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186 articles, page 10 sur 10, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
Autisme / TSA42TDAH15Condition génétique ou syndromique13Trouble développemental du langage8Lecture / dyslexie5Trouble du développement intellectuel4TDC / trouble développemental de la coordination3Troubles des apprentissages3Autre TND spécifié2Mathématiques / dyscalculie2TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale186Groupe témoin16Parents et aidants2Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques50
Attention59Cognition globale48Fonctions exécutives43Mémoire34Mémoire de travail31Vitesse de traitement29Langage expressif27Inhibition20Langage réceptif19Cognition sociale17Raisonnement14Coordination13Flexibilité mentale12Fonctionnement adaptatif12Interactions sociales12Régulation émotionnelle11Lecture9Motricité fine9Motricité globale9Traitement sensoriel9Contrôle de la tâche7Parole et phonologie7Pragmatique et communication sociale7Qualité de vie6Mathématiques5Régulation comportementale5Sommeil5Autonomie dans la vie quotidienne4Comportements-défis4Fatigue4Planification4Communication non verbale3Compréhension des émotions3Organisation3Théorie de l’esprit3Audition2Autonomie personnelle2Graphomotricité2Motivation et récompense2Orthographe et expression écrite2Praxies2Vision2Douleur1Équilibre et posture1Impulsivité1Métacognition1Participation sociale1Relations interpersonnelles1Rythmes circadiens1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale18
Dépression18Anxiété15Épilepsie6Troubles psychotiques5Trouble d’anxiété sociale2Idées ou comportements suicidaires2Sélectivité alimentaire2Insomnie2Addictions1Apnée du sommeil1Déficience auditive1Oralité alimentaire1Psychotraumatisme1Santé bucco-dentaire1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble des conduites alimentaires1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie14
Adulte92Enfance63Adolescence33Petite enfance22Jeune adulte16Vieillissement15Nourrisson8Plusieurs étapes de vie5Période prénatale et périnatale5Femmes et filles3Différences liées au sexe ou au genre2Diagnostic tardif1Hommes et garçons1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
École27Hôpital24Culture15Famille13Soins ambulatoires6Environnement numérique6Domicile et vie quotidienne5Études supérieures5Environnement physique5Langue de l’évaluation5Emploi4Soins primaires4Traduction ou adaptation d’un outil4Éducation spécialisée3Adaptation culturelle2Inclusion scolaire2Télésanté2Discrimination1Formation professionnelle1Guidance parentale1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Crèche et petite enfance1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement30
Instrument d’évaluation91Évaluation diagnostique56Repérage et dépistage24Évaluation fonctionnelle18Intervention comportementale12Intervention pharmacologique7Dispositif médical6Intervention précoce6Remédiation cognitive6Nutrition ou supplémentation5Application ou outil numérique3Diagnostic différentiel3Intelligence artificielle3Prévention3Psychoéducation3Psychothérapie3Réalité virtuelle ou augmentée3Technologie d’assistance3Médecines complémentaires2Organisation des services2Orthophonie2Intervention à distance2Aménagement scolaire1Antidépresseur1Modèle de Denver précoce1Évaluation écologique1Intervention familiale1Kinésithérapie1Programme parental1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication19
Résumé uniquement130Étude transversale121Publié avec évaluation par les pairs49Accès ouvert27Cohorte longitudinale25Texte intégral disponible17Essai contrôlé randomisé15Étude qualitative12Validation d’instrument10Revue systématique6Étude cas-témoins5Étude interventionnelle non randomisée5Méta-analyse5Étude de cas ou série de cas4Méthodes mixtes4Étude de performance diagnostique2Protocole2Accès restreint1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon186Généralisation limitée141Mesures auto-rapportées54Limites non déterminées44Absence de groupe contrôle42Durée de suivi courte21Facteurs de confusion possibles18Biais de sélection possible15Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1185Source tier 21
Résumé
Avec résumé186
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Cognition globaleSource tier 1

Les enfants peuvent associer des mots-nombres précis à l'arithmétique approximative avant l'enseignement formelChildren can map precise number words to approximate arithmetic prior to formal instruction.

Population généraleCognition globaleRaisonnementEnfanceÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la capacité des enfants de 5 à 8 ans à utiliser leur sens intuitif du nombre pour réaliser des estimations arithmétiques approximatives, en particulier des divisions. Quarante-cinq enfants ont réalisé une tâche de division approximative où ils devaient estimer le nombre de points présentés brièvement (entre 5 et 110) en fonction d'un divi...

Autisme / TSASource tier 1

Regard culturel : expériences et attentes de jeunes adultes autistes en matière d'éducation à la sexualité et aux relations aux États-UnisLooking Through a Cultural Perspective: Autistic Young Adults' Experiences and Expectations in Sexuality and Relationship Education in the U.S.

Autisme / TSAPopulation généraleCommunication non verbaleInteractions socialesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences et attentes de neuf jeunes adultes autistes (20-35 ans) issus de divers groupes culturels concernant l'éducation à la sexualité et aux relations (SRE). Les analyses thématiques inductives révèlent une faible prise en compte des aspects culturels dans les SRE reçues, et soulignent le besoin d'une éducation diver...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Nouveaux variants du gène CTNNB1 chez des patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1 : manifestations cliniques et psychologiquesNovel CTNNB1 Gene Variants in Spanish CTNNB1 Syndrome Patients: Clinical and Psychological Manifestations.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSAPopulation généraleCognition globaleLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude caractérise cliniquement et psychologiquement 25 patients espagnols atteints du syndrome CTNNB1, un trouble neurodéveloppemental rare d'origine génétique. Les principaux symptômes rapportés sont la microcéphalie, des troubles moteurs, des problèmes visuels, des troubles du sommeil et sensoriels. Les acquisitions développementales (motrices, langa...

Autisme / TSASource tier 1

Empathie et intérêt envers une personne autiste et effet de la divulgation du diagnosticEmpathy and Interest Towards an Autistic Person and the Effect of Disclosing the Diagnosis.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet de la divulgation d'un diagnostic d'autisme sur l'empathie et l'intérêt social de personnes non autistes envers la personne autiste qui divulgue. Dans l'étude 1, des étudiants non autistes en sciences sociales et humaines (n = 99) ont regardé une vidéo d'un adulte autiste racontant une histoire autobiographique, avec ou sans divul...

Autisme / TSASource tier 1

Effets des jeux sérieux basés sur la réalité virtuelle sur la motricité globale chez des enfants chinois avec trouble du spectre de l'autisme en éducation spécialisée : une étude piloteEffects of VR-Based Serious Games on Gross Motor Skills in Chinese Children with Autism Spectrum Disorder in Special Education: A Pilot Study.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote randomisée contrôlée a évalué l'efficacité de jeux sérieux basés sur la réalité virtuelle (VR) pour améliorer les compétences motrices globales chez des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) en éducation spécialisée. Quarante enfants âgés de 6 à 12 ans ont été répartis en deux groupes : un groupe expérimental recevant un entra...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, personnalité pathologique et réponse neuronale aux récompensesAutism, Personality Pathology, and the Neural Response to Rewards.

Autisme / TSAPopulation généraleMotivation et récompenseJeune adulteAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les traits autistiques, la personnalité pathologique et la réponse neuronale à différents types de récompenses (monétaire, sociale, intérêts restreints) chez des étudiants universitaires âgés de 18 à 33 ans. Les participants ont réalisé des tâches de récompense pendant un enregistrement électroencéphalographique pou...