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84 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation émotionnelle×Adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Autisme / TSA46TDAH14Condition génétique ou syndromique2Trouble du développement intellectuel2
Profils et populations d’intérêt7
Parents et aidants20Population générale18Neurodiversité12Professionnels9Groupe témoin2Enseignants1Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques45
Régulation émotionnelle84Cognition sociale28Attention21Fonctions exécutives17Interactions sociales17Qualité de vie17Traitement sensoriel13Régulation comportementale11Compréhension des émotions9Fonctionnement adaptatif9Impulsivité7Cognition globale6Communication non verbale6Inhibition6Langage expressif6Mémoire de travail6Participation sociale6Comportements-défis5Mémoire5Motivation et récompense5Sommeil5Théorie de l’esprit5Autonomie dans la vie quotidienne4Flexibilité mentale4Langage réceptif4Relations interpersonnelles4Vitesse de traitement4Autodétermination2Autonomie personnelle2Fatigue2Lecture2Pragmatique et communication sociale2Communication alternative et améliorée1Coordination1Intéroception1Mathématiques1Métacognition1Motricité fine1Motricité globale1Organisation1Orthographe et expression écrite1Planification1Raisonnement1Rythmes circadiens1Vision1
Conditions associées et santé globale18
Anxiété31Dépression23Trouble d’anxiété sociale6Psychotraumatisme6Trouble de la personnalité borderline3Addictions2Idées ou comportements suicidaires2Schizophrénie2Trouble obsessionnel compulsif2Trouble des conduites alimentaires2Trouble anxieux généralisé2Épilepsie1Oralité alimentaire1Phobies1Troubles psychotiques1Santé digestive1Trouble bipolaire1Insomnie1
Population et étape de vie19
Adulte84Enfance17Adolescence16Femmes et filles12Camouflage et stratégies de compensation10Jeune adulte8Masquage8Plusieurs étapes de vie6Diagnostic tardif5Vieillissement5Personnes peu ou non verbales2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Différences liées au sexe ou au genre1Hommes et garçons1Minorités de genre1Nourrisson1Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux30
Famille30École13Stigmatisation13Emploi12Hôpital10Soutien aux aidants10Culture9Environnement numérique7Domicile et vie quotidienne6Soins ambulatoires5Discrimination5Accessibilité4Environnement physique3Guidance parentale3Inclusion scolaire3Soins primaires3Droits et politiques publiques2Formation professionnelle2Inclusion professionnelle2Institution ou hébergement collectif2Télésanté2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Études supérieures1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement36
Évaluation diagnostique22Instrument d’évaluation21Intervention comportementale15Évaluation fonctionnelle13Psychoéducation11Psychothérapie9Intervention familiale8Repérage et dépistage8Soutien aux aidants8Formation des professionnels6Programme parental6Diagnostic différentiel5Intervention pharmacologique5Coordination du parcours4Sensibilisation4Thérapie cognitive et comportementale4Entraînement aux habiletés sociales3Intervention précoce3Organisation des services3Aménagement professionnel2Application ou outil numérique2Méthylphénidate2Prévention2Psychostimulant2Intervention à distance2Accessibilité universelle1Aménagement scolaire1Antidépresseur1Communication alternative et améliorée1Compensation1Intervention éducative spécialisée1Évaluation écologique1Intelligence artificielle1Nutrition ou supplémentation1Réalité virtuelle ou augmentée1Régulateur de l’humeur1
Type et statut de la publication15
Résumé uniquement47Publié avec évaluation par les pairs32Étude transversale28Étude qualitative23Revue systématique14Essai contrôlé randomisé9Éditorial ou opinion6Accès ouvert5Texte intégral disponible5Validation d’instrument4Méthodes mixtes4Étude interventionnelle non randomisée2Méta-analyse2Étude de cas ou série de cas1Protocole1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée45Limites non déterminées41Petit échantillon38Mesures auto-rapportées36Absence de groupe contrôle13Biais de sélection possible13Durée de suivi courte6Facteurs de confusion possibles2Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 184
Résumé
Avec résumé84
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Camouflage et autisme : conceptualisation et problèmes méthodologiquesCamouflaging and autism: Conceptualisation and methodological issues.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelleTrouble d’anxiété sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue critique de 389 études examine les problèmes conceptuels et méthodologiques entourant le 'camouflage' dans l'autisme. Les résultats montrent une incohérence dans la terminologie, les définitions et les références à la littérature. L'outil de mesure principal (CAT-Q) présente une fiabilité élevée mais une validité discutable, notamment en raison d...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Validation d'une évaluation écologique momentanée accessible aux personnes aphasiques pour l'affect dépressif quotidien : une investigation préliminaire.Validating an aphasia-accessible ecological momentary assessment for daily depressive affect: A preliminary investigation.

Population généraleRégulation émotionnelleDépressionAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire évalue la faisabilité et la validité d'une évaluation écologique momentanée (EMA) adaptée aux personnes aphasiques pour mesurer les symptômes affectifs de la dépression. Vingt-sept personnes aphasiques ont complété un questionnaire EMA de six items via l'application m-Path, quatre fois par jour pendant 14 jours. Les participants ont...

Autisme / TSASource tier 1

Caractérisation clinique du trouble bipolaire chez les adultes autistes sans déficience intellectuelle : une étude transversaleClinical characterization of bipolar disorder in adults with autism without intellectual disability: a cross-sectional study.

Autisme / TSARégulation émotionnelleTrouble bipolaireAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale compare 62 adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle (TSA-noDI) et un trouble bipolaire (TB) à un groupe contrôle de patients avec TB seul. Les résultats montrent que le groupe TSA-TB présente un début plus précoce des symptômes thymiques, une prévalence plus élevée de troub...

Parents et aidantsSource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la pleine conscience pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants avec une déficience intellectuelle ou développementale : une revue systématique et méta-analyseThe Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions in Improving the Mental Health of Parents of Children with Intellectual or Developmental Disabilities: A Systematic Review and Meta-Analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'efficacité des interventions basées sur la pleine conscience (mindfulness) pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants présentant une déficience intellectuelle ou développementale (DID). Les critères de jugement incluent le stress parental, l'anxiété, la dépression et la relation parent-enfant. Un...