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70 articles, page 4 sur 4, triés par date de publication.

Filtres actifs
Mesures auto-rapportées×Modéré×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales8
Autisme / TSA43TDAH19Trouble du développement intellectuel3TDC / trouble développemental de la coordination3Trouble développemental du langage3Troubles des apprentissages2Condition génétique ou syndromique1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale17Parents et aidants16Neurodiversité6Professionnels5Groupe témoin5Enseignants2
Fonctions et dimensions cliniques40
Attention16Cognition sociale12Fonctions exécutives8Régulation émotionnelle8Interactions sociales6Impulsivité5Qualité de vie5Flexibilité mentale4Traitement sensoriel4Compréhension des émotions3Coordination3Inhibition3Langage réceptif3Mémoire de travail3Autonomie dans la vie quotidienne2Cognition globale2Douleur2Équilibre et posture2Fonctionnement adaptatif2Langage expressif2Mémoire2Motricité fine2Motricité globale2Régulation comportementale2Relations interpersonnelles2Comportements-défis1Contrôle de la tâche1Fatigue1Initiation1Intéroception1Jeux, loisirs et temps libre1Métacognition1Organisation1Participation sociale1Planification1Pragmatique et communication sociale1Régulation émotionnelle exécutive1Sommeil1Théorie de l’esprit1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale11
Dépression14Anxiété13Trouble d’anxiété sociale3Psychotraumatisme2Trouble obsessionnel compulsif2Troubles du comportement et des conduites2Addictions1Céphalées et migraines1Idées ou comportements suicidaires1Santé digestive1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie15
Adulte30Adolescence23Enfance23Petite enfance10Plusieurs étapes de vie5Jeune adulte4Différences liées au sexe ou au genre2Femmes et filles2Minorités de genre2Période prénatale et périnatale2Vieillissement2Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Hommes et garçons1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux24
Famille25École12Culture8Domicile et vie quotidienne6Stigmatisation6Hôpital4Accessibilité3Soins primaires3Discrimination2Droits et politiques publiques2Environnement numérique2Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Précarité socio-économique2Télésanté2Soins ambulatoires1Éducation spécialisée1Emploi1Études supérieures1Formation professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement20
Instrument d’évaluation14Repérage et dépistage9Évaluation diagnostique8Intervention précoce3Programme parental3Psychothérapie3Formation des professionnels2Intervention comportementale2Prévention2Soutien aux aidants2Intervention éducative spécialisée1Ergothérapie1Évaluation écologique1Kinésithérapie1Intervention pharmacologique1Psychomotricité1Sensibilisation1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication12
Étude transversale47Publié avec évaluation par les pairs39Cohorte longitudinale8Étude qualitative6Étude interventionnelle non randomisée4Étude cas-témoins2Essai contrôlé randomisé2Validation d’instrument2Méthodes mixtes2Accès ouvert1Étude de performance diagnostique1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées8
Mesures auto-rapportées70Généralisation limitée41Petit échantillon19Biais de sélection possible6Facteurs de confusion possibles6Durée de suivi courte4Absence de groupe contrôle3Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 170
Résumé
Avec résumé70
Preuve
Modéré70
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Reconnaissance des expressions faciales dans le phénotype plus large de l'autisme : quel rôle pour l'alexithymie ?Facial expression recognition in the broader autism phenotype: What does alexithymia have to do with it?

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeCompréhension des émotionsAttention
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les difficultés de reconnaissance des émotions sont fréquemment observées chez les personnes autistes, mais l'hypothèse de l'alexithymie suggère que ces déficits pourraient être liés à des traits d'alexithymie plutôt qu'au trouble autistique lui-même. Cet article explore ce lien dans le cadre du phénotype plus large de l'autisme (BAP), qui inclut...

Autisme / TSASource tier 1

À travers la longue nuit noire : une exploration phénoménologique des expériences de recherche de traitement pour l'autisme dans des contextes à ressources limitéesThrough the long dark night: A phenomenological exploration of treatment-seeking experiences for autism in resource-limited settings.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceDiagnostic tardifCulture
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Étude phénoménologique auprès de 44 aidants dans trois régions chinoises à ressources limitées, explorant les expériences de recherche de traitement pour l'autisme. Trois macrothèmes émergent : barrières sociocognitives à la reconnaissance des symptômes, vulnérabilités structurelles dans l'accès aux soins, et voies d'adaptation transformatrice. Les résultats...

Autisme / TSASource tier 1

Impacts des connaissances et de la familiarité sur les différences de stigmatisation explicite et de biais implicites envers l'autisme en FranceImpacts of Knowledge and Familiarity on Differences in Explicit Stigma and Implicit Biases Toward Autism Across France.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteCultureStigmatisation
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les personnes autistes font fréquemment face à un stigmate, exprimé de manière consciente ou inconsciente, qui peut affecter leur intégration sociale. En France, comprendre les déterminants de ce stigmate est crucial pour concevoir des interventions efficaces. Objectif : Cette étude explore comment la familiarité avec les personnes autistes, les c...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport court : Perceptions des adultes autistes concernant le genre, l'autisme et le maintien de l'ordre aux États-UnisShort report: Autistic adults' perceptions of gender, autism, and policing in the United States.

Autisme / TSAAdulteFemmes et fillesHommes et garçonsMinorités de genre
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les perceptions des adultes autistes concernant la police, en fonction de leur identité de genre. Les résultats montrent des différences significatives entre les femmes cisgenres, les hommes cisgenres et les personnes de genre divers en matière de perception de la justice, de confort à divulguer le diagnostic, d'utilité perçue de la divul...

Hors périmètreSource tier 1

Jeunes délinquantes en contexte : adversité, santé mentale et risque dans un échantillon forensique communautaireYoung female offenders in context: adversity, mental health and risk in a community forensic sample

TDAHAutisme / TSATroubles des apprentissagesAnxiétéDépression
ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les jeunes filles délinquantes sont sous-étudiées, notamment dans les contextes communautaires. Ce travail s'intéresse à leurs caractéristiques cliniques, développementales et psychosociales, en mettant l'accent sur les traumatismes, les troubles neurodéveloppementaux et les risques associés. Objectif : L'étude vise à informer des approches centré...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer les expériences et attitudes des personnes autistes à l'égard du dépistage du col de l'utérus : une étude à méthodes mixtesExploring Autistic People's Experiences of and Attitudes Towards Cervical Screening: A Mixed-Methods Study.

Autisme / TSATraitement sensorielDouleurPragmatique et communication socialeAdulte
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les expériences de dépistage cervical chez 97 adultes autistes au Royaume-Uni via un questionnaire en ligne mixte. Les résultats montrent que la douleur, les problèmes sensoriels, de communication ou les connaissances sur le cancer du col de l'utérus ne sont pas associés quantitativement à la participation, mais les thèmes qualitatifs sou...

Autisme / TSASource tier 1

Associations entre l'autisme et les dimensions auto-rapportées de l'intéroceptionAssociations Between Autism and Self-Reported Dimensions of Interoception.

Autisme / TSAPopulation généraleIntéroceptionAttentionAdulte
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les liens entre l'autisme et l'intéroception (perception des signaux corporels internes) à partir de questionnaires auto-rapportés chez 519 participants (232 autistes). Les résultats montrent que le diagnostic d'autisme est associé à des interprétations plus négatives des signaux corporels, et que des traits autistiques élevés dans la pop...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre le camouflage social chez les adultes autistes : intégration des prédicteurs cognitifs et psychosociauxUnderstanding Social Camouflaging in Autistic Adults: Integrating Cognitive and Psychosocial Predictors.

Autisme / TSAFonctions exécutivesCognition socialeAnxiétéDépression
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les facteurs cognitifs et psychosociaux associés au camouflage social chez 120 adultes autistes. Les résultats montrent que les difficultés de fonctionnement exécutif, le sentiment de décalage social et une faible acceptation personnelle de l'identité autistique sont les principaux prédicteurs du camouflage, tandis que l'intelligence et l...

Autisme / TSASource tier 1

Le rejet par les pairs comme médiateur entre le fonctionnement socio-émotionnel et les symptômes internalisés chez les adolescents autistesPeer rejection as a mediator between socio-emotional function and internalizing symptoms in autistic adolescents.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeCompréhension des émotionsInteractions sociales
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le rejet par les pairs joue un rôle médiateur dans la relation entre le fonctionnement socio-émotionnel (compétences sociales, alexithymie, empathie) et les symptômes internalisés (dépression, anxiété, anxiété sociale) chez 71 adolescents autistes âgés de 10 à 16 ans. Les résultats montrent que le rejet par les pairs est associé aux sy...

Autisme / TSASource tier 1

L'impact des interventions basées sur l'art sur la régulation émotionnelle chez les enfants chinois atteints d'autisme : une approche de thérapie par le dessinThe Impact of Art-Based Interventions on Emotional Regulation in Chinese Children with Autism: A Drawing Therapy Approach.

Autisme / TSARégulation émotionnelleCognition socialeInteractions socialesPetite enfance
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a évalué l'effet d'un programme de thérapie par le dessin de 6 mois sur la régulation émotionnelle d'enfants d'âge préscolaire atteints de TSA en Chine. Les résultats montrent une amélioration significative de la réactivité sociale mesurée par l'échelle SRS dans le groupe expérimental par rapport au groupe témoin. Les auteurs...