées, sont stockées à long terme sous une forme latente. Des rappels faibles de l'expérience infantile permettent de récupérer ces souvenirs à l'âge adulte (effet d'épargne). Cette récupération facilite également l'apprentissage de nouvelles informati...

Autisme / TSASource tier 1

Interventions parentales basées sur les NDBI pour les enfants avec TSA : une revue systématique des essais contrôlés randomisésParent-mediated Interventions Based on the NDBI for Children With ASD: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesLangage réceptifLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique évalue l'efficacité des interventions développementales et comportementales naturelles (NDBI) menées par les parents auprès d'enfants de 0 à 6 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). À partir d'une recherche dans quatre bases de données jusqu'en janvier 2024, huit essais contrôlés randomisés ont été inclus. Malgré un...

Autisme / TSASource tier 1

Identification précoce de l'autisme par l'analyse des cris : une revue systématique et méta-analyse d'études rétrospectives et prospectives.Early Identification of Autism Using Cry Analysis: A Systematic Review and Meta-analysis of Retrospective and Prospective Studies.

Autisme / TSANourrissonRepérage et dépistageInstrument d’évaluationRevue systématique
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'utilité diagnostique de l'analyse acoustique des cris pour l'identification précoce de l'autisme. Onze études examinant des caractéristiques vocales (fréquence fondamentale, phonation, durée, amplitude, qualité de la voix) chez des nourrissons à probabilité élevée d'autisme ont été identifiées. Les approche...

Autisme / TSASource tier 1

Étude de validité concomitante des Échelles Mullen d'apprentissage précoce (MSEL) et de l'Inventaire de développement communicatif MacArthur-Bates (CDI) chez des nourrissons présentant une probabilité élevée ou un diagnostic d'autismeA Concurrent Validity Study of the Mullen Scales of Early Learning (MSEL) and the MacArthur-Bates Communicative Developmental Inventory (CDI) in Infants with an Elevated Likelihood or Diagnosis of Autism.

Autisme / TSALangage réceptifLangage expressifNourrissonRepérage et dépistage
LimitéeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la validité concomitante entre les Échelles Mullen d'apprentissage précoce (MSEL) et l'Inventaire de développement communicatif MacArthur-Bates (CDI) chez 720 nourrissons de 14 mois, classés selon leur probabilité d'autisme (élevée vs typique) et leur diagnostic à 36 mois. Des corrélations modérées (r = 0,34-0,58) ont été observées entre...