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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Communication non verbale×Psychothérapie×Avec résumé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA2Trouble du développement intellectuel1Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité1Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques12
Communication non verbale3Interactions sociales2Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Cognition sociale1Fonctionnement adaptatif1Langage expressif1Langage réceptif1Mémoire1Participation sociale1Qualité de vie1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie5
Adulte3Vieillissement2Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
Famille2Culture1Droits et politiques publiques1École1Emploi1Institution ou hébergement collectif1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Psychothérapie3Coordination du parcours1Ergothérapie1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention comportementale1Intervention familiale1Instrument d’évaluation1Intervention pharmacologique1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication5
Consensus ou recommandation1Étude de cas ou série de cas1Étude qualitative1Publié avec évaluation par les pairs1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble développemental du langageSource tier 1

Preuves préliminaires des effets du traitement ECoLoGiC bilingue pour les personnes aphasiquesPreliminary Evidence for the Effects of Bilingual ECoLoGiC Treatment for People With Aphasia.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifCommunication non verbaleInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire quasi-expérimentale de type série de cas (prétest/post-test avec suivi à 6 semaines) a évalué les effets d'un traitement conversationnel bilingue ECoLoGiC-Tx (Expanding Communication and Language Opportunities Generated in Conversation Treatment) chez deux personnes aphasiques bilingues : P1 (70 ans, hébreu-anglais, aphasie de Broca...

Autisme / TSASource tier 1

Sur le spectre : l'autisme à haut niveau de fonctionnement et sa pertinence contemporaineOn the Spectrum: High-Functioning Autism and Its Contemporary Relevance.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : La publication du DSM-5 en 2013 a entraîné une augmentation de la prévalence de l'autisme aux États-Unis, passant à plus de 2 % de la population. L'autisme est désormais diagnostiqué comme un trouble du spectre de l'autisme (TSA), regroupant anciennement quatre diagnostics distincts, dont le trouble d'Asperger (autisme à fonctionnement élevé), sou...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, démence et soutien post-diagnostique : rapport de consensus du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démenceAutism, dementia, and post-diagnostic support: A consensus report from the Second International Summit on Intellectual Disabilities and Dementia.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidantsProfessionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de consensus, issu du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démence, examine les défis et opportunités du soutien post-diagnostique pour les adultes autistes atteints de démence. Il identifie sept domaines clés d'amélioration : modèles de soutien, contextes d'aide, interventions pharmacologiques et non pharmacolog...