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241 articles, page 13 sur 13, triés par date de publication.

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Attention×Résumé uniquement×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
TDAH74Autisme / TSA40Condition génétique ou syndromique6Lecture / dyslexie6Troubles des apprentissages6Mathématiques / dyscalculie5Trouble développemental du langage5TDC / trouble développemental de la coordination3Autre TND spécifié2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale121Groupe témoin49Parents et aidants12Professionnels5Enseignants1Fratrie1Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques51
Attention241Fonctions exécutives53Cognition globale47Mémoire de travail43Vitesse de traitement40Mémoire34Régulation émotionnelle32Inhibition31Interactions sociales23Contrôle de la tâche19Langage réceptif18Régulation comportementale18Cognition sociale17Langage expressif16Traitement sensoriel16Raisonnement14Coordination12Flexibilité mentale12Fonctionnement adaptatif9Lecture9Motricité globale9Vision9Motricité fine8Qualité de vie8Communication non verbale7Impulsivité7Mathématiques7Comportements-défis5Planification5Pragmatique et communication sociale5Sommeil5Motivation et récompense4Audition3Compréhension des émotions3Graphomotricité3Orthographe et expression écrite3Relations interpersonnelles3Autonomie dans la vie quotidienne2Parole et phonologie2Praxies2Fatigue1Métacognition1Olfaction1Organisation1Participation sociale1Proprioception1Régulation émotionnelle exécutive1Rythmes circadiens1Stratégies d’apprentissage1Théorie de l’esprit1Toucher1
Conditions associées et santé globale22
Anxiété27Dépression19Troubles psychotiques7Épilepsie6Trouble d’anxiété sociale4Psychotraumatisme4Addictions3Trouble obsessionnel compulsif2Trouble anxieux généralisé2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Poids et santé métabolique1Oralité alimentaire1Phobies1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble des conduites alimentaires1Trouble bipolaire1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie13
Enfance121Adulte87Adolescence67Petite enfance25Jeune adulte17Plusieurs étapes de vie16Vieillissement9Femmes et filles8Nourrisson8Différences liées au sexe ou au genre6Période prénatale et périnatale3Personnes peu ou non verbales1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux26
École41Famille28Hôpital21Culture17Soins primaires9Soins ambulatoires7Environnement numérique6Environnement physique5Études supérieures4Langue de l’évaluation4Télésanté4Emploi3Comparaison interculturelle2Domicile et vie quotidienne2Crèche et petite enfance2Précarité socio-économique2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Droits et politiques publiques1Éducation spécialisée1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1Plurilinguisme1Soutien aux aidants1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement38
Instrument d’évaluation107Évaluation diagnostique74Repérage et dépistage31Évaluation fonctionnelle27Intervention comportementale24Intervention pharmacologique12Intervention précoce9Prévention8Application ou outil numérique7Programme parental7Psychoéducation7Psychostimulant6Réalité virtuelle ou augmentée6Psychothérapie5Formation des professionnels4Intelligence artificielle4Méthylphénidate4Nutrition ou supplémentation4Remédiation cognitive4Technologie d’assistance4Dispositif médical3Coordination du parcours2Diagnostic différentiel2Ergothérapie2Évaluation écologique2Intervention familiale2Intervention neuropsychologique2Organisation des services2Soutien aux aidants2Thérapie cognitive et comportementale2Intervention à distance2Aménagement scolaire1Antidépresseur1Modèle de Denver précoce1Entraînement aux habiletés sociales1Médecines complémentaires1Orthophonie1Sensibilisation1
Type et statut de la publication18
Résumé uniquement241Étude transversale150Publié avec évaluation par les pairs33Cohorte longitudinale27Essai contrôlé randomisé22Revue systématique17Validation d’instrument10Méta-analyse9Protocole6Étude qualitative4Méthodes mixtes4Étude cas-témoins3Éditorial ou opinion3Étude de cas ou série de cas2Accès ouvert1Consensus ou recommandation1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de performance diagnostique1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées138Généralisation limitée128Petit échantillon100Mesures auto-rapportées57Durée de suivi courte24Absence de groupe contrôle23Facteurs de confusion possibles15Biais de sélection possible12Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 1241
Résumé
Avec résumé241
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Rapport bref : Relations entre les comportements externalisés et internalisés rapportés par les aidants et la liste modifiée de dépistage de l'autisme chez les tout-petitsBrief Report: Relationships Between Caregiver-Reported Externalizing and Internalizing Behaviors and the Modified Checklist for Autism in Toddlers.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la relation entre les symptômes émotionnels et comportementaux rapportés par les aidants et les scores au M-CHAT-R/F, un questionnaire de dépistage de l'autisme. 1765 tout-petits ont été recrutés dans quatre cliniques de soins primaires. Les aidants ont rempli le M-CHAT-R/F et la CBCL. Les scores CBCL pour les échelles internalisées, ex...