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Filtres actifs
Mathématiques / dyscalculie×Groupe témoin×Vitesse de traitement×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Mathématiques / dyscalculie1
Profils et populations d’intérêt1
Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques3
Attention1Cognition globale1Vitesse de traitement1
Population et étape de vie1
Enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement1
Évaluation diagnostique1
Type et statut de la publication2
Étude transversale1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 11
Résumé
Avec résumé1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Dynamique ERP spécifique à l'opération dans le traitement arithmétique chez les enfants avec dyscalculie développementaleOperation-specific ERP dynamics of arithmetic processing in children with developmental dyscalculia.

Mathématiques / dyscalculieGroupe témoinCognition globaleVitesse de traitementAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les dynamiques temporelles du traitement arithmétique spécifique à l'opération chez des enfants avec dyscalculie développementale (DD) à l'aide de potentiels évoqués (ERP). Soixante-seize enfants âgés de 8 à 12 ans, dont 37 avec DD et 39 témoins au développement typique, ont réalisé des tâches d'addition, de soustraction et de multiplicat...