Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Profils et populations d’intérêt6
Fonctions et dimensions cliniques56
Conditions associées et santé globale27
Population et étape de vie19
Contextes de vie et facteurs environnementaux35
Évaluation, intervention et accompagnement37
Type et statut de la publication19
Limites méthodologiques repérées9
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Autisme / TSASource tier 1

Apprentissage des sciences amélioré par l'IA pour les élèves du primaire avec trouble du spectre de l'autisme : une étude quasi-expérimentale avec robotique éducative et réalité virtuelleAI-Enhanced Science Learning for Primary Students With Autism Spectrum Disorder: A Quasi-Experimental Study With Educational Robotics and Virtual Reality.

Autisme / TSAPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleMotivation et récompense
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale pré-test/post-test examine l'impact d'outils pédagogiques améliorés par l'intelligence artificielle (IA) sur l'apprentissage des sciences, l'engagement et l'interaction sociale chez 34 élèves du primaire avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les participants ont été répartis en un groupe expérimental utilisant des techno...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une prise de décision moins systématique lors de l'actualisation temporelle, mais pas le taux d'actualisation, est robustement liée à la psychopathologie.Less systematic decision-making during delay discounting, but not discounting rate, is robustly linked to psychopathology.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'actualisation temporelle (delay discounting), c'est-à-dire la préférence pour des récompenses immédiates plutôt que différées, et son lien avec la psychopathologie. Les auteurs étendent le modèle hyperbolique standard en ajoutant un paramètre mesurant la cohérence (systématicité) des choix. Dans un échantillon de 8 884 adolescents, ils...

AdolescenceSource tier 1

Association entre les caractéristiques du cycle menstruel et la santé mentale au début de l'adolescenceAssociation between menstrual cycle characteristics and mental health in early adolescence.

Population généraleAttentionRégulation émotionnelleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale, basée sur les données de l'étude ABCD (5 678 filles, 17 567 observations après les premières règles), examine les liens entre les caractéristiques menstruelles (âge des premières règles, régularité, douleurs, symptômes prémenstruels) et les symptômes de TDAH, de dépression et d'anxiété chez les adolescentes. Des modèles mixtes liné...

Intervention comportementaleSource tier 1

Au-delà de la peur : les interventions en double tâche sont efficaces pour les souvenirs de peur et de non-peurBeyond fear: dual task interventions are effective for fear and non-fear memories.

Population généraleMémoireAdulteIntervention comportementaleEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en ligne de validation de principe examine si l'émotion dominante d'un souvenir autobiographique module l'efficacité des interventions en double tâche (mouvements oculaires) utilisées dans le cadre de l'EMDR. 560 participants ont été assignés aléatoirement à se remémorer un souvenir caractérisé par la peur, la honte, la colère ou la tristesse, pu...

AttentionSource tier 1

Charge cognitive, attention visuelle et utilisabilité dans l'usage du dictionnaire chez l'adolescent : une étude par oculométrie d'un dictionnaire pédagogique du grec moderneCognitive load, visual attention, and usability in adolescent Dictionary use: An eye-tracking study of a Modern Greek Pedagogical Dictionary.

Population généraleAttentionVitesse de traitementAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'utilisation d'un dictionnaire pédagogique numérique du grec moderne (grdictionary.gr) par de jeunes adolescents (11-13 ans), en examinant les demandes de traitement, l'attention visuelle, les différences entre niveaux scolaires et l'utilisabilité perçue. Soixante-six élèves (33 filles, 33 garçons) de classes de 5e et 4e en Grèce ont réal...

Étude transversaleSource tier 1

Amblyopie et santé à l'âge adulte : une analyse complète des comorbidités systémiques, sensorielles et mentales à long terme dans une cohorte nationale.Amblyopia and adult health: a comprehensive analysis of long-term systemic, sensory and mental health comorbidities in a national cohort.

Population généraleVisionAnxiétéTrouble anxieux généraliséDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les conséquences de l'amblyopie sur la santé à l'âge adulte à partir des données du programme All of Us Research Program des National Institutes of Health. Elle a comparé 1998 adultes amblyopes (dont 663 avec strabisme) à des témoins appariés sur score de propension (ratio 10:1). Les résultats montrent que l'amblyopie est a...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Compréhension de lecture et cohérence orthographique : modélisation des voies directes et indirectes chez les enfants présentant des difficultés de lectureReading Comprehension and Orthographic Consistency: Modeling Direct and Indirect Pathways in Children With Reading Difficulties.

Troubles des apprentissagesLecture / dyslexiePopulation généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné comment la transparence orthographique influence la compréhension de lecture (CL) chez des élèves de troisième année présentant des difficultés de lecture (DL). L'hébreu offre un cas de test intra-langue avec des scripts à la fois transparents et opaques, minimisant ainsi les facteurs de confusion des comparaisons inter-langues. À l'aid...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Émotions d'accomplissement des élèves du primaire dans l'acquisition de l'écriture : développement de l'AEQ-WEES et liens avec les compétences en écriture et l'intégration sociale au fil du temps.Primary school students' achievement emotions in writing acquisition: Development of the AEQ-WEES and links to students' writing competencies and social integration over time.

Population généraleLangage expressifOrthographe et expression écriteRégulation émotionnelleCognition sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale présente le développement et la validation du Questionnaire sur les émotions d'accomplissement en écriture pour les élèves du primaire (AEQ-WEES), conçu pour évaluer les émotions des élèves lors de l'acquisition précoce de l'écriture. Menée auprès de 535 enfants (âge moyen 7,18 ans), elle examine les associations entre les émotions...

PsychotraumatismeSource tier 1

Le rôle protecteur de la suppression de la mémoire dans la résilience psychologique chez les jeunes adultes ayant subi un traumatisme dans l'enfance.The protective role of memory suppression in psychological resilience among young adults with childhood trauma.

Population généraleInhibitionMémoireContrôle de la tâchePsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le rôle de la suppression de la mémoire (capacité à inhiber volontairement les souvenirs indésirables) dans la résilience psychologique après un traumatisme infantile. Une enquête en ligne auprès de 2914 étudiants a montré que la capacité de suppression médiatise la relation entre traumatisme et résilience. Une sous-étude en IRMf chez 91...

Médecines complémentairesSource tier 1

Effet des régimes anti-inflammatoires basés sur les médecines complémentaires et alternatives dans la sclérose en plaques : une revue systématique et méta-analyse d'essais cliniques.Effect of anti-inflammatory diets based on complementary and alternative medicine in multiple sclerosis: a systematic review and meta-analysis of clinical trials.

Population généraleFatigueAdulteNutrition ou supplémentationMédecines complémentaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'effet de régimes anti-inflammatoires issus des médecines complémentaires et alternatives sur les manifestations cliniques de la sclérose en plaques (SEP). Dix essais randomisés contrôlés (332 participants, durée moyenne de maladie 8,7 ans) ont été inclus. Les résultats montrent une réduction significative d...

Autisme / TSASource tier 1

Effets des extraits d'artichaut et des probiotiques sur l'activation immunitaire maternelle, le stress oxydatif induit par l'acide valproïque et l'hyperperméabilité intestinale dans un modèle murin d'autismeEffects of artichoke extracts and probiotic on maternal immunological activation, valproic acid-induced oxidative stress, and gut leakiness in a rat model of autism.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globalePériode prénatale et périnatalePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique chez le rat examine si une supplémentation alimentaire postnatale peut réduire le stress oxydatif et l'hyperperméabilité intestinale dans un modèle animal de trouble du spectre autistique (TSA). Des ratons mâles ont été exposés prénatalement à l'acide valproïque (VPA) ou au lipopolysaccharide (LPS) pour induire des conditions de type...

SommeilSource tier 1

« Comme participer à Star Wars » : étude qualitative utilisant une analyse thématique pour explorer l'acceptabilité et les expériences d'adultes plus âgés participant à une recherche longitudinale à distance sur le sommeil et la démence."Like Taking Part in Star Wars": Qualitative Study Using Thematic Analysis to Explore the Acceptability and Experiences of Older Adults Participating in Remote Longitudinal Sleep and Dementia Research.

Population généraleSommeilAdulteVieillissementDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore l'acceptabilité et l'expérience d'adultes plus âgés (avec ou sans troubles cognitifs) participant à une étude longitudinale à distance de 8 semaines sur le sommeil et la démence, utilisant des technologies de surveillance à distance (actigraphie, EEG sans fil, tâches cognitives en ligne, échantillons de salive). Des entretiens...

Vitesse de traitementSource tier 1

Marqueur potentiel de vieillissement accéléré : aggravation de la vitesse de marche chez les vétérans post-11 septembre dans la cohorte longitudinale TRACTSPotential Marker of Accelerated Aging: Worsening of Gait Speed in Post-9/11 Veterans in the TRACTS Longitudinal Cohort.

Population généraleAttentionMémoire de travailVitesse de traitementPsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale menée auprès de 100 vétérans américains post-11 septembre (âge moyen 42 ans) examine la vitesse de marche comme marqueur potentiel de vieillissement accéléré. Les résultats montrent une diminution de la vitesse de marche avec l'âge à partir de 41 ans pour la marche habituelle et 40 ans pour la marche rapide. De meilleures performance...

Cognition globaleSource tier 1

Interventions d'exercice physique numérique pour les fonctions cognitives chez les personnes âgées : revue systématique et méta-analyse en réseau bayésienne d'essais contrôlés randomisésDigital Physical Exercise Interventions for Cognitive Functions in Older Adults: Systematic Review and Bayesian Network Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials.

Population généraleCognition globaleFonctions exécutivesMémoireAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse en réseau bayésienne compare l'efficacité de quatre types d'interventions d'exercice physique numérique (exercice en réalité virtuelle immersive, exergame non immersif, exercice à distance, et exercice en réalité virtuelle combiné à un entraînement cognitif) par rapport à une intervention de routine ou à l'absence d...

TDAHSource tier 1

Thérapeutiques numériques multimodales améliorées par la conception des tâches et l'IA pour les symptômes centraux du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et les fonctions exécutives chez les enfants et adolescents : revue systématique et méta-analyse en réseau d'essais randomisés contrôlés.Multimodal Digital Therapeutics Enhanced by Task Design and AI for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Core Symptoms and Executive Functions in Children and Adolescents: Systematic Review and Network Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse en réseau (NMA) a comparé l'efficacité de quatre modalités de thérapeutiques numériques (DTx) — tâche unique, double tâche cognitivo-motrice, tâche unique intégrant l'IA, et double tâche cognitivo-motrice intégrant l'IA — sur les symptômes centraux du TDAH et les fonctions exécutives chez les enfants et adolescents (4-17 ans) diagnostiqués...

Autisme / TSASource tier 1

Folate et santé mondiale : partie 5. Synthèses sur les troubles neuropsychiatriques.Folate and global health: part 5. syntheses on neuropsychiatric disorders.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de synthèses (revues systématiques et méta-analyses) évalue les associations entre l'exposition au folate et divers troubles neuropsychiatriques. À partir de 76 synthèses, 44 associations uniques issues de méta-analyses et 18 issues de synthèses qualitatives ont été identifiées. Deux associations ont atteint un niveau de crédibilité...

TDAHSource tier 1

Le nouveau premier auditeur : les styles de rêverie et l'auto-compassion prédisent la divulgation des adolescents à l'IA, différemment dans le TDAH.The new first listener: Daydreaming styles and self-compassion predict adolescent disclosure to AI, differently in ADHD.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale en ligne a examiné comment les styles de rêverie et l'auto-compassion sont liés à la tendance des adolescents à divulguer leurs pensées intimes à un chatbot IA, et si ces processus diffèrent chez les jeunes avec TDAH. Menée auprès de 2115 adolescents des États-Unis et de Hong Kong, avec et sans TDAH, l'étude a utilisé la modélisation...

TDAHSource tier 1

Quelles expériences scolaires comptent ? Une analyse de co-jumeaux reliant le TDAH dans l'enfance au niveau d'éducation à l'âge adulte.Which School Experiences Matter? A Co-Twin Analysis Linking Childhood ADHD to Adult Educational Attainment.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionMotivation et récompense
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le fonctionnement scolaire (performance académique et motivation) et le fonctionnement social/comportemental (suspensions et affiliations aux pairs) au lycée médiatisent l'association entre le TDAH dans l'enfance et le niveau d'éducation à l'âge adulte. Les participants étaient 3 762 jumeaux (1 881 paires de même sexe ; 52 % de femmes...

Flexibilité mentaleSource tier 1

Persistance momentanée des interprétations négatives comme marqueur dynamique de la détresse émotionnelleMomentary persistence of negative interpretations as a dynamic marker of emotional distress.

Population généraleFlexibilité mentaleDépressionTrouble d’anxiété socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la persistance des interprétations négatives dans la vie quotidienne comme marqueur dynamique de la détresse émotionnelle. Les auteurs ont développé une tâche cognitive écologique (Daily Life Interpretation Inflexibility Task, DL-IIT) intégrée à un protocole d'évaluation écologique momentanée (EMA) sur 14 jours, auprès de 179 adultes de l...

AdulteSource tier 1

Sécurité des médicaments antiépileptiques pendant un traitement par anticoagulants oraux directs dans l'épilepsieSafety of Antiseizure Medications During Direct Oral Anticoagulant Therapy in Epilepsy.

Population généraleAdulteIntervention pharmacologiqueÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJAMA NeurologySourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective, basée sur les données de santé électroniques internationales (TriNetX), a comparé les risques d'événements thromboemboliques, de saignements majeurs et de mortalité toutes causes chez des adultes épileptiques traités par anticoagulants oraux directs (AOD) et recevant différents antiépileptiques (ASM). Parmi 9 529 patient...