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275 articles, page 3 sur 14, triés par date de publication.

Filtres actifs
Attention×Étude transversale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
TDAH93Autisme / TSA56Troubles des apprentissages10Condition génétique ou syndromique9Trouble développemental du langage8Lecture / dyslexie6Mathématiques / dyscalculie4Autre TND spécifié3Trouble du développement intellectuel3TDC / trouble développemental de la coordination3Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2TND associé à une exposition prénatale1Trouble de la fluence / bégaiement1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale127Groupe témoin69Parents et aidants11Professionnels4Enseignants2Neurodiversité2Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques57
Attention275Fonctions exécutives67Vitesse de traitement58Mémoire de travail52Cognition globale46Mémoire42Inhibition34Cognition sociale29Régulation émotionnelle27Langage réceptif22Interactions sociales21Contrôle de la tâche20Langage expressif20Flexibilité mentale19Raisonnement19Régulation comportementale19Impulsivité17Traitement sensoriel16Lecture12Motricité globale12Coordination11Vision10Mathématiques9Fonctionnement adaptatif8Motricité fine8Sommeil8Comportements-défis7Planification6Qualité de vie6Communication non verbale5Compréhension des émotions5Audition4Motivation et récompense4Organisation4Orthographe et expression écrite4Pragmatique et communication sociale4Autonomie dans la vie quotidienne3Fatigue3Graphomotricité3Relations interpersonnelles3Rythmes circadiens3Métacognition2Parole et phonologie2Stratégies d’apprentissage2Théorie de l’esprit2Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Autonomie personnelle1Équilibre et posture1Initiation1Intéroception1Olfaction1Participation sociale1Praxies1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Toucher1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété32Dépression24Troubles psychotiques8Épilepsie7Psychotraumatisme5Addictions4Trouble d’anxiété sociale4Poids et santé métabolique3Trouble obsessionnel compulsif3Santé cardiorespiratoire2Schizophrénie2Trouble anxieux généralisé2Céphalées et migraines1Déficience auditive1Déficience visuelle1Phobies1Trouble bipolaire1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie13
Enfance125Adulte110Adolescence75Petite enfance26Plusieurs étapes de vie21Jeune adulte16Vieillissement14Nourrisson6Femmes et filles5Différences liées au sexe ou au genre4Hommes et garçons4Période prénatale et périnatale3Personnes peu ou non verbales1
Contextes de vie et facteurs environnementaux28
École38Famille26Hôpital22Culture21Environnement numérique7Soins ambulatoires6Environnement physique6Soins primaires6Études supérieures5Langue de l’évaluation5Plurilinguisme4Précarité socio-économique4Emploi3Télésanté3Accessibilité2Adaptation culturelle2Éducation spécialisée2Stigmatisation2Traduction ou adaptation d’un outil2Comparaison interculturelle1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Crèche et petite enfance1Soutien aux aidants1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement33
Instrument d’évaluation142Évaluation diagnostique88Repérage et dépistage42Évaluation fonctionnelle24Intervention comportementale8Application ou outil numérique6Intervention pharmacologique6Intervention précoce5Diagnostic différentiel4Intelligence artificielle3Prévention3Psychoéducation3Réalité virtuelle ou augmentée3Psychostimulant2Remédiation cognitive2Soutien aux aidants2Technologie d’assistance2Aménagement scolaire1Antidépresseur1Coordination du parcours1Dispositif médical1Ergothérapie1Modèle de Denver précoce1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intervention familiale1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Programme parental1Sensibilisation1Intervention à distance1
Type et statut de la publication12
Étude transversale275Résumé uniquement150Publié avec évaluation par les pairs78Accès ouvert22Cohorte longitudinale21Étude cas-témoins11Validation d’instrument11Texte intégral disponible11Méthodes mixtes5Étude de performance diagnostique2Accès restreint1Étude qualitative1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées144Généralisation limitée140Petit échantillon110Mesures auto-rapportées66Absence de groupe contrôle25Biais de sélection possible15Facteurs de confusion possibles10Durée de suivi courte10
Fiabilité source
Source tier 1275
Résumé
Avec résumé275
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Mathématiques / dyscalculieSource tier 1

Recrutement préservé de l'état préparatoire mais activité préparatoire prolongée dans la dyscalculie développementalePreserved cue-state recruitment but prolonged preparatory activity in developmental dyscalculia.

Mathématiques / dyscalculieAttentionInhibitionContrôle de la tâcheMathématiques
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyscalculieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en électroencéphalographie (EEG) a examiné si la dyscalculie développementale (DD) modifie le recrutement ou la régulation temporelle d'un état préparatoire induit par un indice annonciateur. Cent quarante-trois enfants âgés de 6,4 à 12,0 ans ont réalisé une tâche numérique conditionnelle de type Go/No-Go ; l'analyse principale a porté sur 138 en...

AuditionSource tier 1

Traitement neural des changements phonémiques : différences entre enfants et adultesNeural Processing of Phoneme Changes: Differences Between Children and Adults.

AuditionParole et phonologieAttentionEnfanceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les différences neurales dans le traitement des changements phonémiques entre de jeunes enfants bilingues chinois-anglais de 5 et 6 ans et des adultes, à l'aide d'une tâche oddball passive et de potentiels évoqués. Des stimuli de parole naturelle avec raffinement numérique ont été utilisés. Deux syllabes différant par les voyelles ont é...

Population généraleSource tier 1

Les indices hémodynamiques d'ASL sont liés aux trajectoires cognitives et de maladie des petits vaisseaux sur 11 ansArterial Spin Labeling Hemodynamic Indices Relate to Cognitive and Small Vessel Disease Trajectories Over 11 Years.

Population généraleFonctions exécutivesVitesse de traitementLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude de cohorte longitudinale observationnelle (Vanderbilt Memory and Aging Project, Nashville) ayant suivi 667 participants sans démence ni AVC (68 ± 9 ans, 18 % de trouble cognitif léger, 51 % de femmes) pendant en moyenne 4,9 ± 3,5 ans (jusqu'à 11 ans). L'objectif était d'évaluer si les indices hémodynamiques dérivés de l'ASL (coefficient de variation sp...

Population généraleSource tier 1

Les traits autistiques sont associés à des stratégies de biais décisionnel sous-optimales dans le traitement temporel inférieur à la secondeAutistic traits are associated with suboptimal decision Bias strategies in subsecond timing.

Population généraleCognition globaleAttentionAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la perception temporelle chez 65 adultes non cliniques présentant des niveaux variables de traits autistiques, mesurés par l'AQ et ses cinq sous-échelles. En appliquant la théorie de la détection du signal à une tâche de discrimination de durées inférieures à la seconde (100 et 500 ms), les auteurs n'ont pas trouvé d'associ...

AttentionSource tier 1

L'estime de soi est associée à l'efficacité de la sélection attentionnelle : une étude en potentiels évoquésSelf-Esteem Is Associated With Attentional Selection Efficiency: An ERP Study.

Population généraleAttentionAdulteÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en potentiels évoqués (ERP) a examiné la relation entre l'estime de soi et la sélection attentionnelle. Des participants à haute estime de soi (HSE) et à faible estime de soi (LSE) ont réalisé une tâche de recherche visuelle avec un distracteur saillant (DP) ou non saillant (DA). Comportementalement, les deux groupes ont montré des temps de réact...

Population généraleSource tier 1

L'interférence entre caractéristiques sous-tend une base neuronale du coût comportemental de l'incertitude de la tâcheFeature interference underlies a neuronal basis for the behavioral cost of task uncertainty.

Population généraleAttentionCognition globaleRaisonnementAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude combine électrophysiologie chez le singe, psychophysique chez l'humain et modélisation par réseaux de neurones artificiels pour explorer les mécanismes neuronaux du coût de performance lié à l'incertitude de la tâche. Les participants (humains et singes) devaient réaliser deux tâches perceptives distinctes dans un paradigme comportemental conçu p...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Performances d'apprentissage et de mémoire dans un modèle murin d'exposition périgestationnelle aux opioïdesLearning and memory performance in a rat model of perigestational opioid exposure.

Troubles des apprentissagesCognition globaleMémoire de travailMémoireFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle murin d'exposition périgestationnelle à la morphine, débutant avant la gestation et se poursuivant jusqu'à la première semaine postnatale, afin de caractériser les effets de l'exposition aux opioïdes sur le développement cérébral et les performances d'apprentissage et de mémoire. Les descendants mâles et femelles ont été éva...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation de l'autisme en télésanté dans des conditions de réseau sous-optimales : paramètres techniques et implications cliniquesTelehealth autism evaluation under suboptimal network conditions: Technical parameters and clinical implications.

Autisme / TSAAttentionInteractions socialesCommunication non verbaleLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la fiabilité du codage de la BOSA (Brief Observation of Symptoms of Autism) lors d'évaluations d'autisme en télésanté, en simulant des conditions de réseau dégradées. À l'aide d'un banc d'essai à fibre optique, des pertes de paquets et une atténuation Wi-Fi contrôlées ont été imposées pour générer quatre schémas de gel (gels d'une...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la prédisposition polygénique à l'autisme sur la connectivité thalamocorticale néonatale et les résultats comportementaux selon le sexeEffects of polygenic liability for autism on neonatal thalamocortical connectivity and behavioral outcomes across sex.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise l'imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IRMf), des données génétiques et comportementales du Developing Human Connectome Project (dHCP) pour examiner les différences liées au sexe dans l'association entre les scores polygéniques (SPG) de l'autisme, la connectivité fonctionnelle thalamocorticale (37-44 semaines d'âge postmenstru...

TDAHSource tier 1

Dépistage du trouble déficit de l'attention avec hyperactivité et ses facteurs associés chez les étudiants en médecine au Liban : une étude transversale multicentrique.Screening of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and its associated factors among medical university students in Lebanon: A multicenter cross-sectional study.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale multicentrique a évalué la prévalence des symptômes probables de TDAH et les facteurs associés chez 306 étudiants en médecine de six universités libanaises (âge moyen 21,9 ans, 60,8 % de femmes). Les participants ont rempli un questionnaire en ligne comprenant l'ASRS v1.1, le PHQ-9, le GAD-7 et le PSQI. La prévalence des symptômes pr...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Réussite scolaire dans le syndrome de Noonan, le spectre et les troubles apparentésAcademic achievement in Noonan Syndrome, spectrum, and related disorders.

Troubles des apprentissagesCondition génétique ou syndromiquePopulation généraleGroupe témoinFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prévalence des difficultés d'apprentissage, les corrélats et prédicteurs de la réussite scolaire, et explore les distributions QI-réussite scolaire chez des jeunes atteints du syndrome de Noonan, du spectre et de troubles génétiques apparentés (NSSD). Deux échantillons ont été comparés : 123 jeunes avec NSSD et 172 jeunes non affectés,...

AttentionSource tier 1

Le rôle du développement moteur et du point de vue sur l'attention des nourrissons à des scènes naturalistesThe role of motor development and point-of-view on infant attention to naturalistic scenes.

AttentionNourrissonÉtude transversaleRésumé uniquementPetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné comment les caractéristiques des scènes et le statut locomoteur influencent les fixations visuelles de 52 nourrissons (âge moyen = 26,51 semaines) regardant des photographies de pièces naturalistes (salons avec meubles et jouets). Les chercheurs ont évalué l'impact de la signification locale, définie par des évaluations adultes de la de...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Le rôle des capacités cognitives et linguistiques dans l'expression des pronoms personnels sujets chez les enfants hispanophones.The role of cognitive and linguistic abilities on subject personal pronoun expression in Spanish-speaking children.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse l'utilisation des pronoms personnels sujets (PPS) en espagnol chez 82 enfants au développement typique, en évaluant comment les fonctions exécutives (FE) et les capacités linguistiques interagissent avec l'expression des pronoms à la troisième personne du singulier. Les chercheurs ont codé manuellement 9750 occurrences de PPS à partir d'e...

Autisme / TSASource tier 1

Prise de décision perceptive chez les enfants autistes et non autistes dans des tâches d'orientation visuelle et de mouvement, et effet des consignes de tâche.Autistic and non-autistic children's perceptual decision-making in visual orientation and motion tasks and the effect of task instructions.

Autisme / TSAGroupe témoinVitesse de traitementTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la prise de décision perceptive chez des enfants autistes et non autistes à l'aide de modèles de diffusion (DDM). Deux études préenregistrées ont inclus 50 enfants autistes et 50 enfants non autistes âgés de 6 à 14 ans, réalisant une tâche d'orientation visuelle sans consigne explicite de vitesse ou de précision, et une tâche de mouvement...

AttentionSource tier 1

Exposition résidentielle à la pollution atmosphérique en début de vie et marqueurs oculomoteurs de la charge cognitive chez les enfants : une étude de cohorte de naissance prospective.Residential early-life air pollution exposure and oculomotor markers of cognitive workload in children: a prospective birth cohort study.

Population généraleAttentionVitesse de traitementEnfanceEnvironnement physique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective (ENVIRONAGE) a examiné les associations entre l'exposition à la pollution atmosphérique en début de vie et des marqueurs oculomoteurs de charge cognitive et de biais attentionnel lié aux émotions chez 196 enfants âgés de 9 à 11 ans. Les expositions résidentielles au black carbon (BC), au dioxyde d'azote (NO2) et aux particu...

Instrument d’évaluationSource tier 1

L'ACE-III est-il un outil de dépistage cognitif efficace pour les usagers de services ayant subi des lésions cérébrales acquises ? Une évaluation descriptive de service comparant les résultats cognitifs dans le CABIS.Is the ACE-III an effective cognitive screening tool for service users with acquired brain injuries? A descriptive service evaluation comparing cognitive results in CABIS.

Population généraleAttentionMémoire de travailRaisonnementCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation de service a examiné si l'ACE-III (Addenbrooke's Cognitive Examination III), un outil de dépistage cognitif initialement conçu pour la démence, est associé aux domaines cognitifs évalués par des tests plus détaillés chez des personnes avec lésion cérébrale acquise (ABI). Sur un échantillon de 20 usagers du service communautaire CABIS, des co...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Score de risque polygénique pour les troubles neurodéveloppementaux et déficience cognitive au suivi à long terme d'un premier épisode psychotiquePolygenic risk score for neurodevelopmental disorders and cognitive impairment at long-term follow-up of first-episode psychosis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre les scores de risque polygénique (PRS) pour les troubles neurodéveloppementaux (TND) et la performance cognitive chez des patients ayant présenté un premier épisode psychotique (FEP). L'échantillon comprend 127 patients suivis en moyenne pendant 20,9 ans. L'évaluation cognitive a été réalisée avec le test MoCA lors du...

AttentionSource tier 1

Couplage entre apprentissage statistique et suppression d'interférenceCoupling between statistical learning and interference suppression.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment l'apprentissage statistique des régularités environnementales et la suppression d'interférence interagissent lorsqu'ils opèrent simultanément. Les participants ont réalisé une tâche de temps de réaction à quatre choix combinant un apprentissage statistique avec la tâche d'Eriksen flanker. Les résultats montrent une interaction sig...

TDAHSource tier 1

Épidémiologie des symptômes, corrélats démographiques et différenciation entre les symptômes du syndrome de désengagement cognitif et les symptômes du TDAH dans un large échantillon non probabiliste d'adolescents et d'adultes iraniens.Symptom epidemiology, demographic correlates, and differentiation between cognitive disengagement syndrome symptoms and ADHD symptoms in a large nonprobability sample of Iranian adolescents and adults.

TDAHPopulation généraleAttentionAdolescenceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale de grande ampleur a examiné la distribution et les corrélats démographiques des symptômes élevés du syndrome de désengagement cognitif (CDS), ainsi que leur différenciation des symptômes du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), dans un échantillon non probabiliste de 8 075 participants iraniens âgés de 15 à 55 ans. Les...

Cognition socialeSource tier 1

Traitement du regard à travers la propension à la psychose, l'anxiété sociale et les traits autistiques : examen du rôle de la qualité sensorielle et de la congruence contextuelle.Gaze processing across psychosis proneness, social anxiety, and autism traits: Examining the role of sensory quality and context congruity.

Population généraleCognition socialeTraitement sensorielAttentionTrouble d’anxiété sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en population générale (n=106) examine la perception de la direction du regard chez des adultes présentant des traits subcliniques de psychose, d'anxiété sociale et d'autisme. Les participants ont réalisé une tâche psychophysique en ligne de perception du regard, avec des visages présentant différents angles de regard, niveaux de bruit sensoriel...