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Articles

47 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

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Adolescence×Revue×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA26TDAH13Condition génétique ou syndromique3Trouble du développement intellectuel3Autre TND spécifié2TND associé à une exposition prénatale2Expression écrite / orthographe1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND non spécifié1Trouble développemental du langage1Trouble de la fluence / bégaiement1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale5Parents et aidants4Neurodiversité2Groupe témoin2Haut potentiel intellectuel1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques32
Fonctions exécutives12Attention8Régulation émotionnelle7Interactions sociales6Inhibition5Régulation comportementale5Cognition sociale4Flexibilité mentale4Motricité globale3Cognition globale2Comportements-défis2Coordination2Graphomotricité2Mémoire de travail2Pragmatique et communication sociale2Sommeil2Traitement sensoriel2Audition1Compréhension des émotions1Équilibre et posture1Fatigue1Fonctionnement adaptatif1Lecture1Mémoire1Métacognition1Motivation et récompense1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Qualité de vie1Relations interpersonnelles1Rythmes circadiens1
Conditions associées et santé globale14
Anxiété3Dépression2Épilepsie2Psychotraumatisme2Santé digestive2Sélectivité alimentaire2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble des conduites alimentaires2Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Phobies1Schizophrénie1Insomnie1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie11
Adolescence47Enfance43Adulte13Plusieurs étapes de vie5Période prénatale et périnatale4Vieillissement4Jeune adulte2Petite enfance2Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
École8Famille8Domicile et vie quotidienne6Environnement numérique4Hôpital3Culture2Droits et politiques publiques2Inclusion scolaire2Soutien aux aidants2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Télésanté1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement27
Évaluation diagnostique9Intervention pharmacologique6Intervention comportementale5Instrument d’évaluation5Psychostimulant4Diagnostic différentiel3Méthylphénidate3Orthophonie3Réalité virtuelle ou augmentée3Repérage et dépistage3Technologie d’assistance3Aménagement scolaire2Application ou outil numérique2Entraînement aux habiletés sociales2Kinésithérapie2Antidépresseur1Compensation1Coordination du parcours1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Intervention familiale1Intervention précoce1Nutrition ou supplémentation1Programme parental1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1Intervention à distance1
Type et statut de la publication8
Revue systématique36Publié avec évaluation par les pairs22Méta-analyse10Accès ouvert4Éditorial ou opinion3Consensus ou recommandation1Protocole1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées26Généralisation limitée19Petit échantillon10Facteurs de confusion possibles4Biais de sélection possible3Absence de groupe contrôle2Durée de suivi courte2Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 147
Résumé
Avec résumé47
Preuve
Revue47
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

La robotique sociale assistante comme technologie facilitatrice pour l'inclusion des enfants avec TSA en milieu scolaire : une revue systématique de la littératureSocial assistive robotics as an enabling technology for the inclusion of children with ASD in school settings: a systematic literature review

Autisme / TSAInteractions socialesEnfanceAdolescenceÉcole
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature analyse le rôle de la robotique sociale assistante (SAR) pour favoriser l'inclusion scolaire des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). À partir de 33 études publiées entre 2020 et 2025, elle identifie trois mécanismes clés (pont social, prédicteur structuré, motivateur personnalisé) mais souligne une f...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Réalité virtuelle immersive dans le traitement des troubles de la communication : une revue exploratoireImmersive Virtual Reality in the Treatment of Communication Disorders: A Scoping Review.

Trouble de la fluence / bégaiementEnfanceAdolescenceAdulteVieillissement
RevueNiveau de preuvePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire a examiné l'utilisation de la réalité virtuelle immersive (VR) dans le traitement des troubles de la communication. Sur 1116 articles, 11 études répondaient aux critères d'inclusion, portant sur des populations cliniques (bégaiement, aphasie, démence, troubles de la voix, troubles neurogènes). Les études montrent que la VR suscite de...

TDAHSource tier 1

Corrélations neurologiques et biologiques du TOP avec le TDAH chez les enfants et adolescents : une revue systématiqueNeurological and biological correlations of ODD with ADHD in children and adolescents: a systematic review.

TDAHAttentionRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine les différences neurobiologiques et physiologiques entre les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) comorbide avec un trouble oppositionnel avec provocation (TOPI) et ceux ayant un TDAH seul. Vingt-six études ont été incluses après une recherche exhaustive. Les résultats montrent que la comor...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Conséquences à long terme de la prématurité : une perspective sur la vie entièreLong-Term Consequences of Preterm birth: A Lifespan Perspective.

TND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
RevueNiveau de preuveDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les conséquences à long terme de la prématurité, incluant le neurodéveloppement, les risques psychiatriques, cardiovasculaires et le vieillissement accéléré. Le modèle 'fœtus à cinquante ans' souligne l'impact des expériences précoces sur les trajectoires adultes, avec un phénotype cardio-cérébral partagé. L'i...

Autisme / TSASource tier 1

Psychiatrie numérique avec réalité virtuelle et réalité augmentée : avancées récentes et limitesDigital Psychiatry with Virtual Reality and Augmented Reality: Recent Advances and Limitations.

Autisme / TSATDAHAttentionCognition globaleMémoire
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les avancées récentes de la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA) en psychiatrie. Les thérapies par RV montrent une efficacité robuste pour les troubles anxieux et les phobies, avec des tailles d'effet importantes. Pour le trouble de stress post-traumatique, l'exposition en RV est supérieure à la liste d'attente et compara...

Hors périmètreSource tier 1

Fonction exécutive après un cancer infantile : perspectives des neurosciences des réseaux.Executive function after childhood cancer: Insights from network neuroscience.

Fonctions exécutivesEnfanceAdolescencePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine la littérature sur les séquelles cognitives tardives des leucémies aiguës lymphoblastiques et des tumeurs cérébrales chez l'enfant, en se concentrant sur la fonction exécutive et ses bases neurales. La fonction exécutive est un domaine critique influençant la réussite éducative, les relations sociales et la qualité de vie des survivants....

Autisme / TSASource tier 1

Outils de recherche pour le comportement alimentaire chez les personnes atteintes de trouble du spectre de l'autisme (TSA)Research Tools for Eating Behavior in People with Autism Spectrum Disorder (ASD).

Autisme / TSAOralité alimentaireSélectivité alimentaireEnfanceAdolescence
RevueNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de littérature identifie les outils utilisés pour évaluer les comportements alimentaires chez les personnes avec TSA, en analysant leur distribution, taux de citation, propriétés psychométriques. Sur 37 études, le BAMBI (15 études) et le BPFAS (8 études) sont les plus fréquents, avec une bonne consistance interne (α=0,88 et 0,82 respectivement)....