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25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

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Trouble du développement intellectuel×Population générale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Trouble du développement intellectuel25Autisme / TSA17TDAH10Troubles des apprentissages3Condition génétique ou syndromique2Autre TND spécifié1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND associé à une exposition prénatale1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale25Groupe témoin4Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques13
Cognition globale4Autonomie dans la vie quotidienne3Fonctionnement adaptatif3Attention2Participation sociale2Qualité de vie2Audition1Communication non verbale1Langage expressif1Motricité fine1Régulation comportementale1Relations interpersonnelles adaptatives1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale16
Épilepsie5Anxiété3Dépression3Troubles psychotiques3Schizophrénie2Trouble obsessionnel compulsif2Addictions1Handicap moteur1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Psychotraumatisme1Santé bucco-dentaire1Santé digestive1Sélectivité alimentaire1Trouble bipolaire1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie8
Enfance12Adulte11Adolescence9Plusieurs étapes de vie5Période prénatale et périnatale2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
Famille5Hôpital3Institution ou hébergement collectif3Accessibilité2Domicile et vie quotidienne2Droits et politiques publiques2École2Soins primaires2Soins ambulatoires1Secteur médico-social1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Repérage et dépistage9Évaluation diagnostique7Instrument d’évaluation4Prévention4Organisation des services3Intervention comportementale2Intervention pharmacologique2Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Intervention familiale1Programme parental1
Type et statut de la publication11
Cohorte longitudinale12Résumé uniquement12Étude transversale10Publié avec évaluation par les pairs7Accès ouvert5Revue systématique3Texte intégral disponible2Étude cas-témoins1Étude de cas ou série de cas1Méta-analyse1Protocole1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées14Généralisation limitée10Facteurs de confusion possibles6Mesures auto-rapportées5Petit échantillon4Biais de sélection possible3Durée de suivi courte3Absence de groupe contrôle2
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Traitement antibiotique contre le streptocoque du groupe B pendant la grossesse et risque de quatre troubles neurodéveloppementaux chez les enfants suédois.Group B Streptococcus antibiotics treatment during pregnancy and the risk of four neurodevelopmental outcomes in Swedish children.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelPopulation généraleEnfance
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte suédoise (2006-2016, n=1 066 777) examine l'association entre les antibiotiques prescrits pour le streptocoque du groupe B (GBS) pendant la grossesse et quatre troubles neurodéveloppementaux chez l'enfant : déficience intellectuelle, paralysie cérébrale, trouble du spectre autistique (TSA) et TDAH. Aucune association n'a été trouvée po...

Population généraleSource tier 1

Structure des risques génétiques pour les troubles psychiatriques dans les registres suédois basés sur la populationStructure of the Genetic Risks for Psychiatric Disorders in Swedish Population-Based Registries.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelPopulation généraleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte basée sur les registres suédois a inclus plus de 3 millions d'individus nés entre 1960 et 2000, suivis jusqu'à un âge moyen de 40,9 ans. L'objectif était d'évaluer la structure des facteurs de risque génétiques pour 18 troubles psychiatriques et liés à l'usage de substances. Les scores de risque génétique familial (FGRS) ont été calcul...

Autisme / TSASource tier 1

Prévalence de l'autisme chez les enfants épileptiques : une étude populationnellePrevalence of autism in children with epilepsy: A population-based study.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelPopulation généraleÉpilepsieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'autisme et l'épilepsie sont des troubles neurodéveloppementaux fréquents, dont la co-occurrence est associée à des défis cliniques complexes. Cependant, les données sur leur prévalence conjointe restent limitées. Objectif : Comparer la prévalence du trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez les enfants avec et sans épilepsie, en utilisant des c...

Autisme / TSASource tier 1

Profils de compétences de vie quotidienne chez les adolescents avec autisme et troubles du développementDaily Living Skill Profiles in Adolescents With Autism and Developmental Disabilities.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTND non spécifiéPopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les compétences de vie quotidienne (CVQ) sont essentielles pour l'autonomie des adolescents, notamment chez ceux atteints d'autisme ou de troubles du développement (TD). Cependant, peu de données existent sur les facteurs prédictifs précoces de ces compétences. Objectif : Comparer les performances en CVQ chez les adolescents atteints d'autisme, de...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Fonctionnement intellectuel et rétablissement personnel chez les personnes atteintes de troubles du spectre de la schizophrénie.Intellectual functioning and personal recovery in individuals with schizophrenia spectrum disorder.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (UP's cohort) examine l'impact d'une déficience intellectuelle légère ou d'un fonctionnement intellectuel limite (MID/BIF) sur le rétablissement personnel de 344 adultes atteints de troubles du spectre de la schizophrénie (SSD), dont 42,4% présentent une indication de MID/BIF. Le rétablissement personnel, mesuré par l'Individual Recove...