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84 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Femmes et filles×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA50TDAH17Condition génétique ou syndromique7Trouble du développement intellectuel4TND associé à une exposition prénatale3Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale27Parents et aidants10Neurodiversité6Groupe témoin6Professionnels5
Fonctions et dimensions cliniques43
Régulation émotionnelle17Interactions sociales15Attention14Cognition sociale14Cognition globale11Traitement sensoriel11Fonctions exécutives7Comportements-défis5Communication non verbale4Compréhension des émotions4Flexibilité mentale4Fonctionnement adaptatif4Inhibition4Motricité globale4Qualité de vie4Régulation comportementale4Coordination3Impulsivité3Langage expressif3Mémoire3Mémoire de travail3Pragmatique et communication sociale3Relations interpersonnelles3Autonomie personnelle2Autonomie dans la vie quotidienne2Langage réceptif2Participation sociale2Vitesse de traitement2Audition1Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Contrôle de la tâche1Douleur1Jeux, loisirs et temps libre1Motricité fine1Olfaction1Parole et phonologie1Praxies1Proprioception1Raisonnement1Rythmes circadiens1Sommeil1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété20Dépression18Psychotraumatisme4Trouble de la personnalité borderline4Troubles du comportement et des conduites3Épilepsie2Poids et santé métabolique2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble bipolaire2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Handicap moteur1Troubles psychotiques1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie20
Femmes et filles84Adulte52Adolescence26Différences liées au sexe ou au genre26Enfance26Hommes et garçons25Diagnostic tardif14Plusieurs étapes de vie11Jeune adulte9Camouflage et stratégies de compensation7Sous-diagnostic ou diagnostic manqué7Minorités de genre6Petite enfance6Masquage5Période prénatale et périnatale4Vieillissement2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Compensation1
Contextes de vie et facteurs environnementaux31
Famille23Hôpital16Stigmatisation15École11Culture10Discrimination9Accessibilité7Inégalités ethnoculturelles7Soins primaires7Soins ambulatoires6Emploi5Précarité socio-économique5Soutien aux aidants5Droits et politiques publiques4Institution ou hébergement collectif4Adaptation culturelle2Comparaison interculturelle2Domicile et vie quotidienne2Environnement physique2Guidance parentale2Inclusion professionnelle2Inclusion scolaire2Secteur médico-social2Télésanté2Recours à l’interprétariat1Études supérieures1Environnement numérique1Langue de l’évaluation1Maintien dans l’emploi1Plurilinguisme1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement30
Évaluation diagnostique27Instrument d’évaluation23Repérage et dépistage15Intervention pharmacologique10Formation des professionnels7Intervention comportementale7Intervention précoce7Organisation des services7Évaluation fonctionnelle6Soutien aux aidants6Intervention familiale5Prévention5Psychoéducation5Psychostimulant5Psychothérapie5Diagnostic différentiel4Nutrition ou supplémentation4Programme parental4Coordination du parcours3Compensation2Dispositif médical2Méthylphénidate2Sensibilisation2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Communication alternative et améliorée1Intervention éducative spécialisée1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention à distance1
Type et statut de la publication20
Résumé uniquement42Étude transversale36Publié avec évaluation par les pairs36Cohorte longitudinale14Accès ouvert12Étude qualitative12Revue systématique9Texte intégral disponible7Méthodes mixtes5Essai contrôlé randomisé4Étude de cas ou série de cas4Validation d’instrument3Consensus ou recommandation2Éditorial ou opinion2Méta-analyse2Protocole2Accès restreint1Étude cas-témoins1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de performance diagnostique1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée50Limites non déterminées34Petit échantillon26Mesures auto-rapportées19Absence de groupe contrôle10Biais de sélection possible8Facteurs de confusion possibles7Durée de suivi courte3
Fiabilité source
Source tier 184
Résumé
Avec résumé84
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Défis diagnostiques chez les personnes autistes de genre divers et diagnostiquées tardivement : âge, délais et erreurs de diagnostic perçues.Diagnostic challenges in predominantly late-diagnosed gender-diverse autistic individuals: Age, delays, and perceived misdiagnoses.

Autisme / TSAPopulation généraleTrouble de la personnalité borderlineAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les disparités dans l'âge du diagnostic d'autisme, les délais entre la première suspicion et le diagnostic, et la fréquence des erreurs de diagnostic perçues chez les personnes autistes de genre divers par rapport aux personnes cisgenres. À partir de données de 2 722 adultes néerlandais autistes, dont 402 de genre divers, majoritairement...

Autisme / TSASource tier 1

Indicateurs sexospécifiques de succès : les écarts dans l'utilisation des mots sociaux sont plus grands chez les filles autistes que chez les garçonsSex-specific metrics for success: Gaps in social word use are bigger for autistic girls than boys.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnelles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'utilisation de mots sociaux (ex. 'ami', 'maman', 'aide', 'parler') chez 138 jeunes autistes et non autistes âgés de 6 à 15 ans, appariés sur l'âge et le QI, lors d'une tâche de l'ADOS-2. Les filles utilisent significativement plus de mots sociaux que les garçons, tous groupes confondus. L'écart entre filles autistes et non autistes est...

Autisme / TSASource tier 1

La présentation comportementale des adultes autistes lors d'un entretien médico-légalThe Behavioral Presentation of Autistic Adults in a Forensic Interview.

Autisme / TSAGroupe témoinLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les comportements verbaux et non verbaux d'adultes autistes (n=43) et non autistes (n=41) appariés sur le QI lors d'un entretien simulé en ligne. Les participants ont participé à un chat textuel sur le piratage illégal, puis ont été interrogés dans un entretien vidéo enregistré. La prévalence de 19 comportements et les caractéristiques de...

Autisme / TSASource tier 1

Un 'type de douleur ronde et meurtrisse' : le camouflage social des filles autistes dans les lycées inclusifsA "Round, Bruising Sort of Pain": Autistic Girls' Social Camouflaging in Inclusive High School Settings.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le camouflage social chez 31 adolescentes autistes scolarisées en milieu inclusif. Les participantes ont répondu à des questionnaires et entretiens. Les résultats montrent qu'elles se camouflent principalement en classe ordinaire et avec des personnes peu familières, et moins à domicile ou avec des amis neurodivergents. Un diagnostic tard...