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90 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

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Cognition sociale×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales9
Autisme / TSA65TDAH6Condition génétique ou syndromique5Trouble développemental du langage3Lecture / dyslexie2Troubles des apprentissages2Mathématiques / dyscalculie1Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt6
Groupe témoin23Population générale17Parents et aidants14Neurodiversité8Fratrie3Professionnels3
Fonctions et dimensions cliniques42
Cognition sociale90Interactions sociales46Régulation émotionnelle22Attention21Compréhension des émotions20Théorie de l’esprit13Fonctions exécutives10Langage réceptif9Langage expressif8Fonctionnement adaptatif7Traitement sensoriel7Cognition globale6Comportements-défis6Mémoire6Inhibition5Pragmatique et communication sociale5Régulation comportementale5Relations interpersonnelles5Qualité de vie4Raisonnement3Sommeil3Autonomie dans la vie quotidienne2Communication non verbale2Coordination2Jeux, loisirs et temps libre2Mathématiques2Mémoire de travail2Motricité fine2Parole et phonologie2Participation sociale2Vitesse de traitement2Autodétermination1Contrôle de la tâche1Flexibilité mentale1Graphomotricité1Impulsivité1Intéroception1Lecture1Métacognition1Planification1Rythmes circadiens1Vision1
Conditions associées et santé globale11
Anxiété17Dépression10Trouble d’anxiété sociale4Idées ou comportements suicidaires3Troubles psychotiques3Psychotraumatisme2Addictions1Épilepsie1Phobies1Schizophrénie1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie14
Adulte40Enfance36Adolescence27Petite enfance11Jeune adulte8Plusieurs étapes de vie6Diagnostic tardif3Femmes et filles3Nourrisson3Camouflage et stratégies de compensation2Différences liées au sexe ou au genre2Masquage2Vieillissement2Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux23
Famille19Culture14École14Environnement numérique8Domicile et vie quotidienne7Hôpital7Soins ambulatoires4Inclusion scolaire4Stigmatisation4Adaptation culturelle3Langue de l’évaluation3Télésanté3Traduction ou adaptation d’un outil3Accessibilité2Droits et politiques publiques2Plurilinguisme2Précarité socio-économique2Validité transculturelle2Comparaison interculturelle1Études supérieures1Environnement physique1Crèche et petite enfance1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement29
Instrument d’évaluation37Évaluation diagnostique22Intervention comportementale8Entraînement aux habiletés sociales7Intervention pharmacologique6Dispositif médical5Évaluation fonctionnelle5Psychoéducation5Repérage et dépistage5Intervention à distance4Application ou outil numérique3Intervention familiale3Intervention précoce3Psychothérapie3Soutien aux aidants3Thérapie cognitive et comportementale3Technologie d’assistance3Communication alternative et améliorée2Coordination du parcours2Prévention2Programme parental2Réalité virtuelle ou augmentée2Antidépresseur1Diagnostic différentiel1Ergothérapie1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Orthophonie1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication15
Étude transversale45Résumé uniquement45Publié avec évaluation par les pairs35Étude qualitative13Essai contrôlé randomisé9Cohorte longitudinale7Étude interventionnelle non randomisée6Accès ouvert5Étude de cas ou série de cas5Validation d’instrument5Étude cas-témoins4Méthodes mixtes3Texte intégral disponible3Étude de performance diagnostique2Revue systématique2
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon90Généralisation limitée66Mesures auto-rapportées31Absence de groupe contrôle19Limites non déterminées11Biais de sélection possible10Durée de suivi courte9Facteurs de confusion possibles2Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 190
Résumé
Avec résumé90
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Le comportement social prédit les changements moment par moment de l'arythmie sinusale respiratoire chez les nourrissons avec autisme.Social Behavior Forecasts Moment-to-Moment Changes in RSA in Infants With Autism.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelleAttention
ModéréeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore la relation dynamique et bidirectionnelle entre le comportement social et l'arythmie sinusale respiratoire (RSA) chez de très jeunes nourrissons (3, 4 et 6 mois) à risque élevé ou faible d'autisme (TSA). Les résultats montrent que le comportement social (regard, sourire) prédit plus souvent les variations momentanées de RSA que l'inverse....

Autisme / TSASource tier 1

Essai de faisabilité d'une intervention d'intégration sensorielle d'Ayres adaptée à la télésanté pour enfants autistesA Feasibility Trial of a Telehealth-Adapted Ayres Sensory Integration® Intervention for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet essai pilote monocentrique évalue l'acceptabilité et la faisabilité de la télésanté pour l'ergothérapie utilisant l'intégration sensorielle d'Ayres (OT-ASI) chez 6 familles d'enfants autistes de 4 à 12 ans présentant des difficultés sensorielles. Les résultats montrent une satisfaction élevée des parents et des thérapeutes, une amélioration des objectifs...

Autisme / TSASource tier 1

Psychiatrie numérique avec réalité virtuelle et réalité augmentée : avancées récentes et limitesDigital Psychiatry with Virtual Reality and Augmented Reality: Recent Advances and Limitations.

Autisme / TSATDAHAttentionCognition globaleMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les avancées récentes de la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA) en psychiatrie. Les thérapies par RV montrent une efficacité robuste pour les troubles anxieux et les phobies, avec des tailles d'effet importantes. Pour le trouble de stress post-traumatique, l'exposition en RV est supérieure à la liste d'attente et compara...

Autisme / TSASource tier 1

Le rejet par les pairs comme médiateur entre le fonctionnement socio-émotionnel et les symptômes internalisés chez les adolescents autistesPeer rejection as a mediator between socio-emotional function and internalizing symptoms in autistic adolescents.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeCompréhension des émotionsInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le rejet par les pairs joue un rôle médiateur dans la relation entre le fonctionnement socio-émotionnel (compétences sociales, alexithymie, empathie) et les symptômes internalisés (dépression, anxiété, anxiété sociale) chez 71 adolescents autistes âgés de 10 à 16 ans. Les résultats montrent que le rejet par les pairs est associé aux sy...

Cognition socialeSource tier 1

Cognition sociale chez les adolescents avec dysphorie de genre et hyperplasie congénitale des surrénales : une investigation préliminaire des effets du genre biologique vs expérientiel.Social Cognition in Adolescents with Gender Dysphoria and Congenital Adrenal Hyperplasia: A Preliminary Investigation of Biological vs. Experiential Gender Effects.

TDAHPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire explore les influences hormonales et neurodéveloppementales sur la cognition sociale chez des adolescents avec dysphorie de genre (DG), hyperplasie congénitale des surrénales (HCS) et témoins au développement typique (DT). Trente-quatre participants avec DG, 29 avec HCS et 35 DT ont été évalués avec le Faces Test (FT), le Reading the...

Autisme / TSASource tier 1

Attention aux stimuli sociaux et non sociaux dans un test de performance continue chez des participants autistes et neurotypiques : une étude ERPAttention to Social and Non-Social Stimuli in a Continuous Performance Test in Autistic and Typically Developed Participants: An ERP Study.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les corrélats EEG de l'attention sociale et de la perception des visages chez des adultes autistes et neurotypiques. Dix-neuf jeunes adultes avec TSA et 19 témoins appariés sur l'intelligence, l'âge et le sexe ont réalisé un test de performance continue (CPT) avec deux types de stimuli (lettres et visages). Les participants devaient répon...

Autisme / TSASource tier 1

Empathie et intérêt envers une personne autiste et effet de la divulgation du diagnosticEmpathy and Interest Towards an Autistic Person and the Effect of Disclosing the Diagnosis.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'effet de la divulgation d'un diagnostic d'autisme sur l'empathie et l'intérêt social de personnes non autistes envers la personne autiste qui divulgue. Dans l'étude 1, des étudiants non autistes en sciences sociales et humaines (n = 99) ont regardé une vidéo d'un adulte autiste racontant une histoire autobiographique, avec ou sans divul...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse qualitative des blessures non intentionnelles dans le trouble du spectre autistiqueA Qualitative Analysis of Unintentional Injuries in Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les facteurs de risque de blessures non intentionnelles chez les enfants autistes, du point de vue de 15 mères. Les résultats montrent que les caractéristiques diagnostiques de l'autisme (déficits de communication sociale, comportements restreints/répétitifs) et les troubles associés (retards développementaux, comportements ex...

Autisme / TSASource tier 1

Validation du protocole de jeu de communication RISE comme outil diagnostique de l'autisme chez le jeune enfant : une étude piloteValidating the RISE Communication Play Protocol as a Diagnostic Tool for Autism in Early Childhood: A Pilot Study.

Autisme / TSAInteractions socialesCognition socialePetite enfanceDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote valide le protocole RISE CPP, une évaluation parentale à distance, comme outil de diagnostic de l'autisme chez 38 dyades parent-enfant (24-41 mois). Les diagnostics basés sur l'observation à distance et en laboratoire (ADOS-2) ont montré un accord élevé (K=0,89). Les cliniciens avaient des niveaux de confiance similaires. L'administration...

Autisme / TSASource tier 1

Un 'type de douleur ronde et meurtrisse' : le camouflage social des filles autistes dans les lycées inclusifsA "Round, Bruising Sort of Pain": Autistic Girls' Social Camouflaging in Inclusive High School Settings.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le camouflage social chez 31 adolescentes autistes scolarisées en milieu inclusif. Les participantes ont répondu à des questionnaires et entretiens. Les résultats montrent qu'elles se camouflent principalement en classe ordinaire et avec des personnes peu familières, et moins à domicile ou avec des amis neurodivergents. Un diagnostic tard...