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209 articles, page 11 sur 11, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Élevé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Autisme / TSA124TDAH84Condition génétique ou syndromique22Trouble du développement intellectuel17Lecture / dyslexie9Tics / syndrome de Gilles de la Tourette5Trouble développemental du langage5Autre TND spécifié3TND associé à une exposition prénatale3TDC / trouble développemental de la coordination3Troubles des apprentissages3TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale32Groupe témoin26Parents et aidants14Neurodiversité3Fratrie2Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques47
Attention44Cognition sociale38Interactions sociales25Motricité globale14Cognition globale13Fonctions exécutives13Régulation comportementale13Régulation émotionnelle13Traitement sensoriel13Langage expressif12Impulsivité10Langage réceptif10Motricité fine10Comportements-défis9Coordination9Inhibition9Mémoire7Théorie de l’esprit7Mémoire de travail6Fonctionnement adaptatif5Lecture5Qualité de vie5Parole et phonologie4Pragmatique et communication sociale4Raisonnement4Sommeil4Vitesse de traitement4Compréhension des émotions3Flexibilité mentale3Graphomotricité3Motivation et récompense3Relations interpersonnelles3Audition2Communication non verbale2Équilibre et posture2Olfaction2Orthographe et expression écrite2Vision2Autonomie dans la vie quotidienne1Contrôle de la tâche1Fatigue1Mathématiques1Métacognition1Praxies1Rythmes circadiens1Stratégies d’apprentissage1Tonus1
Conditions associées et santé globale25
Anxiété22Dépression18Épilepsie7Troubles du comportement et des conduites7Schizophrénie6Addictions5Trouble obsessionnel compulsif5Trouble des conduites alimentaires4Trouble bipolaire4Insomnie4Trouble d’anxiété sociale2Santé digestive2Apnée du sommeil1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Déficience visuelle1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Phobies1Troubles psychotiques1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Sélectivité alimentaire1Trouble anxieux généralisé1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie19
Enfance102Adolescence57Adulte42Petite enfance29Plusieurs étapes de vie15Jeune adulte8Différences liées au sexe ou au genre6Nourrisson6Période prénatale et périnatale6Femmes et filles4Camouflage et stratégies de compensation3Compensation3Diagnostic tardif3Masquage3Vieillissement3Assimilation2Besoin de soutien élevé1Hommes et garçons1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux22
Famille26École15Hôpital15Domicile et vie quotidienne12Environnement numérique9Culture8Soins ambulatoires6Environnement physique5Télésanté4Inclusion scolaire3Institution ou hébergement collectif3Soins primaires3Accessibilité2Langue de l’évaluation2Secteur médico-social2Adaptation culturelle1Éducation spécialisée1Guidance parentale1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement32
Instrument d’évaluation43Évaluation diagnostique39Repérage et dépistage12Intervention pharmacologique11Intervention à distance9Application ou outil numérique7Remédiation cognitive6Dispositif médical5Intervention comportementale5Nutrition ou supplémentation5Programme parental5Psychomotricité5Psychothérapie4Intervention précoce3Psychostimulant3Formation des professionnels2Intelligence artificielle2Kinésithérapie2Médecines complémentaires2Thérapie cognitive et comportementale2Technologie d’assistance2Analyse appliquée du comportement1Antidépresseur1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Entraînement aux habiletés sociales1Méthylphénidate1Organisation des services1Orthophonie1Psychoéducation1Réalité virtuelle ou augmentée1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication17
Publié avec évaluation par les pairs94Étude transversale68Cohorte longitudinale44Essai contrôlé randomisé31Méta-analyse22Validation d’instrument19Revue systématique18Accès ouvert15Étude cas-témoins13Étude de performance diagnostique6Étude de cas ou série de cas5Texte intégral disponible4Étude interventionnelle non randomisée2Méthodes mixtes2Consensus ou recommandation1Étude qualitative1Protocole1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées158Généralisation limitée37Petit échantillon20Facteurs de confusion possibles8Durée de suivi courte8Mesures auto-rapportées7Biais de sélection possible3Absence de groupe contrôle2Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1209
Résumé
Avec résumé209
Preuve
Élevé209
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Le séquençage du génome entier en longues lectures améliore la détection et l'interprétation fonctionnelle des variants structuraux et des répétitions dans l'autismeLong-read genome sequencing improves detection and functional interpretation of structural and repeat variants in autism.

Autisme / TSAÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé le séquençage du génome entier en longues lectures (LR-WGS) sur 267 individus de 63 familles avec trouble du spectre autistique (TSA). Elle a augmenté la détection des variants structuraux (SV) et des répétitions en tandem (TR) de 33% et 38% respectivement, et a permis d'identifier de nouveaux variants exoniques de novo germinaux et som...

TDAHSource tier 1

Utiliser une approche développementale pour étudier les types d'irritabilité comportementale, neurodéveloppementale et dépressiveUsing a Developmental Approach to Investigate Behavioral, Neurodevelopmental, and Depressive Irritability Types.

TDAHAutisme / TSAPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementale
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'hétérogénéité de l'irritabilité chez les jeunes en utilisant une approche développementale. À partir des données de la cohorte ALSPAC (n=10 113), des profils latents d'irritabilité ont été identifiés entre 7 et 25 ans, stratifiés par sexe. Cinq profils communs (faible, limité à l'enfance, modéré limité à l'enfance/adolescence, élevé lim...

Autisme / TSASource tier 1

Effets d'origine parentale et transmission trans-troubles dans le risque psychiatrique familial : une étude nationale sur 1,77 million de descendantsParent-of-origin effects and cross-disorder transmission in familial psychiatric risk: A nationwide study of 1.77 million offspring.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleSchizophrénieTrouble bipolaire
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé la base de données nationale de Taïwan (1 770 192 descendants) pour examiner comment les troubles mentaux sévères parentaux (schizophrénie, trouble bipolaire, dépression majeure) influencent le risque de troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH) et de troubles mentaux sévères chez les descendants. Les résultats montrent des effets d'or...

TDAHSource tier 1

Contrôle des impulsions sous la loupe : repenser l'impulsivité chez les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivitéImpulse Control in Focus: Rethinking Impulsivity in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les symptômes d'impulsivité chez 5 059 enfants âgés de 9 à 10 ans (données ABCD), incluant ceux avec TDAH de type inattentif. Résultats : les jeunes avec TDAH inattentif présentent une impulsivité élevée (auto-évaluation d=0.49, parental d=1.40) et des performances moindres aux tests (flanker, stop signal) comparés aux typ...

Autisme / TSASource tier 1

Indicateurs sexospécifiques de succès : les écarts dans l'utilisation des mots sociaux sont plus grands chez les filles autistes que chez les garçonsSex-specific metrics for success: Gaps in social word use are bigger for autistic girls than boys.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnelles
ÉlevéNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'utilisation de mots sociaux (ex. 'ami', 'maman', 'aide', 'parler') chez 138 jeunes autistes et non autistes âgés de 6 à 15 ans, appariés sur l'âge et le QI, lors d'une tâche de l'ADOS-2. Les filles utilisent significativement plus de mots sociaux que les garçons, tous groupes confondus. L'écart entre filles autistes et non autistes est...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

La fonction d'ATRX au-delà de l'hippocampe CA1 est nécessaire pour les déficits cognitifs dans des modèles murins de déficience intellectuelle.ATRX function beyond hippocampal CA1 is required for cognitive deficits in mouse models of intellectual disability.

Trouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiqueMémoireAnxiétéPublié avec évaluation par les pairs
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le rôle de la protéine ATRX dans les déficits cognitifs associés au syndrome ATR-X. En utilisant des souris knockout conditionnelles, les auteurs montrent que la perte d'ATRX limitée aux neurones pyramidaux de CA1 n'entraîne pas de déficits de mémoire spatiale ou contextuelle, contrairement à une ablation étendue dans le cerveau antérieur...

Autisme / TSASource tier 1

Comportements auto-agressifs avec probabilité accrue de blessure chez les jeunes autistes : le rôle de la détresse liée à une forte préférence pour l'immuabilitéSelf-injurious behaviors with increased likelihood of injury in autistic youth: The role of distress linked to a strong preference for sameness.

Autisme / TSATraitement sensorielRégulation émotionnelleComportements-défisEnfance
ÉlevéNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

L'étude explore les prédicteurs de comportements auto-agressifs chez 1892 jeunes autistes (âge moyen 10,82 ans, 22% de filles), en distinguant ceux à haute et faible probabilité de blessure. La détresse liée à l'insistance sur l'immuabilité (préférence pour les routines) est le prédicteur le plus fort de tous les types d'auto-agression, même après contrôle d...

Autisme / TSASource tier 1

Réponse neurale intacte à l'écoute de son propre nom chez les enfants autistesIntact Neural Responding to Hearing One's Own Name in Children with Autism.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionEnfanceAdolescence
ÉlevéNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les réponses neurales (EEG) à l'écoute de son propre nom chez des enfants de 7 à 13 ans avec et sans autisme. Les résultats montrent que l'effet de préférence pour le nom propre (amplitude P3 pariétale) est similaire entre les groupes, malgré une moindre réactivité comportementale rapportée par les parents d'enfants autistes. L'effet est...

Autisme / TSASource tier 1

Caractéristiques de l'enfant et de la famille associées aux symptômes d'anxiété chez les enfants autistes : une étude de biobanqueChild and Family Characteristics Associated with Symptoms of Anxiety in Autistic Children: A Biobank Study.

Autisme / TSASommeilCognition globaleAnxiétéTrouble anxieux généralisé
ÉlevéNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les facteurs prédictifs de quatre types d'anxiété (généralisée, phobique, de séparation et sociale) chez 452 enfants autistes issus de l'Australian Autism Biobank. 62,8 % des enfants présentaient des symptômes d'au moins un type d'anxiété. Les habitudes de sommeil de mauvaise qualité étaient le seul facteur prédictif commun à tous les t...